家庭会议发言稿

家庭会议发言稿

　　随着社会一步步向前发展，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的家庭会议发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭会议发言稿1

　　爱的家长，你们全家一同学习吗？怎么学习的呢？这份资料将与您共同探讨这方面的问题，希望对您有所启发，并成为您创建学习型家庭的铺路石。

　　1、为什么要建立学习型家庭？

　　“活到老，学到老”是中华民族的优良传统。今天的社会是终身学习的社会。家庭不但是孩子教育的第一所学校，也是家庭全体成员共同学习、相互学习，一起成长的最佳场所。只有把我们的家庭建设成一所“家的学校”，成为学习型家庭，才能与时俱进，顺应时代的发展，才能提高生活的质量，才能可持续发展。

　　2、什么叫学习型家庭？

　　不管是什么类型家庭，从事何种职业，学习应成为全家人生活的一个组成部分，做到生活学习化，学习生活化。提高家庭生活的文化含量，达到每个家庭成员的自我改变、自我完善、相互沟通、共同分享，一起成长。

　　3、学习型家庭与一般家庭有什么区别？

　　学习型家庭有良好的学习环境，譬如说，有书房、书桌、有一定数量的书报，有电脑。更重要的特征是家庭成员之间相互尊重，平等民主，有共同的时间进行沟通对话，分享学习成果。在休闲时间，家庭每个成员都能参加个体学习，团体学习或生活中学习。

　　4、成为学习型家庭有什么好处？

　　◇有利于孩子健康成长和发展◇有利于父母的自我改变和自我发展◇有利建立和谐的家庭人际关系◇有利于家庭生活质量的提高◇有利于提高家庭的免疫力，在社会竞争中把握主动和优势

　　5、谁可以加入家庭学习的行列？

　　家庭学习是一种多元的有弹性方式的学习活动，让家庭中的每一个成员得到最圆满的发展。所以家庭中的老人、小孩，已经大学毕业的父母，识字不多的保姆都应该加入家庭学习的行列。

　　6、学习会给家庭带来什么好处？

　　◇改变家庭命运◇使家庭更巩固、更温馨◇家庭生活质量更高

　　7、学习型家庭学些什么？

　　根据不同家庭的结构与需求，其家庭学习内容也有所下差异，可以这么说：学习型家庭的学习内容没有绝对划一的范围。为了让家庭成员达到“观念变，行为变，命运变”的目的，我们可以把新观念，新知识，人文素养和自我完善作为学习的重心，并以人际、自省，沟通为轴，根据家人的.共同需求及个人兴趣来制订家庭学习计划和自我发展目标。

　　8、家庭成员如何以各种方式从事家庭的学习活动？

　　◇家庭共读一本书◇家庭会议◇欣赏评论电视片◇参观旅游◇公益活动◇社区联谊◇观赏音乐会、戏剧◇休闲活动◇游山玩水◇亲子活动……

　　9、家庭的学习资源在哪里？

　　◇图书馆◇书城、新华书店◇社区活动◇老年大学◇电子媒体——电视、广播、电影◇平面媒体——报纸、杂志◇电脑网络◇研讨会◇讨论、演讲◇家长学校

　　10、怎样营造学习环境？

　　◇增加家庭文化投入，不断添置学习用品和提高读书量◇学会倾听、沟通和分享的习惯◇合理配置家庭共同学习时间◇给家人以情感支持◇建立家庭共同愿望◇以民主的方式，学会倾听家人不同的见解◇家人共同拟订学习小、主题，定期讨论交流，分享◇学会欣赏家人的优点与长处◇以奖励的方式鼓励接头成员对共同学习的参与◇寻找共同关心的话题◇养成经常与家人交换信息，交流心理、分享学习上、成果的习惯。

　　11、创建学习型家庭与公民道德建设有什么关系？

　　公民道德包括：社会公德、职业道德与家庭美德。学习型家庭的主要目标是为了提高每一位家庭成员的人文素养，其中也包括：社会公德、职业道德与家庭美德。

　　12、创建学习型家庭与中国加入WTO关系如何？

　　中国加入WTO，意味着中国经济已走向国际化。随之而来，每个家庭和每一个家庭成员的思想观念和生活方式会受到很大的冲击。尤其是终身学习将成为全人类的共同理念。

　　13、家庭学习氛围指的是什么？

　　◇建立读书角或书房◇每天有共同时间与孩子讨论交流、沟通◇建立平等民主相互尊重的家庭人际关系

　　14、怎样的家庭容易创建学习型家庭？

　　◇夫妻关系是“爱情型”而不是“功利型”◇家庭生活方式是“平等合作型”而不是“依赖型”、“懒惰型”◇亲子关系是民主型而不是“溺爱型”、“放任型”、“专制型”

　　15、为什么不同家庭的学习内容需求是多元化的？

　　◇家庭不同生命周期有不同的期待和不同的学习要求和内容◇教育科技新知◇文化素养◇卫生保健◇体育休闲◇法律常识◇环境保护◇投资理财◇公益服务◇道德规范

　　16、家长在学习中怎样自我改变？

　　◇首先要转变观念，树立现代的人才观，教育观，亲子观◇改变教育行为，掌握科学的教育方法◇从实际情况出发，建立各自的成长目标◇不断自我反思，总结经验教训

　　17、怎样使孩子在学习中改变呢？

　　◇要改变孩子先要改变环境◇要改变环境首先要改变父母自己◇自我改变首先应从家庭学习起步

　　18、家庭成员工作都很忙，相聚时间不多，如何进行学习活动？

　　关键是如何合理配置时间：留一点时间给工作，留一点时间给家庭，留一点时间给自己。弹性、多元，因人而异是学习型家庭的特征。家庭的学习活动可以在家人相聚的时间来共同进行，也可以依个人状况作弹性的安排，甚至在每日家人共进晚餐时也可以在餐桌上进行沟通与分享。

家庭会议发言稿2

　　9月16日晚上，举办第二次家庭会议。我提出：家庭会议要轮流做主持人，妈妈两次，爸爸两次，然后就是我了。

　　妈妈换了个花样，本次会议的侧重点不是吃喝睡了，而是从我的.日常表现延伸到常识普及。例如，教师节的来历，本周拔牙，我哭了几次；本周吃饭，将鱼倒掉，丢失了补充大脑的机会；当然还有我去科技馆的两次突破性的表现：一个是我不再害怕某个项目了，头一次哦！保密，不告诉大家是什么项目。还有就是，我体验打乒乓球了，以前都是看妈妈打，这次自己敢于挑战了；还认识了蜘蛛的部分知识。算是收获不小哦！

　　在学习习惯的表现上，妈妈提出：认真学、快乐玩的口号，并且画了步骤图。让我更加清晰自己要做的事情。最后，妈妈爸爸要求我自我评价，我一句话：在作业方面，我会改进。

家庭会议发言稿3

　　知道吗？在家里，我是一个小公主，什么是都要大人出手，夸张地说，就是衣来伸手，饭来张口（嘻嘻，是不是有点太夸张了点，嘻嘻~~）就因为我从小娇生惯养，所以为了这件事，全家决定：开会。

　　“咚咚咚”转眼间就到了下午两点，会议正式开始了。开始，会场的气氛很严厉，可是我总觉得有一种不祥的预感。首先爷爷（财税大臣）响起他浓重的家乡口音：“咳咳，偶是一家总体之主，咳咳，偶觉得，咳咳，应该让她自己做任何，咳咳，咳咳，自己应该做的事，咳咳。”这都大半天了，爷爷才把这句话说完。奶奶（美味大臣）到底是疼孙女的，马上帮我说话：“我们这样对她有什么不好？对她好，有什么不对？倒是你，那烧饭，”奶奶还没说完，妈妈（服装大臣）插进了话：“衣服穿得好，也挺重要的嘛！”妈妈也真是的，整天衣服衣服的，到时候我不被活活被衣服折腾死才怪呢！这时，爸爸（瞌睡大臣）忽然插话进来，没想到，这个瞌睡虫王今天会醒过来呢！他说：“天天睡觉，吃东西，看电视，不是一个好习惯哦，有改正，否则别想从我身边找钱买用品，知道了吗？”老爸，求您慷慨一点嘛。

　　爷爷，奶奶，爸爸，妈妈都说自己的办法好，客厅里顿时炸开了锅似的，马上热闹起来。

　　我见她们这样，默默地回到自己的'房间，躺在床上，两眼直瞪着天花板，直发呆。唉！这个办法不错，对，就照这么办！我走出门外，大喊一声：“你们继续吵吧，本公主去也！”（其实这是我的苦肉计）大家听了，异口同声地问我：“你要去哪里？”我看着他们那紧张的样子，“扑哧”一声笑了，“你们那，别在吵了可不可以，areyouok？”大家面面相觑，互相对对方说：“她在说什么？”我们都笑了。

家庭会议发言稿4

　　“啪”爸爸把身边的黑白电视机一关，又点燃了一支“小南海”，小小的屋子里被烟雾笼罩着让人觉得喘不过气来。

　　爷爷喝了口茶水，清了清嗓子说：“家庭会议现在开始，赞成把地用来植树的举手。”顿时几双粗糙得不能再粗糙的'手举了起来。“顽固”的爷爷指着大家说：“你们只知道植树，树能生钱吗？不种地，你们准备喝西北风吗？”这时，闲不住的我站起来振振有词的说：“爷爷，你看生命重要还是钱重要？”爷爷说：“废话！当然是钱重要了。”“那生命值多少钱？”我接着说道。“这个吗？”爷爷支支吾吾地说。我拿起一本自然书停了停对爷爷说道：“树可以提供氧气，人是靠氧气而生存，再说咱们那点地能种出什么良种来吗？这时候爸爸也纷纷指出种树的益处，爷爷连喝了几口茶水听着我们全家人的“轰炸”，越听越烦，最终只得“俯首认降”。

　　这时候，蝉儿停止了叫声，好像正听着这一利国利民的宣布，屋子里也变得好像宽敞了许多，许多......

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