文明主题国旗下讲话

2021-05-02

文明主题国旗下讲话1

  尊敬的老师亲爱的同学们,早上好!我是初二(7)班的陈涵,今天我演讲的题目是:文明礼仪,从我做起。

  古人云:“不学礼,无以立,”、说的是,你不学“礼”,就没法在社会中立身,在我国著名高等学府南开大学的整容镜上写着这样一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”

  一直以来文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。但是近来我们发现同学们在这些方面有了明显退步,同学们中间出现了乱扔垃圾、乱讲粗口、打架斗殴等不讲文明,失礼仪,违反纪律的不良行为。同学们,作为一名中学生,我们必须明白自己的仪表和行为习惯起码要符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师和同学们的一种尊重;养成良好的行为习惯是个人拥有良好道德修养的表现。播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。同学们,让我们每个人都能管住我们的口,不说粗话,不随地吐痰;管好我们的行为,专心读书,洁身自爱。我相信,经过我们全体师生共同努力,文明礼仪之花一定会在我们校园处处盛开,我们一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

  同学们,让我们行动起来,人人争做文明标兵,以最好的表现迎接我校的体育盛会。我的演讲完毕,谢谢大家!

文明主题国旗下讲话2

老师们、同学们:

  大家上午好!

  今年,我市的创文工作将进入最为关键的一年,市委书记张国伟也强调全市上下要进一步提高认识,认清形势,齐心协力,一鼓作气,坚决打赢全国文明城市创建攻坚战。于此同时,我们一中也启动了创建省级文明校园的工作,为我市的创文工作添砖加瓦。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。文明是一种社会“软实力”。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善;二是维护公众利益、公共秩序。

  我们要创建文明校园,那么,校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园。精神的校园需要我们全体师生共同的、长期的努力。

  我们每一个同学的成长和进步,需要呼唤文明的回归、重建和发展。但环顾四周,一些不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

  例如:语言不文明。有些同学出口成脏,打架骂人的事件还时有发生。

  例如:环境不整洁。一些同学将垃圾随处丢弃,有的同学随手将垃圾扔在楼梯上、走廊窗台上,还有绿化带里,有的同学将垃圾直接从窗户往外仍,造成教学楼和宿舍楼楼下经常垃圾满地;例如:不爱惜公物。很多班级都有被损坏的座椅,教学楼内的消防栓玻璃经常是换了又换,校园内的一些公物有时也被人为破坏。例如:车辆乱停乱放,不停在指定区域,不有序停放。有些同学为了自己方便经常把车辆放在老师的停车区内。再例如:不爱护校园内绿地,随意践踏草坪。等等这些,可见,文明与丑陋的冲突还严重存在,一定要引起全校师生的高度重视,需要我们大家的共同行动。

  文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买外卖,因为他了解买外卖不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋,而且会动手捡起地面的垃圾,因为他懂得环境是我们大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。

  文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

  同学们,文明修养是一个人最靓丽的名片和最好的通行证。让我们从现在做起,从一点一滴做起,从我们身边的小事做起,亲近文明,表现文明,实践文明,争做文明学生,把我们一中创建成为一所文明和谐、风清气正、靓丽整洁、充满活力的美丽校园。

文明主题国旗下讲话3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自702fingting中队的吴叙静。今天我国旗下演讲的主题是:“杜绝外卖送餐,维护校园文明”。

  俗话说:“民以食为天,食以洁为先,食以安为本”。然而,近期值周组老师发现,有一部分同学贪图便利,在餐点时向校外无牌无证的摊档或通过手机叫外卖进宿舍,给校园环境卫生、校园秩序带来严重影响。

  外卖送餐破坏了学校食堂正常的用餐秩序,也导致校外大量不符合基本卫生要求、来源不明的食品进入到校园内,存在一定的食品安全隐患,严重影响同学们的身体健康;其次,外卖造成的塑料饭盒和食物残渣,污染宿舍的地面卫生,影响保洁阿姨的工作,更会留下浓烈的气味,破坏校园良好的形象;同时,不可降解的一次性塑料饭盒不仅对人体有危害,而且会加重白色污染,给学校的管理,尤其是学生宿舍的管理带来极大的不便。

  同学们,当你们面对扑面而来的便利而沾沾自喜时,是否知道那些看似好吃又便宜的外卖背后其实隐藏着上述这些弊端?

  为了同学们的健康与安全,营造良好的氛围,在此,我向同学们提出以下要求:

  一、正确认识校外订餐的安全隐患, 杜绝校园食品安全事故的发生。

  二、养成良好的饮食规律和习惯,按时在校内食堂就餐,以保持身体健康和营养平衡。

  三、杜绝家长送餐或外卖行为,自觉维护校园秩序,保护身边的环境,增强自己的环保意识。

  让我们共同行动起来,“杜绝外卖送餐,维护校园文明”倡导绿色健康生活,创建环保和谐校园,营造良好校风,从你我做起,从现在做起!”

  我的演讲完毕,谢谢大家。

文明主题国旗下讲话4

  我一直是抗拒走市场旁边的那条路的,它让我感到恶心。在我印象里,它永远积着混杂了鸡毛鱼肠鱼肚烂菜叶的泥水,像是日积月累嵌在指甲里的污垢,永远都洗不干净。而小贩与来来往往的车辆挤满了这条狭小的路,坐在路边的小贩要么低头刮着鱼鳞,要么大声吆喝叫卖;大大小小的车时不时停下来问问价格,后头的车辆便疯狂地按着喇叭,对面驶来的车也动弹不得,司机大声的咒骂与汽车刺耳的鸣笛在宣泄着不满……

  那一次,我被迫经过这条路。妈妈用电单车搭着我,她要在路边猪肉档买一斤猪肉回去包饺子。这次经历让我发现了比这条恶心的路更让人心痛的路。

  “老板,给我来一斤半肥瘦,前腿的。”

  “好嘞”,老板手起刀落,“啪”的一声一块油腻的猪肉便落在了案板上,秤起,计价,一气呵成,“十三块五毛,收你十三块好了。”

  妈妈正待付钱,一个中年妇女怒冲冲地走过来,把一袋猪肉往肉档老板面前一扔:“你再称称看,这里多重?你敢收我一斤半的钱!”

  老板心虚地用秤钩勾起那袋猪肉胡乱地秤了一下,嘴里忙不迭地说:“哦哦,不好意思,算错钱了,补一点给你。”说着便割了一块猪肝扔进袋子。

  “我不要你补什么猪肉,你退钱给我算了,我不要了!每次跟你们买东西都是短斤缺两的!”中年妇女大声嚷嚷道。

  “没得退!买猪肉又不是买衣服!谁知道是不是你自己搞的鬼!”肉档老板横了中年妇女一眼。中年妇女气得浑身发抖,指着肉档老板:“你、你……”

  围观的人慢慢多了起来,旁边等着买猪肉的几个顾客悄悄地走了。妈妈看了看那袋已经秤好了的半肥瘦猪肉,扔下就拉着我也悄悄地走了。我只觉得更恶心了,不仅仅因为环境脏乱的市场小路,更是因为人们行为的不文明之路。

  这一次,我又被迫经过这条路。还是妈妈搭着我。

  路还是那路,还是那么的狭小,但印象中的积水与烂鸡毛鸭毛的混杂的臭味似乎没有了,一切都是那么的干爽整洁;想象中的此起彼伏的吆喝声、刺耳的喇叭声以及车辆挤成一堆的场景也迟迟没有出现,小贩们都规规矩矩地退回到市场里面去摆卖了。哦,它变了!

  妈妈停好车,带我到临街的水果店去买水果。水果店里已经有好几个人在挑选水果了,有老汉老妇人,也有挎着菜篮的中年妇女,还有不及摊子高的小孩,老板乐呵呵的,不停地招呼客人试吃盘里的桃子,还介绍今天哪一种水果比较新鲜。买苹果的妇女边挑苹果边跟老板逗趣:“高老板,这店的租金得不少钱吧?还是摆路边摊好吧?不用交租金。”老板还是笑呵呵的:“以前摆路边摊整天提心吊胆,怕耻,怕小偷小摸;现在好哇,文明经营,买的卖的都舒服,租金贵点都乐意。你看看外面那条路,现在多干净,秩序多好……。”老板笑呵呵地说着。

  我扭头看着外面的路,阳光真好,铺了一地的金黄。

  这条小路见证的何尝不是我们在文明之路上的前行呢?

文明主题国旗下讲话5

老师们、同学们:

  大家早上好:

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享两个真实的案例:

  第一个案例是一则新闻报道,中央电视台曾经报道,某年国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟然有60万块口香糖残迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣与庄严形成了强烈的反差。

  第二个案例是一个很平凡的小故事:一位母亲骑自行车带着年幼的女儿向前行驶。孩子一不小心,把手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人一起蹲下身子,不慌不忙捡起地上的碎饼干。

  以上两个案例表明,文明礼仪是一种修养,是一种气质,是人际交往的通行证。一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。现在,我们正处于人生中关键的成长时期,学生时代养成的文明礼仪习惯将终身受益。所以,我们要从现在开始打好文明礼仪的根基:

  在学校,你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律,就餐有秩序,集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、穿着整洁庄重。

  在家庭,你们应该是一个好孩子。爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父母放心;有孝心,让父母开心。

  在社会,你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。

  同学们,你们既是校园礼仪的创造者,更是校园礼仪的受益者。我们应以主人翁的精神严格要求自己,学文明礼仪,告别不文明的行为。让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永远伴我同行!

文明主题国旗下讲话6

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”伴着一阵阵轻柔的春风的舞蹈,和着一缕缕湿润的春雨的音韵,我们迎来了又一个温暖的春天。三月——文明礼仪月,我决心把雷锋精神播撒在生命的土壤里。

  我心里正盘算着该如何去做一件“惊天地、泣鬼神”的好事呢!扶老奶奶过马路?哎,太老套!那捡到钱交给警察叔叔,哪有那么巧呀?我一边在心中默念,一边踢着路边的小石头,微风穿过柳梢,轻吻着我的脸颊,我的脸上洋溢着一股暖意……

  “哎呀,该怎么办呀?真急人!”不远处的小径上隐隐约约传来一阵哀怨的声音。“咦,机会来也!”我的心里一阵窃喜,急忙穿过柳林,便看见一个清秀的小女孩正在一辆小自行车前捣鼓着,我看她苦着一张脸,猜想可能遇到什么困难了。“小妹妹,有什么需要帮助吗?”我热心地问。她抬起头,一双眼睛红红的,明显刚刚哭过。她指了指车子,哽咽道:“我下午与同学约好一起写作业的,可骑到中途车子坏了,我又不会修,眼看时间到了,我……我……”听罢,我猫下腰,开始仔仔细细地检查了起来,发现自行车不过脱了链条而已。平时,我总有事没事地去杨伯伯的修车铺闲逛,修链条这小事我看多了。哈哈……这对我来说不算难!

  于是,我挽起袖子,把车移到柳树边靠着,开始朝黑乎乎的车链子“进攻”。车链子刺溜刺溜地滑,我的手怎么也hold不住,它在齿轮上滑落了好几次。我咬紧牙关,使尽浑身气力紧紧地拽住链子,慢慢挪动着往齿轮上扣去,一节,两节,三节……终于,我的双手完成了这项伟大的“工程”。我看了看自己那双黑乎乎的小手,朝小妹妹微微一笑。小妹妹骑上车子转了一圈,也开心地笑了:“谢谢你,大姐姐!我先走了,再见!”

  望着小妹妹远去的背影,不知怎么的,顿时,我的心里甜滋滋的,可能这就是帮助了别人体会到的滋味吧!

  暖洋洋的春风轻轻吹拂着,似乎为全世界平添了些许温馨和欢畅!噢,原来快乐可以如此简单!

文明主题国旗下讲话7

各位老师、同学们:

  大家早上好! 今天,我讲话的题目是《让文明礼仪之花开满校园》。

  同学们,你是否听过这样一句话,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于财富;如果你失去了礼仪,你是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的资本。可见,礼仪在我们的人的一生中说是多么的重要啊!

  那吗!什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。

  中国素有文明古国、礼仪之邦的美称,礼仪是中华民族传统美德宝库的中的一个璀璨的明珠,我们所熟知的孔融让梨、张良拜师、廉蔺交欢的历史故事,则永远是我们值得骄傲和学习的典范。

  孔子曰:不学礼,无以立。荀子曰:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。可以说礼仪是做人和立国的基础。当今社会已处于二十一世纪,二十一世纪的国际竞争说到底是人才素质的竞争。礼仪不仅是一个人内在修养的外在表现,也是一个国家文明程度的标志。而作为当代中学生,不学礼则不知礼,不知礼则必失礼。故礼仪教育应该成为当代青少年教育的起点和重要内容。

  为了培养学生们的良好素质,我校每年初一新生入校,都要花费大量的时间和精力对同学们进行文明礼仪教育,可以说效果较好,绝大多数同学能知礼、董礼、行礼。但也有个别同学随着时间的推移会淡化礼仪。为此,在我们的校园中,不文明的现象也会时有发生。如:同学说话出口成脏,校园之中乱丢乱扔,教学楼内追逐打闹,见到老师不能问好等等。这些行为都与我们学校提倡的文明礼仪背道而驰。

  那么作为我们学生怎样才能做到文明礼仪呢?我觉得应该从以下几点做起:

  1 课前要提前侯课,准备充分,课中要端坐静听,举手发问。课后要起立答谢,恭送老师。

  2 在校园内要做到做文明事,讲礼貌语。不随手乱丢乱扔,不践踏花草,不破坏公物。不大声喊叫,见到老师要主动问好,并行鞠躬礼,同学之间要团结谦让,诚实守信。

  3 上下楼梯要按规定的路线行走,靠右行,不并排,不奔跑。遇到老师同学主动让路。

  4 讲究个人卫生,注重个人仪表。着装要大方、得体、干净。男生不留长发,女生不穿奇装异服和高跟鞋。

  5 每天放学,打饭,打水时要遵守纪律,耐心排队,不拥挤,不插队,按先后顺序进行。

  6 集会要遵守集会纪律,不左顾右盼,不切切私语,认真听会,不做与开会无关的事等等。 同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。让我们从现在做起,让文明礼仪不再是一种纯粹的理念,而是我们每个同学的自觉言行,让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是我们自我内化的提升!让我们携起手来,人人争做文明少年,让文明礼仪之花开满校园

  演讲结束,谢谢大家。

文明主题国旗下讲话8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!

  我今天国旗下讲话的题目是“创建全国文明成市,你我同行”。

  镇江创建全国文明城市已进入关键时期,全体师生要借创建的时机,进一步提高文明素质和道德水平,努力展示丁卯小学的风采,展示XX市民的风采。

  首先让我们了解我校为创建文明城市而做出的共同努力:

  1、 让创建文明城市的精神深入人心。学校利用午休、班会、黑板报、红领巾广播站、橱窗、流动展板等多种形式向师生们宣传文明城市的创建知识。使得社会主义核心价值观以及“八礼四仪”深入每一位师生的心里。同学们也熟知了我校结合文明城市创建的契机,利用传统节日开展了丰富多彩的活动,让每一位同学践行文明行为。

  2、 发动“小手拉大手”的活动,让同学们带动自己的家人及身边的朋友争做文明人,并通过知识问卷的形式向他们普及文明城市创建的精髓。

  同学们,古人说“不学礼,无以立”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。

  镇江,是我们生活的大家庭,我们每个人都是其中的一员,要想镇江更美丽、大家庭更温馨,我们一定要做一个文明小市民。马上镇江就要迎来文明城市的检查,我们每一个人的行为都将决定城市的形象,我们要为塑造镇江的城市形象出力,为促进镇江的进步与发展添彩。

  文明是一个个细节,只有人人行动起来,时时处处讲文明,文明才会伴随我们。

  我们要管住自己的手,不打架、不乱丢纸屑垃圾、不在公共场所乱涂乱画。保护环境,遵守社会公德,是我们的职责。

  我们要管住自己的口,不骂人、不大声喧哗、不说不文明的话。语言文明就像是你的一张随身携带的名片,折射出你的素养。

  我们要管住自己的脚,不践踏草坪,不闯红灯,不损害公共设施。镇江是个美丽的地方,不爱惜环境,就是不尊重别人的劳动,不遵守交通规则,就会给自己和他人带来生命的危险。

  在学校,当有同学踩踏花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候,我们不应该视而不见,而要上前制止;见到老师、同学要主动问好;在街上,看见果皮应该捡起、人多的地方不去挤、买东西要排队;在公交车上,看到需要关爱的人要让座、有垃圾要扔进垃圾桶……

  同学们,每一片垃圾都等着你去拾起;每一棵小草都期待你的关爱;每一位弱者都盼望你的关心。一点一滴的文明小事,都体现了你的道德成长。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之,“争做文明市民”不是口头上的事,更不是纸上的事,而是我们每个人的行动。

  同学们,让我们从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!

  让我们记住:携起你我双手,共建美好家园。文明连着你我他,创建造福千万家。人人都是镇江形象,个个争当文明市民

文明主题国旗下讲话9

尊敬各位的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我国旗下演讲的题目是“做一个文明人,共建和谐校园。

  人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么?我做得怎么样?我要成为怎样的人?做怎样的人,这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  在我们的身边,少数同学还有一些不文明的行为。例如,在教学楼的楼梯上、楼道里、校园的石桌上,甚至教室里经常会看到有同学随手扔掉的纸屑、饮料瓶、食品包装袋,这与我们美丽的校园是极为不和谐的。再例如,有些同学经常在教学楼的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,甚至还有人因在篮球场上打球时的一点冲撞就对同学出口伤人、大打出手。这些同学忘了自己应遵守的行为规范和社会公德,忽视了自己文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

  同学们,一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是田里的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩,也不敢有非分之想。为什么呢?这就是人与动物的最大区别,因为人有道德规范的约束!在我们日常生活中,道德观念时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会公德、校纪校规的人。

  作为中学生,我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的中学生首先要做文明事,就是要严格遵守《中学生守则》、严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,遇见老师主动问好;同学之间相互礼让,不讲粗话、脏话,不斤斤计较,不恶语相向,不打架斗殴;认真上好每节课,完成每次练习、作业和测试;遵守公德,爱护公物,离开教室时关闭门窗、电器;在食堂用完餐后自觉收拾自己餐盘、自觉地将垃圾放入垃圾箱;在公共场所不大喊大叫,不妨碍其他人学习或休息;不在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画;看到有人违纪时的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。

  其次,要行文明路。你会走路吗?相信每个同学对这个问题都会嗤之以鼻,心想:谁不会走路。但我发觉不是每个同学都会走路。因为我们很容易就发现在不该奔跑的地方如教学楼走廊、教室,有同学在狂奔;不该站立的地方如花坛,有同学在踩踏;不该攀爬的地方,如门窗、楼梯扶手,有同学在攀吊、溜滑。

  做一个文明的人,还要特别注意尊重、欣赏他人。尊重他人就是尊重自己;欣赏他人就是勉励自己。我们应该这样做:他人发言时,我耐心倾听;他人提出建议时,我虚心接受;他人难堪困窘时,我善意微笑;他人成功时,我衷心祝贺;他人有精彩表现时,我不吝赞美。尊重欣赏别人,不会放大你的失败,反而能彰显你的素质,体现你的文明。

  然而,对于我们中学生来说,做一个文明的人,还必须学会读书,认真读书。哲人说:“不读书的人生是浅层次和不完美的”;古埃及有位帝王称书籍是“灵魂的药剂”。是的,当你徜徉在厚厚薄薄的书籍中,会有一种无形的力量影响你的思想和心态,使你明辨是非,知晓善恶,陶冶你的性情、改变你的气质,使你温文尔雅。我知道我们在场的所有同学没有一个不爱美的,既然容貌是父母给的,我们不能改变,那么优雅的气质是可以靠我们自己后天养成的。古诗云:“腹有诗书气自华。”当你修养精湛,表现在外的是从容的气度,优雅的谈吐,脸上洋溢的一定是自信、灼人的光华。

  各位同学:文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制。在这个美丽的附中校园,让我们大家一起来亲近文明、表现文明、实践文明。我们应该知道当我们拥有善良的品行,我们未来的日子里就多了一份温暖;当我们拥有诚信的品质,我们未来的日子里就少了一份欺诈;当我们富有责任感,我们未来的日子里就多了一份担当;当我们具有正义感,我们未来的天空就多了一片晴朗。

  同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。让我们携起手来,从我做起,从身边的点滴小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌、品德好、品行正、品位高的附中人,共同将我们民大附中的校园建设得更加和谐、更加美丽。

  谢谢大家!

文明主题国旗下讲话10

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是倡导文明礼仪,营造和谐校园

  讲文明礼仪是中华民族的传统美德。 孔子云:不学礼,无以立。意思是说,一个人如果不懂礼仪,就无法在社会上立足。作为新世纪的中学生,必须继承和弘扬民族传统美德,无论在学校,还是在家庭、社会中 ,都应该讲文明、用礼仪。礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪的体现,也是社会公德的反映。

  文明礼仪,强调的是尊重为本。想让别人尊敬你,首先得尊敬别人。这尊敬更多的体现在细节上。当听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,不要忙着收拾书本,不要把桌子弄得乒乓作响,因为这是对老师的不尊重。下课时,全体同学起立,与老师互道再见,待老师离开教室后,学生再离开。课间在教室里不要大声喧哗,楼道里无声慢步。参加升旗、集会和户外活动时,不随地吐痰,不在地面留下任何果皮纸屑等垃圾。观看比赛和演出时,不随意走动,不起哄,不乱鼓掌。乘坐公交车时主动给老人和行动不方便的人让座。平时说话时注意分寸,不大声说话,不说脏话和粗话,不给别人起绰号,不随意嘲笑讥讽别人这些都是基本的礼仪规范,不可不时时加以留意。

  讲文明礼仪,最重要的一点是要学会感恩。别人给你东西,要双手接物,并说声谢谢自己取得了荣誉,不要忘记感谢教育过自己的老师和帮助过自己的同学;父母无微不至的关心你,不要忘记对他们深情地说声谢谢,并为他们做做自己力所能及的小事这些都是良好文明礼仪的体现。

  同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。 校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立!希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。我相信,通过大家共同的努力,一定能营造出更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴在文明礼仪所带来的温暖春风中,让文明礼仪之花在我们一中校园里灿烂的绽放!

  我的讲话到此结束。谢谢大家

文明主题国旗下讲话11

  你们好!

  又到了星期一了,我们今天又站在了操场上,看我们的五星红旗冉冉升起,今天国旗下讲话的题目是《讲文明有礼貌》。

  我们都是21世纪的小朋友了,我们应该讲文明有礼貌,做个文明的中国人。那么小朋友,你们知道什么叫讲文明有礼貌吗讲文明有礼貌包括很多方面,今天我们就来说一说,讨论讨论,这样小朋友就可以根据今天所讲的要求自己,如何做一名文明的中国人。

  做个文明的人首先就是要尊重别人,对人要有礼貌,我们都是小孩子,那么见到大人我们要喊叔叔阿姨,见到年纪大的人叫爷爷奶奶,见到老师要叫老师,和爸爸妈妈出去走亲戚,有的时候爸爸妈妈会让你喊亲戚,有的小朋友就会躲到妈妈身后,不肯喊人,这样对不对啊做个文明的人,有礼貌是最基本的道理,其实文明的人还有很多要求,比如说对待幼儿园的公共财物要爱护,要保护周围的环境,不随地吐痰,不随地丢垃圾,不摘幼儿园的花草,不攀爬幼儿园的树木等等。在其他人都午睡的时候,我们不能大声喧哗,不能打闹,除了在幼儿园,在其他公共场所也是,比如电影院,超市,银行等等,我们要尊重别人,如果你大声说话,会影响别人工作的。

  其实做文明的人还包括很多,今天我们就先从小事做起,慢慢培养自己的良好习惯。

文明主题国旗下讲话12

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  今天我们国旗下讲话的内容是:文明礼仪的真谛

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。讲文明、懂礼貌是我们从小受到的教育,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有了时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文校园是我们义不容辞的责任。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱,如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正地失败,因为你失去了做人的真谛。

  讲到文明,有人会问:什么是文明?其实文明很简单,它是路上相遇时的一个微笑,它是你有困难时,同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是遇到亲人时的一个真诚的'问候,是不小心撞到对方时的一句“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……,文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  “礼仪”是尊敬人的一种行为与规范,是对他人的一种尊敬与理解。在经济家眼里,笑是一笔巨大的财富,在美术家眼里,笑是世界上最美的色彩,而在我眼里,笑是自信心的表现,是沟通心灵的纽带,笑是鼓励的,温馨的……

  习文明,讲礼仪不过是举手之劳,尊敬老师,课前递上一杯温水,课后说声再见,让老师先行,爱护同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶。俗语说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能会给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示与快乐,自己也收获了快乐,一声“你好”带给我们一天的好心情,一句“谢谢”拉近了我们之间的距离,一声“对不起”能化解我们剑拔弩张的冲突,一句“不要紧”等于给我们送来阵阵温润的春风。

  文明礼仪是我们学习、生活根基,是我们健康成长的臂膀,没有了文明,纵然我们拥有着高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用呢?“千学万学学做真人”说的就是应该学会先做人,学做文明人,学会社会人,清洁的环境,文明的校园,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园、在社会处处开放。

  我们国旗下讲话完了,谢谢大家!

文明主题国旗下讲话13

各位同学、老师:

  大家好!

  今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

  校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质文明的校园,更包括精神文明的校园,精神文明的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

  文明是一种进步,是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的自由、完善和超越。同学们的成长与发展,需要呼唤文明的,但环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

  比如校园中有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

  又比如伴随着值日生打扫卫生的是一些同学对卫生环境的破坏。饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,也很少发现有学生伸手将身边的垃圾拣起来。这些都反映了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱,而说到底还是我们的文明程度不够。

  再比如我们校园中公物破坏也比较严重,我们的寝室门有被踢烂的;教室楼梯扶手有被破坏的;走廊里的消防栓玻璃有被砸的,小河边柳树下凳子有被掀翻的,等等这些不仅仅是不文明的行为,也违反了校纪校规,导致学校财产遭受损失。 要做一名合格的学生,文明的学生,需要大家的行动。

  文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。 文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导

  “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

文明主题国旗下讲话14

  老师们、同学们:

  早上好!现在我要讲的主题目仍然是文明。这个话题我们尽管已经说了很多,但还要说。1982年的的3月开始,每年的三月是文明礼貌月。

  有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。做文明学生,是我们从入学开始的目标,是所有老师和我们的父母对我们共同的期望。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明学生,必定是从内到外散发着文明气质,懂得尊重他人,并且自尊自爱的人。

  文明学生,还要有着良好卫生习惯,爱护公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。比如班级的走廊中,提醒我们的消防安全牌被同学们在追跑打闹间碰碎了。这种现象司空见惯,其实却是缺乏文明的表现。真正懂得文明的学生,应该及时将这种事情报告老师,并且阻止这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学习生活环境,将美好留给他人和自己。

  文明的学生,在有了这些习惯之后,他的灵魂也将逐渐高尚起来,他将越来越懂得承担,积极的参加班级活动的策划和家庭纠纷的解决。同时他也将懂得感恩,感恩父母,感恩老师,感恩朋友,最重要的是感恩祖国。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

  谢谢大家!

文明主题国旗下讲话15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  您们好!

  什么是不文明行为?对自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康;妨碍他人;影响自己和他人成长;不雅,有碍观瞻等等一些行为习惯。

  审视自己:童年的生活是美好的。然而,就是在这美好的生活中,由于我们的不注意:父母的娇纵、溺爱,自己对自己的放松、宽恕,同学之间潜移默化的影响,我们每位同学,都或多或少养成了一些不文明行为。我们都有哪些不不文明行为呢?如何纠正?

  一、不文明行为

  (一)校内

  1.课堂上

  东张西望,精神不集中;不动手,不动脑,呆若木鸡;

  不专心听讲,讲小话;老师或同学发言时,插嘴打浑;

  做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条;

  吃东西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍;

  不做练习,不积极发言;不记笔记,不懂的知识不记下……

  2.课间

  追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,还有那令人厌恶的泡泡糖屑;说脏话,使用不文明语言,翻越田径场栅栏……

  3.食堂

  插队、不收餐具、不爱惜粮食、剩菜剩饭乱撒、个别更加可恶的吧口香糖粘在餐具上。

  4.宿舍

  卫生脏乱、不按时休息起床、东西摆放不整齐等陋习。

  5.公物

  你纵然有气有情绪,也不能问你默默服务的桌椅、消防设施、墙体等发泄。

  (二)校外

  不按时回家,上学、放学路上追逐打闹;不遵守交通法规,到校要把自行车排放整齐;

  乘坐公交车不等待、提早拦车与公交赛跑,不排队,上车后不尊老爱幼,主动让座;

  回到家中,摆少爷、小姐脾气,不知老、不知幼,惟我独尊;

  书从来不看,字从来不写,父母的教诲——“最近有点烦!”

  二、倡议

  三告别:一是思想垃圾:不懒惰、不比吃穿,不穿奇装异服,不烫发、染发、不化妆,不佩带首饰,不早恋。不损人利己,做到乐于助人,遵守社会公德。二是行动垃圾:不乱扔、乱吐、乱画,不吃零食、不抽烟、不喝酒、不赌博,不骑摩托车和电动车上学,不损坏公物、不攀爬围墙,不吵口、不打架斗殴,不进营业性网吧、游戏厅等。三是语言垃圾:不说脏话、粗话。

  有的同学说,都习惯了,改不了,是这样的吗?

  三、培养

  名人贝多芬在失去听觉的情况下,仍然不停止工作,与命运抗争,我们的不良行为习惯难道就纠正不了吗?荷花也能出淤泥而不染濯清涟而不妖。播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。总之:最重要的是两种行为习惯不能养成:即妨碍他人的行为习惯和没有行为习惯的行为习惯,让文明之花在校园中绽放。

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