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国旗下讲话稿:学习贵在坚持

时间:2022-08-15 23:48:02 国旗下讲话 我要投稿
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国旗下讲话稿:学习贵在坚持

  在社会一步步向前发展的今天,我们越来越需要讲话稿,讲话稿可以起到指引或总结会议,传达贯彻上级精神等作用。还是对讲话稿一筹莫展吗?以下是小编整理的国旗下讲话稿:学习贵在坚持,仅供参考,欢迎大家阅读。

国旗下讲话稿:学习贵在坚持

国旗下讲话稿:学习贵在坚持1

老师们、同学们:

  大家上午好!

  我是来自x省x第一中学高一(13)班的xx。今天我演讲的题目是《学习在勤,贵在坚持》。

  一份耕耘,一份收获,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果。春天时,当人们把种子播种在土壤里,要经过长时间的辛勤劳动,秋天才会有收获。而我们从一个无知的孩子成为国家的栋梁之才,也必须通过老师们的辛勤培育和我们自身的艰苦学习,才能达到既定的目标。勤奋是属于珍惜时间、爱惜光阴的人,是属于坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,马云成为了中国的电商巨头。

  同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像巴尔扎克、马云那样的刻苦努力、不懈追求的精神。因为只有这样,我们才能实现自己的`目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。只有坚持,才能掌握知识、提高能力,成为品学兼优,出类拔萃的学生。一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。

  旬子曾说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”学习是一条漫长而艰苦的道路,不能靠一时的激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的良好习惯。毛泽东主席对学习曾提写一副对联:上联是贵有恒,何必三更睡五更起;下联是最无益,就怕一日曝十日寒。请同学们以此联为勉。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持2

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话告诉我们学习的最高境界是感觉求知是一种快乐的事,从而对学习产生一种自觉的行为。

  小学的时候,我很喜欢做数学题。但是时常会有一些难题会让我发晕,每当这个时候,我都告诫自己不要急躁,不要放弃。我往往会静下心来,仔细分析,寻找一切可能的突破口,我还会借助画草图帮助自己分析。一天做不出,我会放一放,过段时间再看看。如果实在不行,我会请教爸爸或者邻居哥哥。这样长期坚持下来我的数学成绩一直很好。这正是说明了知之者不如好之者!上了初中,我觉得语文的阅读理解题不好理解。所以,我每天晚上,只要有时间,我就会看一篇短文。虽然每天花费的时间不多,但一年坚持下来,我也有了很大的收获。我也体会到了好之者不如乐之者深刻含义!体会到学习贵在坚持。

  如果我们要想成就一番事业,必须有持之以恒的精神。我们常常羡慕那些取得成功的人,但我们看到的只是是他们成功后的辉煌,却没有留意他们为成功所付出的努力。子夏曰:百工居肆以成其事,君子学以致其道。讲的就是持之以恒的道理。爱迪生发明灯泡时经历了上千次的失败,但他从不气馁,每次面对失败,他总是乐观地想,我又知道了一种不能用做灯丝的材料。如果他当初失败几次后就半途而废,他还能成为发明大王吗?贝多芬晚年双耳失聪,但他也没有自暴自弃,利用骨传声依然坚持创作。如果他因失聪而不再对生活充满信心,我们将无缘听到那些美妙的乐章。他们的故事让我深深懂得了:在我们遇到困难和挫折时,总会有一个美丽的天使来帮助我们走出困境,它的名字叫坚持。

  头悬梁,锥刺股,是坚持的力量;水滴石穿,绳锯木断,是坚持的力量;铁杵成针,是坚持的力量;愚公移山,是坚持的力量。荀子讲:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。这句话充分说明了:一个人如果有恒心,再困难的.事情也可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。坚持体现着毅力。学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心,也就失去了目标。不少同学知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。孟子曾经告诫我们天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以要想取得成功,必须靠人们的信心和毅力,没有一个人的成功不是用付出去换取的。我们要学有所获,学习中就要有毅力,有恒心,相信锲而不舍,金石可镂。

  毛泽东主席对学习也曾题写了这样的一副对联;上联是:贵有恒,何必三更睡五更起;下联是:最无益,就怕一日曝十日寒。愿以此联和同学们共勉!坚持就是胜利,坚持就是成功!坚持下去,成功一定属于我们!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持3

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!

  今天我国旗下发言的题目是《学习贵在持之以恒》。

  首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问了,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的.柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

  “人贵有志,人贵有恒”,这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明:人最可贵的是有志向,最难得的是持之以恒。你可能羡慕那些成功者吧!但你知道在他们成功的背后付出了多少汗水吗?不要把精力放在羡慕别人上,用自己的实际行动让别人羡慕吧!

  同学们,坚持就是每天早读的朗朗书声;是每节课上的认真聆听;是每天课间的誊抄笔记;是每天课余向老师的询问;是每天晚上,灯下的预习和钻研,难题的反复推敲,是临睡前的课堂回忆。学习生活由坚持的砖头堆砌,学习又因坚持而充实。

  考试会常伴在每个人的人生道路上,学校的考试是对同学们每个知识点的大盘点,大检阅。我们要坦然处之,积极面对。这就要求我们对待困难不能轻言放弃。这就是坚持。有时候就是因为你的坚持,就像找到支点,撬起了自己新的发现,原来这道题还有新的解法,原来自己也能解答。那种感觉会让自己欣喜若狂。

  因为你选择了坚持,所以你收获了自信和坦然,更有对自己的肯定。最后我用毛主席的一副对联与同学们共勉:贵有恒,何必三更睡五更起,最无益,就怕一日曝十日寒。同学们,让那一份难得的坚持,点亮我们成功道路上的希望之光吧。

  我的发言完了,谢谢大家,初二5班全体同学。

国旗下讲话稿:学习贵在坚持4

  老师们,同学们:

  大家好!

  我是来自高20xx级3班的xx,我今天国旗下演讲的题目是《学习贵在坚持》。

  还有两周的时间就要期末考试了,各科也随着进入了复习阶段,繁重的课业、学习的.压力、解不出的习题或许让你感到困惑:我到底应不应该坚持?我这样无休止的努力怎么还没有成效?上周我们进行了跑操比赛,1000米,说不长也不长,说不短也不短。自己在单独跑1000米时,600米到800米这段时间最难熬的,我们现在正处于这个阶段,需要踏踏实实认真坚持跑下去,在最后的100米全力冲刺,尽自己最大的努力复习每一个知识点,尽全力奔跑,相信你会到达成功的彼岸。

  在短片《永不放弃》中,展示了一位棒球教练训练他的队员挑战“死亡爬行”以及棒球队对长布洛克克服自我,挑战成功的真实事迹。所谓死亡爬行,就是一位队员背上另一位队员,膝盖不着地,仅靠四肢爬行。本来前行十米已让各位队员称之为“死亡爬行”,而教练却给布洛克定下了50米要求,并让他背上重160磅的杰拉米。其间,教练用布遮住了布洛克的双眼,指导他他一步一步前行。20米时,他坚持不住了,但教练仍在他身边声嘶力竭的鼓励他,甚至趴下来与他一同爬行,他对布洛克说:“相信你自己,不到筋疲力尽时,不要放弃!”历经汗水,历经艰难,布洛克成功到达目的地,当他解开眼睛上的布,他已然爬行了整个棒球场!

  这是超越潜能的挑战,这就是坚持。人之所以失败是因为不相信自己,人之所以失败是因为失去梦想,人之所以失败是没有目标,人之所以失败是因为不知道自己的潜力有多大!矇上你的眼睛打开你的心,不要自我设限,发挥潜能,你,一定可以办到!坚持下去,在接下来的几周注重查漏补缺,相信你一定可以做到。祝大家都能在期末考试中考出优异成绩。

  谢谢大家!

国旗下讲话稿:学习贵在坚持5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我讲话的主题是《学习贵在坚持》。

  学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋两座山,正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初,立下誓言:不写完一缸水,誓不罢休。后来终于成为一代了不起的'大书法家,他同样具有持之以恒的精神。这些故事,情节不同,但意义都是一样的。它告诉我们:做事要有恒心。旬子讲:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。这句话充分说明了:一个人如果有恒心,一些困难的事情也可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。

  学习是一条漫长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。学习中,同学们要把平时利用好,把学习工作搞好。毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联;

  上联是:贵有恒,何必三更睡五更起

  下联是:最无益,就怕一日曝十日寒

  愿同学们以此联为勉。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

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