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教师热爱学校的演讲稿

时间:2022-08-18 19:50:24 公众演讲 我要投稿
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教师热爱学校的演讲稿

  “傻子”不傻
  
  何艳辉
  
  有这样一组调查数据,在大家讲到的优秀教师中,有20%的人倒在了讲台上,有30%的人得了癌症,还有40%多的人正在带病坚持工作:教育战线上真是一片愁云惨雾啊!我无法去考查这个结果的精确性,但有一个不争的事实,那就是:无私奉献的是老师,默默耕耘的是老师,诲人不倦的还是老师。他们也有所谓的上下班时间,但他们似乎每时每刻都在工作,他们无论在哪个场合都在实施教育的功能。在事事计较经济效益的今天,在物欲横流的今天,我们有一个新名词来称呼他们,那就是——傻子!
  
  在我的身边,就有一群这样傻傻的人:
  
  先说说我们办公室的陈老师吧。有幸跟他同在一个办公室,让我得以见识他治学的严谨。除了吃饭睡觉和必要的应酬之外,其他的时间他基本上都呆在办公室,老师的工作虽然繁忙但还不至于不分白天黑夜都有事要做,他把自己的工作任务完成后,就在办公室做高三的复习资料。高三的月考试卷,他也一定会在学生月考之前做完。所以虽然他教的是高一年级,但是到办公室来问他题目的高三学生还真是不少,他不但耐心地为学生解答疑难问题,而且还细心地指导他们复习的方法。我还清楚地记得有一个复读班的学生照着他说的方法去学习,数学成绩马上有了很大的提高。他不但在上班时间认真工作,即使在假期,他只要一有时间就到办公室继续做那些永远也做不完的习题。儿子暑假在学校补习,因为天气炎热,有一段时间我亲自接送儿子,这中间的时间我会到办公室上上网看看书,我总能碰到他在办公室里埋头做高考习题。我开玩笑地对他说:“你怎么这么傻呢?这么热的天,你为什么不在家休息呢?朝阳高中都不办了,你做这些题目还有用吗?”他笑了笑,接着说:“不管怎样,我的本行不能丢,再说对于数学老师来说,解题能力是很重要的能力。”说完后依然沉浸在他的题海中。
  
  朋友们,听到这儿,你难道不觉得这种默默耕耘的老师,有点傻吗?你难道不觉得这种孜孜不倦的老师,傻得可爱吗?你难道不觉得这种忠于教育的守巢人,傻得可亲可敬吗?
  
  还有一位老朝阳老师,那就是皮海良老师,我想大家对他比我对他更熟悉。去年到朝阳应聘的时候我第一次见到他,他给我的第一印象是一位乐于助人的人。后来跟他同在高一年级办公室,才发现他除了乐于助人外,更是一位聪明能干,工作务实的好老师。先别说谁有东西坏了他能第一时间帮你修好,单是复读班名声的鹊起,他应该是当之无愧的功臣之一。他利用网络的便利条件在“百度知道”里以问答的形式——“益阳最好的补习学校是哪所?”让朝阳国际荣登榜首,每年高考过后点击率非常高,打电话来咨询他的人也络绎不绝,这是我们高中部的同事有目共睹的。还记得去年他招收的复读生就有30多个,我们笑他应该赚了一大笔招生费,要他请客,他笑着说:“要我请客可以,但我要声明一点,那就是我的招生费并不多,因为有不少学生都是分数比较高减免了学费的,而这些减免了学费的学生是没有任何招生费的。”听完之后,我们心底的敬意油然而生。他把这些学生招来后帮他们把相关的事情安排妥当后,还时刻关注着那些学生的学习成绩,每次月考成绩出来后他都会找一些学生谈话,帮他们分析原因。即使是他没有教的文科复读班的学生,他也会这么做。因此,他是一位深得学生心的好老师。不幸的是,朝阳高中部停办了,他虽然对朝阳有着千般的留念万般的不舍,还是选择离开了朝阳到了同升湖国际实验学校。我记得他曾经说过如果同升湖给他10万的年薪而朝阳只给他5万的年薪,他也会选择留在朝阳。于是我便问他:“为什么会选择离开?”他只说了一句话:“我不想跟别人抢饭吃!”多么朴实的一句话呀,在这种关键时刻,他把别人的利益放在了第一位,而自己选择了在外颠沛流离。我们能说,这难道不是一个忘我的傻子吗?这难道不是一个勇敢的傻子吗?这难道不是一个可敬的傻子吗?
  
  在我的周围,还有好多好多这样的傻子:
  
  学生病了,主动帮他补课;
  
  学生听不懂题了,辗转反侧,日思夜想,想出各种办法帮他理解;
  
  学生迟到了旷课了,上门家访,细致入微地了解情况,帮他们找到解决问题的方法;
  
  学生调皮了,学生惹老师生气了,也是冷静分析,微笑面对。
  
  每一次的付出,都是缕缕深情,丝丝白发;
  
  每一次的付出,都是汗水与心血的倾注;
  
  每一次的付出,都是长夜孤灯的辛苦;
  
  每一次的付出,却收获着永恒的幸福。
  
  我亲爱的同事们,生活、工作在我周围的伙伴们,每时、每刻你们都用自己的才华、智慧、爱心为孩子们的健康成长付出自己的时间、精力甚至健康、生命;我耳边、眼前、心里都被你们这些傻傻的行为充溢着,更被你们的精神感动着、鼓舞着。我不知道,在座的各位听众,你们能否理解这些傻子的真诚付出,是否也被他们感动着、鼓舞着。
  
  有一位哲人说过:爱自己孩子的人,是人;能爱别人孩子的人,是神!
  
  这些神呀,是你,是我,是普天之下所有有责任心有爱心的老师们。亲爱的老师们,你们觉得自己傻吗?请你们告诉我,我们傻吗?“不,不!我们不傻!我们不傻!”因为我们深深地知道,眼前这群被自己宠着、爱着的孩子们,他们是祖国的未来,民族的希望,历史的明天,新生的太阳。
  
  亲爱的朋友们,来吧!让我们在物欲横流的社会里,做一个实实在在的傻子,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,默默耕耘,用爱,共同托起这轮璀璨的太阳。

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