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教育随笔任性——一种可怕的教育结果

时间:2022-08-02 03:31:56 感想随笔 我要投稿
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【教育随笔】任性——一种可怕的教育结果

  【教育随笔】任性——一种可怕的教育结果

【教育随笔】任性——一种可怕的教育结果

  任何事情都得有个度,适时适量就是刚刚好,恰到好处就是平衡,唯有适度才能持续。反之,如果盲目快进,没有节制,无限度地膨胀下去,最终必然事与愿违。

  房地产升温,在中国大地上不是一般般,而是快速直线上升。如果没有限制,房地产终将成为泡沫,其结果将导致经济萧条,危机四起。

  一旦生病,就想到挂水,抗生素几成人们治病的良药。如果吊的无节制使用,凡病动辄挂水,其结果不仅于病无益,反而有害健康,有违治病初衷。

  教育也同其理。

  教育的终极目标是培养人,从而促使人健康成长。教师的使命就是将有问题的孩子或将孩子的问题得以矫正,把孩子从偏向的行走路径上拉回到正轨。

  人固有秉性难移,但不是不能改变,只要教育的方法对头,措施得力,教育还是有所选择性作为的,甚至大有可为的,这被古往今来无数教育事实所证明。

  可惜,处于社会转型的今天,新的秩序没有完全建立,而旧有的优秀传统丢了不少,从而导致教育尴尬,教师教育学生极其被动。

  因为传统教育的戒尺在当下消失得无影无踪,所以今天的教师,面对学生的问题束手无策。没有戒尺,学生的天性将无限释放而没有任何管束。当未成年的孩子没有敬畏时,所有的事情都可以去做,所有的事情都可以发生,包括极端的杀人犯罪。

  缺乏敬畏,任性并由此产生。

  任性的孩子,急需遏止任性的势头。然而,现在却是家长管不好,学校又管不了,任性任其发展,孩子的问题越来越严重,最终以悲剧呈现。

  孩子的毛病,一旦初露端倪,必须要当头喝斥,否则,教育就没有了底线。没有底线的教育,孩子将极度膨胀,甚至为所欲为。

  孩子的学习,不可能永远在欢笑中进行,学习的成功,也不可能都是兴趣的结果,因为学习本身就是一件很吃苦的事情。兴趣是最好的老师,我一点都不怀疑。然而,极端地夸大兴趣,就是矫枉过正。假如凡事由着性子来,凡事提倡兴趣,那么今天的孩子绝大多数都对手机一类的智能设备感兴趣,都对网络游戏感兴趣。学生可能对很多学科索然无味,但人人都可能喜欢“王者荣耀”之类的游戏,这不是危言耸听,而是事实,无论你信不信。

  人生不可能不犯错,尤其是孩子,教育中,矫正孩子的错误,与积极鼓励孩子同样重要。教育的双翼不可断翅,否则,教育就无从飞翔。

  今天,不少伪专家叫喊“赏识教育”,无原则地倡导释放天性。赏识没错,也很必要,但赏识与惩戒同是教育的重要手段,怎么突然间就厚此薄彼了呢?

  发展孩子的个性至关重要,这是民族独立精神的基础。但个性绝不是任性,不是随意,不是想当然。

  欧美国家教育,特别推崇个性,这与西方的社会基础有很大的因缘关系,西方发展商业、牧业,都是个人的,所以,他们的文化里特别推崇个体独立性。而我国的社会基础属于农耕,是农业保守的社会,由此发展而来的是高度的群体性,个人的独立性不是很强。

  现在,社会正处于转型期,历史的农耕时代已经过去,我们学习西方很有必要,但是,我们成人自己了解并接受了西方的教育理念并在此理念下正确教导孩子们了吗?尤其是家长。我认为没有,西方的孩子接受教育后,大抵十三四岁就独立了,年纪轻轻,真的个性很强,而我们的孩子呢?

  溺爱成了大多数家长的不自觉行为。

  看看圆桌大家聚餐,你就知道有的孩子的自私程度。中国人酒店饭馆里围绕一个大桌子就餐,吃多少吃什么,没有法律规定,也不是自助餐,纯粹自觉,大家都不会过分,也相安无事,这里大家都在接受一个潜在的道德伦理规则。可今天的孩子呢?我不止一次遇见,有的孩子一见到可口的菜肴,恨不得把整个菜盘吞了,从不顾及别人,而此时坐在孩子身边的父母等大人熟视无睹,当作没发生任何事情。孩子如此自私,不是溺爱是什么?家庭教育严重缺失,只会让孩子的私欲疯涨。家长教育的失当,孩子便没有了敬畏,慢慢地,也就无事不敢为了。

  任性误以为个性,还自以为与众不同,别有特色,这种想法一旦植入内心,并不自觉指导自己行走,结果非常可怕。

  去年发生的“河北反杀案”的肇事者王磊被反杀,是咎由自取,也是任性的牺牲品。26岁的年轻人王磊在北京一家饭店上班,结识了前来看望在这家饭店打工的母亲的女大学生,两人互通信息,交往一段,王磊追求女大学生受阻遭拒后,仍不死心,死缠滥磨,最后发展到带刀翻墙进院追至女孩家中强硬蛮横的地步,结果被女孩子及其父母反杀。

  这个结局,大家可以接受。但肇事者发展到如此丧心病狂的地步,是我们无法释怀的。试想:如果肇事者不被反杀,结果会怎样呢?恐怕会是一场更大的悲剧,类似予取予求不成的人间悲剧还少吗?

  教育,无论怎么倡导赏识,无论怎么强调释放天性,但惩戒是不可或缺的。

  教育过程,无论家长还是老师,都要让孩子有敬畏之心,有了敬畏,孩子会中止或终止或改正错误,会“改邪归正”。

  缺乏敬畏将无所不为,甚至无恶不作。

  作者简介:汪帮胜,六安市裕安区教师进修学校副校长,中学高级教师。