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如何构建初中数学高效课堂

时间:2022-08-02 04:23:51 数学论文 我要投稿
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如何构建初中数学高效课堂

  如何构建初中数学高效课堂

如何构建初中数学高效课堂

  薛静森

  (辽宁省本溪市第二十五中学)

  摘 要:随着新课标改革的不断深入,初中数学的教学也面临着重大的挑战,对于初中数学教学来说,必须要突出学生的主体地位,提高数学课堂的效率。下面就对打造初中高效数学课堂进行深入的探讨和研究,促进学生各种能力的提高和发展。

  关键词:初中数学;高效课堂;营造氛围

  一、构建数学高效课堂,激发学生学习数学的兴趣

  对于数学来说,有其自身的学科特点,抽象难懂,计算复杂。要想让学生们真正学好数学,首先就要培养学生的兴趣。兴趣可以激发学生的求知欲、探索欲,能让学生积极主动地学习。那么,如何才能提高学生的学习兴趣呢?

  对于教师来说,首先要营造良好的教学环境。教师可以将教学的内容从抽象变为具体,使教学内容变得生动、形象、有趣。让学生们成为课堂的主人,参与到学习的每一个环节。使学生们踏实的学习,步步为营,不断地为学生们树立学习的信心。

  二、加强师生交流,构建新型师生关系

  学好数学的前提是学生和教师之间要做好充分的交流,只有师生交流的好了,才能营造良好的课堂气氛,从而提高课堂效率。对于教师来说,不能摆架子,平时要做到对学生足够的关心。对于任何一个学生来说,从内心会感觉和教师的距离较远,难以亲近。若教师再摆架子,学生只能对教师敬而远之,课堂气氛也会死气沉沉。只有师生间的关系融洽了,才能为学生营造轻松的课堂气氛。对于这样的教学气氛来说,教师乐意“教”,学生也乐意“学”,这样一来,教学的效率自然也就提高了。

  教师在放下架子的同时,也要做学生的朋友,走进学生们的生活,做学生心灵的陪伴者。对于教师来说,要抓住学生们接受新事物快、好奇心强的特点,仔细观察学生们的生活。教师也可以和学生的家长联系,促进学生们的健康发展。

  三、理论联系实际,加强课堂的生活化

  知识源于生活,理论联系实际。因此,对于教师来说,教学不能脱离生活的实际,要面向生活,面向实际。书本知识要用于生活,将知识与生活经验相结合,只有这样,才能增强学生对知识的认识和理解。书本知识可以指导学生解决生活中实际的难题,将抽象难懂的知识具体化、生动化,在实际生活中运用书本知识,可以让学生将知识掌握的更牢固。

  当前的数学教学虽然存在着较多的问题,有很多需要改进的地方,但是我相信,随着新课标改革的推进,在教师们的共同努力下,初中数学课堂会变得更高效。

  参考文献:

  张祥。关于构建初中数学高效课堂的几点思考。成功教育,2013.