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良好师生关系对于提高学生成绩的影响

时间:2022-08-01 15:49:28 综合教育论文 我要投稿
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良好师生关系对于提高学生成绩的影响

  良好师生关系对于提高学生成绩的影响

良好师生关系对于提高学生成绩的影响

  刘宇虹

  (吉林省白山市临江市光华中学)

  摘 要:一个集体的和谐是一种风气,师生关系融洽可以形成一个良好的学习风气。老师的爱是催化剂,是学生积极上进的催化剂,老师和学生之间融洽的关系,可以提高学生的学习成绩,会使学生的学习变得更加有兴趣,会使他们的学习成为一种享受,成为和老师沟通和交往的纽带。

  关键词:师生关系;学习风气;催化剂

  老师和学生是学习活动中的伙伴,也是教学活动的一对矛盾体。他们在日常的学习生活中朝夕相处,之间的关系非常密切。尤其是对于初中生而言,他们正处在青春期,是世界观和价值观形成的最好时期,也是性格的叛逆时期。如果教师的教育不得法,会导致逆反。良好的师生关系,对于教学效果的提高具有极大的促进作用。怎样才能形成良好的师生关系,怎样利用这种关系提高学生的成绩。下面谈谈自己的想法和体会。

  一、师生关系和谐的重要性

  “亲其师而信其道。”这是老祖宗告诫我们的,学生爱自己的老师就会更加愿意接受老师的教导,就会喜欢老师的教学,因为他们的学习是极其情绪化的,老师正确引导他们是非常重要的。而这种引导与双方之间的关系密不可分,因此,处理好师生之间的关系是提高教学质量的关键。试想,如果学生讨厌他的老师,会亲近老师?会信服老师吗?更不用说接受这个老师的教导和引导了。初中生的年龄接近成人,在他们心中被尊重的渴望强烈,所以老师要首先注意到学生的人格和教师的人格是一样的平等。在尊重的前提下开展工作才会收到好的效果,学生在感受到被老师的尊重后,他们反倒不好意思违反纪律。进而在鼓励和鼓舞中,帮助和引导每一名学生进步,促进初中生的健康发展。

  二、良好的师生关系对于学习的促进作用

  初中生刚刚由小学生转变而来,他们具有一定的判断力和辨别力,尤其是在学习活动中,他们对老师的情感是敏锐和敏感的。他们希望得到老师的肯定和鼓励,同时也对老师用审慎的眼光观察。老师的一个一眼神、一个手势,都可能在他们的心中形成一定的影响,从而影响他们的学习。老师和学生之间融洽的关系,可以提高学生的学习成绩,会使学生的学习变得更加有兴趣,会使他们的学习成为一种享受,成为和老师沟通和交往的纽带。学生因为喜欢老师而喜欢他所教的学科,这就是学习的最大动力。

  三、良好的师生关系可以提高教师教学的积极性

  老师也是人,他们也有自己的情感,他们喜欢自己的学生,当这种喜欢成为一种工作动力的时候,他们的教学积极性就会高。老师的工作干劲是和工作效率分不开的,而且教学效果的高低也与老师对教学活动的组织和设计有直接关系。教师充满了对学生的爱,他们的工作也会更加尽心,工作效率也会更高。那么教学的效果就会更加明显。如果学生和教师的感情不好,一想起学生就生气,那么教师的工作积极性从哪里来呢?没有积极性的工作就和学生没有兴趣的学习是一样的结果。可见,良好的师生关系也是提高教学效果的助力器。

  四、良好的师生关系可以形成积极上进的班风

  一个集体的和谐是一种风气,师生关系融洽可以形成一个良好的学习风气,我们都知道这种风气对学生学习的重要性。风气是一种文化,良好的风气就是良好的文化。用健康的文化去影响学生的学习,可以有效促进学生的进步和成长。一个民主的、平等的、互相尊重的师生关系,是一种正能量的传递,是学生进步和上进的东风。如果在这样的风气中,学生会更加热爱学校、班级、老师、同学。因为班级就是学生在学校的家,老师也是学生的监护人,师生就是学生在学校的家人。这一个家庭人员之间的和谐关系,对学生的成长具有极其重要的影响,多年之后也是学生学习生活回忆的美好时刻。

  五、形成良好师生关系的条件

  首先要热爱学生。老师只有热爱学生和教学工作,才能正确对待、宽容学生的优点和缺点,才能耐心地去雕塑每一位学生的心灵和灵魂。老师的爱是催化剂,是学生积极上进的催化剂,老师能体会到爱学生对学生学习的影响,那么这就是一名优秀的教师。实施民主教学,学生在被老师尊重的情况下进行学习是最开心的。在他们这个年龄,被尊重是最重要的,因为他们的心理特点是迫切需要得到认可的,所以老师给他们必要的尊重就是树立他们的自信心和自尊心,而这种自信和自尊是学生进步的动力,是努力学习的基石。老师和学生的尊重以及认可,是学生学习生活中的精神支柱,老师应该了解学生的心理诉求,了解学生的心理愿望。采用赏识教育法,赏识每一个学生,坚信好孩子是夸出来的。老师也要加强自身的修养建设,学生都尊重具有道德的老师。老师在学校生活中率先垂范的表现,是学生学习的榜样,也是老师树立形象的途径。

  良好的师生关系就是学生进步的阶梯,就是学生学习成绩提高的途径。老师要充分认识到这一点,并能在教学实践中身体力行。加强自身的专业能力,提升自己的教学能力,艺高才可为师。学生更喜欢知识渊博、教学风趣幽默的老师,这也是融洽师生关系的良好途径。

  参考文献:

  罗国忠。关于良好师生关系提高学习成绩的实证研究[J]。课程·教材·教法,2010(05)。

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