高中化学教育中学生学习兴趣的培养

2021-04-08
  高中化学教育中学生学习兴趣的培养
  
  作者/姚春华
  
  摘 要:兴趣是最好的老师,所以,老师在进行化学教学的过程中,首先要认识到培养学生学习兴趣的重要性。要结合学生的实际情况,创设不同的教学情境,激发、调动、提升学生学习化学的兴趣,提高学生的学习成绩,同时也可以提高教学的效率。
  
  关键词:高中化学;学生;学习兴趣
  
  兴趣是最好的老师,它可以激发学生对某种知识的一种渴望,从而推动他们去探求,是学生获取知识的强大的推动力。在新课程改革下,也提出了教师在教学过程中,不仅仅要求学生掌握知识和技能,而且要求让学生在学习中能够获得快乐和自信,从而对学习产生浓厚的兴趣。所以,老师应该在教学过程中要注重培养学生的学习兴趣。
  
  一、做好课前的导入工作,激发学生的'学习兴趣
  
  在进行化学教学中,学生会了解一些化学的发展历史以及相应的化学家,老师可以据此做好课前的导入和铺垫工作,创设情感教学,激发学生的兴趣。例如,在讲解"元素周期表"时,以故事引入,向学生讲述它的发明者以及其演变过程,使学生如同在听一个故事一样,(www.fwsir.com)这样不仅可以激发学生的兴趣,同时,那些化学家的学习精神也会对学生有一定的激励作用。
  
  二、联系生活实际,让学生从生活中了解化学
  
  化学是一门来源于生活的科学,生活也离不开化学。学生学习化学不仅是为了取得一个分数,更重要的是将所学习的内容运用于日常生活中。例如,在学习《化学与可持续发展》章节中"海水资源的开发利用"时,可以让学生根据自己的经验,总结出海水的可利用之处,如,海水淡化、海水制盐等,淡化海水以及海水制盐对我们的生活都是有直接益处的,所以,学生在这些生活经验中都能了解化学,这就调动了学生学习的积极性。
  
  三、充分发挥化学实验的作用
  
  化学实验在高中化学中占有重要的地位,化学实验中富有无限的乐趣,可以激发学生学习化学的浓厚兴趣,所以,老师应该充分利用化学实验课的作用。例如,在讲授"常见的放热反应"时,可以设计相关的实验,如,燃烧反应、活泼金属跟水或酸的反应,激发学生自己动手实验的兴趣,这不仅可以使学生巩固书本知识,同时也可以锻炼学生的实践能力。
  
  总之,化学学科是一门与我们生活密切相关的学科,老师在进行教学时,要充分认识到学习兴趣的重要性,努力培养学生的学习兴趣,这样才能使学生更好地去掌握这些知识,并运用于实际生活中。
  
  参考文献:
  
  [1]吴金虎。高中化学教学中学生学习兴趣的激发策略探究[J].考试周刊,2011(10)。
  
  [2]于鸿艳。浅议在高中《化学》教学中如何培养学习兴趣提高学习效率[J].教育教学论坛,2012(08)。
  

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