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中学生国旗下讲话稿

时间:2023-10-01 21:40:04 晓怡 国旗下讲话 我要投稿
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中学生国旗下讲话稿(通用20篇)

  在日新月异的现代社会中,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的中学生国旗下讲话稿,欢迎阅读与收藏。

中学生国旗下讲话稿(通用20篇)

  中学生国旗下讲话稿 1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  这天我讲话的题目是《细节决定成败,规范赢得成功》。

  期中考试的硝烟已经散去,留下的酸甜苦辣供我们慢慢品尝,当我们对这次考试进行盘点的时候,亲爱的同学们,你能从中得到一点什么启发吗?

  以前有位同学在考试后告诉我:这次考试题目并不难,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、书写潦草等原因,使他的成绩并不理想。在每次考试后,总有一些同学因为粗心、审题不清等原因而失去该得的分数。显而易见,这些都是一些细节问题将我们同学打败的。

  细节体现一种认真态度,具体到我们的生活中去,就是养成一种良好的习惯。海尔总裁张瑞敏说:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海尔厂区上下班时工人走路全部靠右走,没有其它企业员工潮进潮出的现象,完全按交通规则,可很多企业没做到,海尔却做到了。这就是素质,海尔人的素质,在小小的走路这一细节上就体现出来了!对我们同学们来说,就是将我们该做的事尽我们最大的努力去做好,一屋不扫,是很难去扫天下的。

  泰山不拒细壤,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深。亲爱的同学们:细节是一种功夫,需要我们日积月累,从点滴做起。如果谁忽略细节,谁就不可能真正取得成功;谁在细节上用了心,那么就可能赢得非凡的人生。从某种程度上说,细节影响品质,细节体现品味,细节显示差异,细节决定成败。

  同学们,在这个百舸争流、千帆尽过的时代,如果没有良好的习惯为基础,任何理想的大厦都难以建立起来。而习惯恰恰是由生活中的`一个又一个的细节的不断积累所构成的。而做好细节,又需要规范来指导我们,在此,我们就应当树立起这样的观念:细节决定成败,规范赢得成功。在平时的生活和学习中,务必改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,改变大而化之、马马虎虎的毛病,将“大概、仿佛、几乎、似乎、将近、大约、大致等等”从我们的字典中去掉,做每一个细节严格的执行者,将细节做精,将细节做亮!

  谢谢大家!

  中学生国旗下讲话稿 2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是:真诚待人、认真做事

  首先,我想给大家讲个故事,关于英国的爱特。威廉。爱特。威廉是一位大商人,他的成功竟然是别人的馈赠。这是怎么回事呢?爱特。威廉二十岁的时候,还是个整日守在河边打鱼的年轻人,天地十分狭小,根本看不出他的将来会有什么辉煌的成就。一天,一位过河人求助于威廉,原来过河人的一枚戒指不慎掉进了河里。过河人很着急,请威廉帮他到水里摸一摸。谁曾想到,威廉一个上午竟然别的什么也没干,反反复复一连扎到水下二十几次,当他一无所获的时候,他请全村的`男人帮忙一起摸。而且,威廉一点都没有提报酬的亊,他只是想为过河人解决难题。不久,过河人出于感动,送给他一个在路边修补汽车轮胎的活儿。后来有一天,一辆小车停在威廉的小店前,车上人要找一颗特别的螺丝钉,否则车无法行驶。威廉翻遍了自己的小店,没有找到,于是他骑上自行车,赶了六七里路,在另一家修车店找到了。当威廉满头大汗的返回,并将那颗螺丝钉安装在对方的车上时,他却一分钱也不肯收。威廉真是太让人感动了,不久,这辆小车的主人特地赶来,给了威廉一个五金店让他代理经营。同学们,为什么威廉能够一次次获得别人的馈赠呢?是他的真诚、是他做事认真的态度、是他不计成本的全部付出。我想,如果我们同学能够象威廉那样待人,那么同学之间就不可能为了一点小事互相争吵不休;如果能够象威廉那样做事,那么我们就不可能为了成绩不理想而苦恼。让我们真诚的待人,让我们认真的做事,好吗?

  中学生国旗下讲话稿 3

各位老师、同学们:

  这天国旗下讲话的题目是《勤学善问描绘未来》。

  “业精于勤荒于嬉”,唐代的韩愈在总结了无数成功经验后,说出了这句有力量的话。许多成才者总结,在勤奋中积累知识、经验,在勤奋中磨炼意志,才能得到想要的成功。古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言,用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇。

  居里夫人在法国念书时,每一天早晨总是第一个来到教室;每一天晚上几乎都在图书馆度过。经过勤学,之后成为世界著名的物理学家。我国当代著名的数学家陈景润,将自己反锁在斗室里刻苦学习,最后摘取数学王冠上的明珠。这些故事我们能够举出许多许多。从古到今,从中华到西洋,光是中国五千年历史中,勤学之人便数不胜数。成才者的事实都证明了勤奋能够创造成功,勤奋能够带来收获,勤奋能够助你踏上人生的巅峰。可这无数的榜样又带给了我们什么?在课前饭后,同学们聚在一起,谈得最多的是什么?是影视新秀日韩明星。在课余时间,同学们手中捧的是什么?是玄幻小说武侠传奇。在回家路上,同学们耳朵里听的是什么?是首发专辑最新单曲。我们不是不明白成功需要付出艰辛,而是不愿承受艰辛。我们也不是没有时间,而是不愿把时间用来勤学苦练。美籍华裔物理学家、诺贝尔获得者李政道先生说得好:“打开一切科学的钥匙毫无疑问是问号。”因此,要想在学业上有所建树,务必有好奇之心,善问之意。无论是科学家,文学家,政治家,还是教育家,思想家,书画家,他们每个人的成功都离不开脑海中常常涌现的`一个个问号。这些故事我们耳熟能详,但是,又有多少同学真正做到了呢?

  晚自习时,有多少同学主动向老师提问?很少。下课后,有多少同学缠住老师解答疑惑?少之又少。放学前,又有多少同学为了消除不解,听老师娓娓道来而忘却时间?寥寥无几。普列汉诺夫曾说过:“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”但是,若一个人连最起码的“好问”都无法做到,有何谈“善问”,又何谈知识、成功?

  当然,老师并不是我们唯一的解惑者。孔子日:“三人行必有我师焉。”我们的父母,同学,朋友,甚至是身边的每一个人,在某一方面都有可能成为我们的老师。“敏而好学,不耻下问”。有疑问才有动力,才有驱使我们前进,永不后退的决心。

  一切成功的秘诀,都在于不懈的学习,如同生命的血液、万物之阳光般不可缺少。我们相聚在那里,共同沐浴金色的阳光,感受蓬勃的生机,我们又有什么理由不勤学善问,以获得未来更辽阔的天空呢?

  同学们,作为新世纪的接班人,作为实验初中的莘莘学子,我们应把勤学善问深深烙进心底。我们要的不是一句不可信赖的空话,也不是虚无缥缈的承诺,更不是永不能实现的戏言。我们要将“勤学善问”相溶于血脉,转化为行动,以书写我们自己绚烂的未来。

  中学生国旗下讲话稿 4

老师们、同学们:

  昨日睡觉的时候,妈妈给我读了一篇《读者》上的文章,文章的名字叫《两个教师和一条河的.约定》。

  文章讲的是海南省黎族苗族自治县有一个大墩小学,旁边有一条河,王文周和王升超教师为了让学生上学,一向背着学生过那条波浪滚滚的大河,两个教师背学生过河三十三年,超过了十万次,一次事故都没有发生。

  我觉得两个教师很坚强、很勇敢,冬天河水很冷,教师的皮肤都冻裂了,到了夏天,太阳晒得教师皮肤裂开的腿流血,还得了病,可是教师还是继续背着学生过河,也没有向学生的家长要过一分钱。为了让学生学习知识,教师不怕痛苦,克服困难,心甘情愿地背学生过河,学生也认真学习,把书包当成自我的命。

  我觉得王文周和王升超教师真伟大,背了学生那么多次,就是为了想让学生做一个对社会有用的人。我此刻要努力学习,长大也要做一个对社会有用的人。

  中学生国旗下讲话稿 5

尊敬的各位老师、各位同学:

  大家早上好!我是初一四班的XXX,这天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话,内心感到无比的自豪,这天我演讲的题目是:《感恩从身边做起》。

  “感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种感恩。细想生活,有太多太多值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的宠,老师同学的关心,甚至是每一天为我们带来整洁环境的清洁工……这一件件在我们身边司空见惯的小事,都值得我们用心去汇报,去感恩。那么,作为一名中学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们就应从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

  当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了”,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩。遵守校规校纪,遵守中学生行为规范,持续和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩,是对新时代的`感恩,是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……因为在这些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。

  我们作为新时代的中学生,肩负着建设祖国的重任,不仅仅要有知识的武装,更要时刻怀揣一颗感恩之心,善于发现事物的完美,感受平凡中的秀丽,那样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难,让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  中学生国旗下讲话稿 6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!这天我国旗下讲话的题目就是《国歌——伴我们成长》。

  蓝天下,迎着初生的晨曦,和着冬日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。

  同学们,我们是二十一世纪的主人。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的`:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏,不正是这一的诠释吗当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,同学们,我们也要掂量到我们肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!

  然而,我们有些人却不懂得五星红旗的含义,不明白《义勇军进行曲》的历史。他们没有凝望国旗,没有尊重国旗。他们没有聆听国歌,没有心唱国歌。所有的一切,只因这些人心中没有国旗,口中没有国歌,这是与我们的身份不相贴合的,也是不就应的,尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。同学们,望着在这新的一天升起的国旗,听着在这新的日子奏响的国歌。作为炎黄子孙,作为二十一世纪的主人,作为北陈小学的莘莘学子,祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,怀着一颗虔诚的心,伴着迎风飘扬的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来!”

  中学生国旗下讲话稿 7

老师们、同学们:

  大家好!我所演讲的主题是《珍惜时间》。

  君不见黄河之水天空上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!有人把时间比作金钱,为了言极它的.珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。但是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,能够由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。

  有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了,无影无形,漫天飘摇,可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。

  “花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!

  闲散而过,终日重复碌碌的衰败,不仅仅是对自己的不负职责,也辜负了所有寄予期望的人!亵渎了时间,负了它的债,就将受到它的严惩!

  “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年开不败!经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,应对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,到达海岸边的天堂!机不可失,时不等待。虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。但我风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!

  我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!即使失意,也坦然。

  年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕促时间,同它斗争!

  我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌!谢谢,谢谢大家!

  中学生国旗下讲话稿 8

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,感谢大家能给我这个机会在开学典礼上发言。

  带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着梦想,又有一个崭新的学期开始了,作为初二年级的学生,我们初中的旅途已经走过了三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,对于我们而言,学习是我们的首要任务,我们不应该再像初一那样浑浑噩噩的度日,总认为时间还早,中考还远。现在我们应马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学习,回报学校、家长。自己,树立正确的人生目标,坚定步伐,勇往直前。

  作为初二年级学生,我们应带好头,严格遵守校纪校规,听从指挥,服从管理,做好学弟学妹们的榜样。

  作为初二年级学生,我们应向初三年级同学看齐,学习他们的`精神,那种富有激情、拼搏向上的精神。

  古语说得好:“一份耕耘,一份收获。”当我们踏入这学校的大门时我们已经种下了一棵优良的种子,但两年后是否有收获,还要看今天你、我是否辛勤耕耘。吴塘的明天应由我们去开创,去拼搏,请让我们一起为自己,为xx学校努力奋斗吧!为20xx年的辉煌努力拼搏吧!

  中学生国旗下讲话稿 9

老师们、同学们:

  人生,最难得的,是好心态;最难放的,是真感情;最难忘的,是入心人;最难求的,是被人懂。人的一生,与爱恨纠缠,与得失相伴,与是非周旋。生活中,每个人都会有烦恼,工作中,每个人都会有难题,人生中,每个人都有难事。如果,想的简单一点,眼光纯粹一点,心态平常一点,将会少掉很多莫名的烦恼。别太为难自己,有些人,不值得你掏心掏肺;有些事,无须一向铭刻于记忆。别等到无能为力,才选取顺其自然;莫因为心无所恃,才被迫随遇而安。你认为快乐的,就去寻找;你认为值得的,就去守候;你认为幸福的,就去珍惜。

  有些人,等之不来,便只能离开;有些情,理之不顺,便只能割舍;有些伤痛,挥之不去,便只能遗忘;有些快乐,留之不住,便只能记忆。有些过去,关于伤痛,只能埋于心底。学会承受,学会微笑,把泪咽下,把苦吞下,路,要自己走,事,要自己做。告诉自己,摔倒也要爬起,务必坚强。人的一生,既不是想象中的那么好,也不是想象中的那么坏。每个人的背后都会有心酸,都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦,都会有自己的路要走。只要记得,冷了给自己加件外衣;饿了给自己买个面包,痛了给自己一份坚强;失败了给自己一个目标,跌倒了在伤痛中爬起,给自己一个宽容的'微笑继续往前走,做最真实的自己。

  生命中,最难求的是真情,最难懂的是感情。是人都有感情;是心都会动情。相遇是缘分,相守靠人心。不怕钟情,就怕无情;不怕重情,就怕伤情。卑微的但是感情,最冷的但是人心。其实每一份关爱,都是一份人情;每一滴热泪,都是一片痴情。人与人之间多份善待,感情里就会少些飘零。心与心之间多份包容,生命里就会充满温情。然而世间,不是所有的相遇,都能守候成秀丽的风景;不是所有的人,都能掏心掏肺的互诉心声。飘过的,都是景;擦肩的,都是客;驻留心中的,才是情。友不贵多,贵在知人,知心,知音,知情;情不论久,重在心动,心懂,心同,心诚。属于自己的风景,才有秀丽流连;拥有自己的倾心,才能以念取暖。缘分万千,顺其自然;以心换心,才能永久。

  人活着,没必要凡事都争个明白,水至清则无鱼,人至清则无朋。跟家人争,争赢了,亲情没了;跟爱人争,争赢了,感情淡了;跟朋友争,争赢了,情义没了。争的是理,输的是情,伤的是自己。黑是黑,白是白,让时间去证明。放下自己的固执己见,宽心做人,舍得做事,赢的是整个人生;多一份平和,多一点温暖,生活才有阳光。微笑着活在当下最美,走过这岁月的世态炎凉,一年一度秋,人生几度凉,要说烦忧,何处是尽头。

  人生,说到底,活的是情绪。人活得累,是因为能左右你情绪的东西太多。再大的心,也装不下世间小事;再小的心,也能够装世间大事。每个没心没肺的此刻,其实都有掏心掏肺的以前;每个有声有色地爱过,其实就是有滋有味地痛过。日子,是在忙忙碌碌中平淡;生活,是在粗茶淡饭中生香;人生,是在坎坷挫折中历练;情绪,是在百味杂陈中安暖。心若不悲,人就不寒;心若不离,爱就不远;心若不恨,世间有暖;心若无澜,碧海晴天。眼,不见为净,心,不冷为美。把该放下的放下,让心简单。

  既然是岁月,就免不了炎凉荣枯;既然是人生,就免不了爱恨情仇;既然是生活,就免不了酸甜苦辣。人生的长度,长但是春夏秋冬;人生的广度,越但是南北西东;人生的无常,无非也就是悲欢离合。人生苦短,不要负载太多的痛苦不堪;世态炎凉,人情冷暖,只要,痛的时候,有人疼;伤的时候,有人懂。委屈时,有个怀抱;脆弱时,有个依靠。孤独无助时,一臂之力;落魄失意时,不离不弃。心里的话,有人听就是温暖;郁闷的事,有人懂就是幸福。生活不简单,尽量简单过;人生不完美,尽量快乐活。

  中学生国旗下讲话稿 10

老师们,同学们:

  早上好!今天早上和大家交流交流学习方法的问题。

  同样是一个班的同学,同样是听一位老师上课,为什么大家的学习表现会出现这么大的区别呢?一个很重要的原因是,大家会不会听课。

  那怎么才能上好课呢?

  上好一堂课,我们要做到耳听、口说、手记、脑想、眼看。

  1、耳听老师讲课、同学发言。

  听是基础,是上好课的首要因素,那么怎样才算会听呢?我们的做法应该是:听课时要精力集中,认真听讲,不能“人在心不在”,只要老师讲的每一句话都要专心致志,认真领会。

  2、口说就是回答老师的问题,参与同学间讨论,向老师质疑。

  说就是要把自己心里想的用语言表达出来, 上课积极回答问题是一个正确对待学习的'人最正常也最频繁的行为,许多成绩优秀的同学也都很重视老师的课堂提问,并热情地参与其中,在与老师的讨论与交流中学习新的知识。

  3、手动就是记笔记、做练习。

  笔记,是帮助我们理解和记忆的手段。当老师讲到某个问题对自己有启发时,或某个问题不懂、或有什么好的想法时,可以在课本上或书上简要地记上几笔或画个符号,留待课后解决,防止关键地方漏掉。

  4、脑想就是跟着老师的讲课、同学的发言去思考问题,迅速想出相应的知识。

  想就是勤于思,一堂新课,我们总要学习一些新知识。上课时,自己的思维要随着老师讲到哪就想到哪里,对老师提出的问题要认真思考,多想几个为什么?对同学们的回答, 也要想一想对在什么地方,错在什么地方,应怎样改,还有没有更巧妙的方法。

  5、眼看就是看老师的表情、手势、板书。

  眼睛要盯着老师或黑板,看老师的表情或板书内容。

  上好一节课,我们不能光听,不说,不记,不想,不看了。我们要将各种感官要互相结合,比如:让我们把耳和眼结合起来,这样我们就可以“用眼睛去聆听”;让我们把手和脑结合起来,我们就可以“用小手去思考”。

  好的学习方法会使我们的学习事半功倍,希望大家都能养成好的学习方法。

  中学生国旗下讲话稿 11

老师们、同学们:

  人的一生,总是在追求自由的一生,青春的激情会随着岁月的风蚀而消逝殆尽。活着是件很完美的事情,但是,请别忘了来时的路。

  我们往往在某个时刻,觉得自己很不自由。但是你是否就应明白,这天的不自由,便是为了明天的自由过渡。

  人们总是不珍惜这天的生活,而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,亦是人生的杯具。当自由过头的时候,不幸便会降临。什么时候能学习活在当下,什么时候你就寻到了人生的支点。

  有些人,忙碌了一生,到头来却如梦幻泡影,离去时只觉生命短促,无力回天之感。怎样才能获得幸福呢我想的话,首先要学会爱自己,能够爱自己的人,便能够好好地关爱他人。何必耗尽一生气力,来争这一长一短呢

  团结就是力量,只有团结了,你才能发挥更大的潜能,为社会贡献些许的余光。怜悯是不能起任何作用的,它只能摧毁一个人的斗志。有些人,你越是怜悯,他便越觉悲哀;有时候你的同情心,只会使他更憎恨你!你能否换一种方式来应对这个问题呢

  我们要的只是去帮忙别人,而且不能让他人明白。当你伸出那充满博爱的手时,请你此刻立刻记住一件事,而且要忘记一件事:你永久也不要奢望,在一个漆黑的夜里,会有人悄然来临,送来些许的烛光

  不是对人性的曲解,只是源于对生活的热爱。当你热爱时,你便会用自己的拥有,来点燃那颗坚强的心。

  我们的生活是用来与人分享的,而不是用来进行自私的占有。当我们一心想占有时,可此时却失去了追求的欲望,你会对生活漠不关心,失去了生命中所就应享有的欢乐过程。

  与人无爱亦无憎,这只是因为你对自己施舍的那些感到失望而已。当你张开双臂准备为他人分担的时候,你就就应完全了解这其中的份量,而不是事后自责与垂怜。

  爱心感动世界。当一个人真正学会爱的时候,就是他生活的海洋真正开始启航。就连身边的草木也随着他的视觉而色彩缤纷。

  虚荣是许多人的共性。那微不足道的虚荣迟早会毁了你的,当你静静地离开时,我真不明白你还会带走多少可怜的虚荣呢

  虚荣过了头,就转成了虚伪。上帝曾对我们说:千万别吃那些虚伪人的东西,因为当你吃的时候,它恨不得将你粉碎,它让你吃,其实是让你不吃。这是虚伪的真实写照,当一个人脸上的那两片肌肉还没有完全展开时,请你别忘了给自己约束,这是自己的教养。

  一个人天生装着仇恨,并不是因为他们的过错。是因为他们总是不肯回头,无法脱离痛苦的深渊。像这种状况,刻意给自己些许空间,或许能过得更好。

  在人的一生中,有人走的路,用实践来检验理论;而有人也用理论来检验实践;这并不能证明些什么,因为我们每个人都有自己的归宿。古今多少事,都付笑谈中!也许此刻的你,嘴角飞扬才是你无悔的选取

  整天说自己快乐的人,未必是真的快乐;而今我书写的`痛苦,未必是真的痛苦。你不会了解我,而我总是喜欢无病呻吟,在这茫茫的宇宙间,做自己认为是而别人认为不是的事情。

  对生命的敬畏,本身就是一种教养。我不能给予你们什么,但我也不想成为你们心中的包袱;但愿我的笑容,能够化解你心中的忧郁,使你的生活富于色彩。

  爱自己了,不能帮忙你们许多了,我那微小的烛光已渐渐殆尽,请原谅!活在尘世中,我会虔诚地为你们祈祷;愿你们都能平安喜乐!

  当所有的人靠近你的时候,请你不要窃喜;当所有的人离开你的时候,请你不要悲伤,因为我一向守在你身旁,将我些许的力量照耀你的心田,直到你发光!

  中学生国旗下讲话稿 12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!这天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。

  书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生秀丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

  你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但透过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍能够把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在此刻,而读书人是同时生活在三个时代――过去、此刻和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍能够把你带到地球的每一个角落。

  人生的快乐在于不断的'追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!

  谢谢大家!

  中学生国旗下讲话稿 13

老师们、同学们:

  微风轻轻抚过檐上彩色的风铃,小巧的贝壳碰撞在一起,宛若大珠小珠落玉盘。我的思绪也被它引向了回忆,不由想起那年凛冬,你给我的温暖回报。

  你刚转来学校时是九月份,在一排穿着校服的整齐行阵中,蓦然出现了一个异类,看着很是扎眼。你也局促不安,第一次回答问题就把商朝和夏朝的灭国之君记反了,引得全班一阵哄笑,我趴着笑得直捶桌子,你立刻低下了头,在教师的宽慰下默默回到了座位。

  此后,我也并未很在意你,只是发现你换上了新校服,每一天都窝在那个小角落里,仔细整理着笔记,或者擦擦沾上尘埃的眼镜。

  直到期末考放榜,我的名字一落千丈,躺在无人问津的角落里,仅有我自我去会去看看几眼,拭去上边厚厚的灰尘。

  闭学式的时候,领完寒假作业,大家都三五成群地回了家,去享受惬意的假期时光。有的人已经买好了过年吃的杂拌,芝麻和花生的香气沾染了上扬的唇角,噼里啪啦的烟花也大笑着走来,独我一个人留在教室里,翻来覆去地看试卷上的红勾和叉叉。

  你坐在我身后,正写着新发的寒假作业,兴许是见我太过郁闷,拍了拍我的.肩说:“一起去喝奶茶?”

  我轻轻点了点头,拽起书包就走。你跟在我身后,一路无言,我也无暇四顾。失落感严丝合缝地嵌进了氧气,被我吸进肺里,随着心脏的跳动被输送到四肢百骸,压的人喘可是气来。

  你陪我待了一个午时,两个人都默契地没出声。但释然似乎就悄悄地在静谧中发生了,好像是化学中的盐酸和氢氧化钠反应,虽没有明显现象,氯化钠却已静静地溶于水中,那些关于未来呀,高中的担忧,在你的陪伴下化作了阳光下七彩的泡沫,一个接一个的烟消云散,只剩下重新被拾起的自信,在我的胸腔中举起军旗,勇往直前。

  之后,在我们成为了亲密的好友后,我问你:开学时,我嘲笑过你,你为什么陪我呆那么久。

  你回答:啊,我忘了。就是看你很难过,就想着这人挺好的,安慰她一下吧。

  泰戈尔曾说过:世界以痛吻我,要我回报以歌,这话似乎正契合你的无心之举。感激你善意的包容与回报,让我在摇摇欲坠的悬崖上,嗅到樱桃的芬芳,让我在孤独行走的寒冬中,遇见太阳的光亮。

  中学生国旗下讲话稿 14

  每一个人都有一颗火热的,善良的心。“善待他人。”这句话说起来容易做起来难,说这话的人很多,但做到的人很少。给别人一片晴朗的天空,就是给自我一片明媚的天空。当你由衷发现他人有点、好处、本事的时候,人家同时也发现了你的`有点、好处、本事。

  有一天,一个人在拥挤的车潮中开着车缓缓前进,在等红灯的时候,一个衣衫褴褛的小男孩敲着车窗问他要不要买花。他刚刚递出去五块钱绿灯就亮了后面的人就猛按着喇叭催他赶快开车,所以他粗暴地对问他要买什么颜色花的小男孩说:“什么颜色都能够,你只要快一点就行了!”那男孩很有礼貌地说:“多谢你,先生。”说完,便拿了一支花递给他。

  在开了一小段路后,他有些良心不安,他粗暴无理的态度,却得到对方如此有礼的的回应。于是他把车停在路边,回头走向孩子表示歉意,并且给他五块钱,要他买一束花送给自我喜欢的人。这孩子笑了笑并理解了。

  当他回去发动车子时,发现车子出现了点故障,动不了了,在一阵忙乱之后,他决定步行找拖车帮忙。他正思索时,一辆拖车竟然迎面驶来,他大为惊讶。司机笑着说:“有一个小孩给了我十块钱,要我开过来帮你还写了一张纸条。”他打开来一看,上头写着:“这代表一束花。

  立即表达心中的想法并勇与认错的才是真正的智者。你的善意往往能立即得到回报,而内心的释怀正是最好的回报。

  中学生国旗下讲话稿 15

老师们、同学们:

  大家早上好!

  最近发布的一项青少年体质健康监测报告表明:青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降,视力不良居高不下,城市超肥胖青少年比例明显增加。在我们身边,有的同学一跑步就气喘,一上楼就腿软;有的一变天就感冒;有的甚至在阳光下集会也会晕倒。这样的体质,怎能应对紧张的学习生活?又怎能适应未来的工作需要?

  随着冬天的来到,天气多变,皮肤干燥,伤风感冒等各种疾病随之而来。俗话说生命在于运动,参加体育锻炼是预防各种疾病最有效的方法,我们正处于身体发育的重要时期,锻炼不仅可以增强人的`体力,使身体的各个器官及其机能得到锻炼和发展,还可以增强我们的体质,提高我们的运动能力,培养我们坚强的意志和团结协作的精神

  冬天的早晨很冷,有的同学怕冷贪床,舍不得钻出温暖的被窝,宁愿多待一分钟,也不愿早起三十秒。在寒冷面前选择了怯懦,这就需要我们克服畏难情绪,勇敢一点,积极参加锻炼,体育课活动课走出教室,到操场上去,参加各种体育运动,对我们来说,不仅可以收获健康,还会有更充沛的精力来面对学习。

  在民间有这么一句谚语"冬练三九",它鼓励人们不怕"三九"严寒,贵在坚持各种锻炼,以提高健康水平,有助于锻炼不怕严寒的坚强意志,进一步增强身体对寒冷的适应能力,减少疾病的发生。我相信我们的同学,为了我们的健康,为了我们能够更好的学习,一定会积极运动起来,加强锻炼,拥有更健康的体魄迎接更激烈的挑战与困难。

  谢谢大家。我的演讲完毕。

  中学生国旗下讲话稿 16

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《过一个有意义的中秋》。

  当日历悄悄翻过了农历七月,校园里的桂花即将开放,我们即将迎来中秋这一传统佳节。中秋对我们意味着什么?一块月饼?一次假期?也许是这些,但我想,一个节日,并不仅仅意味着这些。

  中秋节的历史可以追溯到两千多年前。早在《周礼礼记月令》中就有“天子春朝日、秋夕月”的说法,当时的中秋节主要是庆祝丰收的节日。到了隋唐,人们开始赋予月亮“团圆”的象征意义,才有了现在的中秋节。

  在古代,中秋节曾经是一个十分盛大的节日。早在宋代,就有全家赏月、拜月的风俗,当时它称作“月夕”,和它并称的是如今已不存在的花朝节。而明清时期,中秋节成了仅次于新年的重要节令。人们吃月饼、赏月、吃瓜果,这些活动往往要持续到农历八月十六。

  到了今天,中秋节作为春节之外首批被列入国家法定节假日的传统节日之一,仍占有十分重要的`地位。学过政治必修三的同学们都知道,民族节日是一个民族历史文化的长期积淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。中秋节作为一个重大传统节日,集中体现了中华民族对家庭团圆的向往,而绝不只是一个关于月饼的“吃”的节日。《礼记月令》中记载:“仲秋之月,养衰老,行糜粥饮食。”游子归家奉养年老的双亲,共享天伦之乐,这才是中秋的内涵。

  同学们,在这个即将到来的假期,请大家珍惜来之不易的与亲人团圆的机会,而非胡吃海喝,或者把自己关在房间里补觉。我们首先是子女,然后才是学生。在传统文化越来越受到重视的今天,希望大家度过一个有意义的中秋。

  祝大家中秋节快乐!祝高三的同学们蟾宫折桂!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  中学生国旗下讲话稿 17

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是初二、四班。今天我演讲的题目是《规范自身礼仪行为,争做现代君子淑女》。

  我们中华民族自古以来就是一个礼仪之邦,孔子说:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子也。”一个人拥有良好的仪容、仪表、仪态是非常重要的。我们在注意良好的`外在形象的同时,也更应注重个人的修养,用良好的个人修养去不断塑造自己真善美的心灵,做到外在的形象和内在的修养两者很好的统一起来。对一个人来说,礼仪是这个人思想道德水平、文化修养和交际能力的表现,对一个国家来说,礼仪是这个国家文明程度、道德风尚和生活钻研修养的反映。

  钻研礼仪知识,规范自身礼仪行为,注意仪表、穿着整洁、男生有谦和文明的君子风度,女生有端庄文雅的淑女风范,对提高我们自身文明素质具有重要的现实意义。但是我们学校却出现了在走廊里打闹,女生随意爆粗口等现象。结合当前我们学校正在开展的“做现代君子淑女”活动,我向全校同学发出以下几点倡议:

  1、孝敬父母,尊敬师长,团结同学,友爱伙伴;

  2、遵守校规校纪,爱护公共财物;

  3、服装整洁,文明礼貌;

  4、热爱劳动,乐于助人;

  5、努力钻研,表里如一,做行动上的巨人。

  亲爱的同学们,礼仪,是我们学生最基本的修养,文明礼仪也是我们钻研、生活的根基,是我们健康快乐成长的翅膀。做文明人,做文明事,从我做起,从生活中的每一件点滴小事做起,让文明礼仪永远伴随在我们的身边,让我们大家都成为真正的现代君子淑女,成为有教养的人!今天我为青大附中骄傲,明天青大附中为我自豪。

  中学生国旗下讲话稿 18

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  纪律和规则是我们平时工作,学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个,如过马路要走斑马线,购物要排队。

  正因为如此,为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与学习习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气,大家风范的精英学生。为将来报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。我们应该按照《中学生行为规范》来规范自己,但不是约束,而是一种自律,自律就是自我约束,而不是纪律和规章给予的一种束缚。

  俗话说得好:自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活自律,才能成德,如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都有享受着行为习惯所产生的利息。

  自律,对于中学生来说固然重要的,但我们应该怎么做,不该怎么做呢?

  在学习方面,一律自觉,自觉完成好各项作业,自觉遵守课堂纪律。二要树立要成独立思考的习惯,在行为方面,要自觉遵守中学生规范,变被动为主动。在衣着方面,简单朴素,体现中学生大大方方的外表。

  中学生是国家和社会主义现代化建设的预备队,在你们身上寄托着国家和民族的`希望。但从生理和心理的特点看,你们正处在向成年人的过渡时期,各方面还不太成熟,也是情感最激烈,最充满冲动,幻想而最容易动摇的时期。所以我们首先要学会自律。

  社会需要合格的人才,合格的人才来自合格的中学生。同学们,我们作为中学生,要严格要求自己,无愧于父母,无愧于学校,无愧于社会。从现在开始播下好习惯,收获绚丽的人生!我相信通过我们每个人的努力,一定会有属于自己的辉煌未来!

  中学生国旗下讲话稿 19

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的题目是做遵纪守法的合格中学生。

  俗话说没有规矩不成方圆。所谓的规矩便是法,国无法不治,民无法不立。作为中学生的我们更需要遵纪守法。那么,什么是遵纪守法呢?

  人们在社会生活中遵守有关纪律,依法行事,严格恪守法律法规就叫遵纪守法。有的同学认为,讲规矩就没有自由,讲自由就不能守规矩的约束。这种看法是错误的,因为自由是相对的,是有条件的。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的`自由。

  当前在我们中学生中有存在一些不良行为。例如:无须学校校纪校规,拉帮结派,随意损坏公共财力气;看不健康书籍及音像;吸烟、酗酒等行为。这不仅影响了学校、社会,更严重阻碍了自己的健康成长。为此,我们应当从小事做起:首先要严格要求自己,自觉遵守学校纪律、法律法规。养成良好的学习、生活习惯。

  其次,我们要注意交友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,这就是人们在交往中互相影响的道理,交一个益友,得益匪浅,交一个损友,危害无穷。我们应该认真选择朋友。

  最后,要增强自己的免疫力,不断提高认识是非的能力。游戏机房、吧、歌舞厅这些地方,对人们很有吸引力,但那里也很危险。吧、游戏机会让人沉溺于中,另外里面也充满了诱惑。我们一定要自觉抵制,防止感染,千万不可讳疾忌医。

  作为新时期中学生的我们,要牢记遵纪守法,摆正自己的位置,端正自己的态度。一个真正有教养的人是一个爱自己,爱他人,爱社会的人。只有在生活中严于律己,生命才会更美好,让我们从现在做起,从身边做起,携手创造美好的明天。

  中学生国旗下讲话稿 20

尊敬的老师、同学们:

  大家早上好!

  我讲话的题目是《期末随感》

  冻风时作,抗拒不了老师和同学们早起的毅志;淫雨霏霏,抵御不了同学们坚扫清洁区的热情;寒气袭人,阻挡不了xx校长那声声充满关爱和激励的语言,国旗下讲话稿:期末随感。

  时间飞逝,树叶在秋风盘旋的九月依然如昨。新学期,我们学校的管理跃升了一个大台阶。门卫叔叔尽心尽责地护卫着我们的安全,从上学到放学,每时每刻都有他们坚持岗位的身影,酷暑依然,严冬如故。班主任,从出操到晚睡,时刻督促着我们锻炼身体、按时作息、努力学习、遵纪守法。科任老师,从晨读到晚读,从每一节课到自习,勤恳敬业,认真上好每一堂课,评改好每一次作业和试卷。我们绿中的学生,更是一改曾经的惰性、懒散的纪风、学风。清晨,运动场上脚步匆匆,宿舍内务,整洁卫生,教室内伏案苦读,同学们攀越围墙的现象少了,好人好事多了。难怪我们的爸爸妈妈说:“长此以往,柯木街上的吧就得倒闭了。”

  这一切的一切,都得益于xx校长那事事亲躬的管理模式。在他的管理下,我们刷卡就餐便捷了,饭菜丰富可口了,特别是新饭桌的安置,解决了我们就餐难的`问题,电热水的供应,让我们不再饱受寒冷的煎熬。

  无论是教室电扇的安装,还是家长会的召开,都彰显了学校的管理向更深层次的发展,一场场教职工气排球、篮球比赛,助威声依然在耳,元旦迎新晚会,同学们那甜美的歌喉、精彩的舞蹈,犹在眼前。

  漫步隆冬的校园,既干净又整洁,每天听着xx校长的提醒起床,听着xx校长的晨会主题投入学习。

  期考在即,我们要以最好的成绩来回报为我们辛勤付出的老师,是他们,我们才得以茁壮成长。

  我的讲话完了,谢谢大家!

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