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诗歌作文

时间:2022-04-09 00:40:06 诗歌 我要投稿
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【精选】诗歌作文合集九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌饱含丰富的感情和想象。那么都有哪些类型的诗歌呢?以下是小编为大家整理的诗歌作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】诗歌作文合集九篇

诗歌作文 篇1

  有人说那些诗歌,从来都在我们身边。

  因为那些素材,从来都是来源于生活。如果我们真的想要说一句话,那么这时候我们需要看懂的,其实都是一个结果而已。

  只是突然有一天,他们看着自己所在的季节,也突然想到那些岁月。

  每个人都知道,那些留恋,都因为不舍。

  这一天天的.岁月,随着风景不断的流逝,我们约定好了下个路口相见,可是到最后还是忘记了,其实这些最平凡的,却恰恰是大家都流连往返的。

  在此之前,我不得而知。

  所有的风景,都早已将天地洞悉。如果我们给自己太多的压力,那些负担将会压得自己喘不过气来,我会看到更美的风景,会遇到更多有缘分的人。

  这一切,都是注定了的,可是如果你闻着松香的味道,你自然也会突然明白,这样的生活变成了常态。

  其实,你的追求和他们从来都不一样,当然你不擅长管理,你也想要让自己看懂更多的岁月,这些又谈何容易呢。问题,也许一直都在这里。

  我们闭上眼睛,再睁开,眼前仍然还是生活。

诗歌作文 篇2

  在校园中学习和生活着

  本身就是一种幸福和美丽

  小草探头带出泥土的芬芳

  紫荆把全身涂满嫣红

  垂柳枝头摇摆春天的舞姿

  玉兰花散发出淡淡的清香

  即便花落

  也只能带走你所有的忧伤

  剩下果实快乐的.成长

  即使叶黄

  也只能感谢秋天

  秋去冬来孕育下一次的梦想

  满眼都是朝气蓬勃

  入耳皆是琅琅书声

  和年轻的孩子们在一起

  生活

  一直充满春的呼吸

  美丽着幸福着

  在我的春天我的校园

诗歌作文 篇3

  母爱绵绵如诗,温婉且隽永。

  窗外,寒风呼啸,万家灯火阑珊,明月高照。窗内,刺眼的白炽灯下,我在苦思冥想。一道题解了许久,各种条件仍是剪不断,理还乱。心中涌出一股挫败感,我抛了笔,烦闷的趴在桌上,周围压抑的空气使我喘不过气。如此日复一日枯燥的生活,我心烦意乱。

  冷风拍打着窗子,毫无节奏。忽的,我听到书页相合的声音,轻微,却又夹杂着急促与关心。仿佛盖过了嘈杂的风声。突兀,却使我的心缓缓平静。是母亲,她一直在我身后看书,从未离去,她太安静了,以至于我几乎忽视了她。可是我能感觉到,身后,有关心的目光。

  “累了?”背后温婉的声音传来,有着使人安心的魔力。“嗯。”不知怎的,鼻头有些酸酸的,心中仿佛有无限委屈涌了上来。

  我起身,向母亲走去,疲倦的依偎在她的怀中,头闷在她的臂弯里,闭上眼,贪婪的嗅着她身上的味道。“累了就歇会儿。”她轻柔的抚着我的肩膀。温和的声音在头顶响起。我抬起头,望着她慈祥的眸子,使我放松了许多。“好。”我又向她怀中蹭了蹭,略有些撒娇道:“我渴了。”的确,方才不断地读题使我口干舌燥。母亲笑了笑,朝桌上努了努嘴,并未言语。我疑惑地抬起头,顺着目光望去,原来,一杯白开水安静地伫在灯下,柔和的光影折射到书桌上,有种静谧般的美好。水冒着腾腾雾气,暖热了四周的空气。我端起水杯,透过氤氲的雾气,仍可清晰的`望到那双柔和的,带笑的眼睛。

  玻璃杯中的白开水,晶莹剔透,将它无杂质的本心完全展现在我的面前。平淡无奇的它不渲染,不张扬。以那神圣的无色,静立在我的桌前,同母亲一样,低调,且不引人注目。可她就在那儿,一直都在那儿,陪着我,直至深夜,无论秋夏春冬,寒来暑往。

  无味的白开水,和着浓浓的母爱,有了甘甜的味道。无味的生活,有了浓浓的母爱,多了诗般的美好。

  我回到桌前,又开始写作业,面前,又放着一杯满满的白开水。身后,又传来翻动书页的声音。

诗歌作文 篇4

  你是莎翁笔下的十四行诗,不允许改动一个字。与你相伴,皆为浪漫。——题记

  万籁俱寂,我将如水的夜融于所思,奈何才疏学浅,无法像莎翁一样用最美的言语来形容你。借着澎湃的心潮,我忍不住想要在这镀满月华的纸上涂抹一笔——

  思绪轻轻地挥动手臂,层层记忆之帘被掀开。我还记得那首可爱而温暖的童谣:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”你温柔的语调犹如春风拂面,不知伴我度过了多少个静谧的夜晚。“你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前……”夜幕将至,远山间霞光吞吐,星星还没睡醒,我倾听着你为我讲述这位才情倾城的母亲的故事。此刻,落日、晚霞,皆化作浓浓温情,直入我的心窝。

  如此温柔与细腻,也只能是你。

  盛春,江南。“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”最忆是你缱绻在笔墨下的诗酒年华,将散落了一城的飞花,和着春水,轻碾作时光,层层堆砌醇香,醉成了流光。“醉后不知天在水,满船清梦压星河。”人已醉,管他天上人间,只剩这星河交融,盈盈浅浅。你将这漫天的星河揉碎,藏在了我的枕中,伴我入清梦。

  如今我上了高中,你仍在为我讲故事。有一位诗人路过雨巷,希望逢着一个丁香一样的姑娘。没有人知道那会是什么模样:或许是一把油纸伞下的一眼万年,抑或是笔墨绘不尽的眉如远山。这位诗人终究还是失望了——油纸伞上的'雨滴落千行,丁香也在雨中消散了芬芳。就像方文山在《青花瓷》中写的:“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿,而我路过那江南小镇惹了你。”如此深情。

  与你相遇,我感受到了最美好的心灵颤动。

  何止心灵颤动,陪伴更有你。

  你是我的一山秀色,烟雨蒙蒙的细腻,落霞孤鹜的瑰丽,伴我走过山高水长的是你;你是我的一曲长歌,韵脚的跌宕里有你,平仄的深情里有你,告诉我字正腔圆、中正平和才是至美;你是我的一册书,是我“咬定青山不放松”的坚守,是我“卷土重来未可知”的动力;你是我的一汪淡墨,我谨用一支拙笔,款款写下你带给我的温热。

  还记得郑愁予先生的《错误》。请原谅我才疏学浅,我不敢说理解了这首诗的深刻含意,却第一眼就被那婉转凄美的意象打动了:莲花、柳絮、青石、晚街、春帷、窗扉……那一刻,我才明白:美好的作品是可以逾越一切的——纵使年代、学识、地域皆不同,却有某种神奇的文字因缘,可以让我们的心跨越所有隔阂,产生共鸣。

  你就像是一道光,给了我最好的美的启蒙。

  今晚的夜色很美,风也温柔,月也美丽。我不由得想起《罗马假日》中那句动人的台词:“幸会。今晚,你好吗?”安妮公主糊里糊涂地遇见了乔,我亦糊里糊涂地欣喜——今晚,风里也有你,月里也有你,四下皆是你。

  往后的时光,愿你常相伴,伴我细数沿途繁花逐枝怒放,伴我欣赏彼岸之花盛开时那肆意的笑颜和芬芳。(公众号:漫维)

诗歌作文 篇5

  今天,万里无云,阳光明媚,今天是歌诵比赛的日子。

  上午,我们一来到就开始排练,我们老师说:“现在台上空着,我们去排练一下吧。”一会儿有个学生上来说了几句话,老师就让我们下来了,我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱,他没有把老师给弄乱,反而把我们给弄乱了。老师说:“看看,在教室里练的挺好的,下来练,就一个疯子把你们给弄乱了。″老师教导完我们后,我们的练习竟然有所好转,就这样我们坚持了一节课的时间,把我们的腿给累坏了,第三节课的时候我们进行了一次彩排,我们把第一节课学到的.东西拿出来,我们下来后,老师对我们举起了大拇指。

  下午来了,我们先是看完了四年级的表演感到了压力山大,后面的同学对我说:″四年级又不是我们的对手,我们的对手是五年级。″我们都觉得有理,接下来,到我们了,我们先看了八班的表演,老师给我们总结了八班的弱点,我们用这个弱点应该打败了八班,我们看完了别的班的表演都没我们表演的好。

  这就是我们学校的诗歌朗诵比赛。

诗歌作文 篇6

  今天上午第二节课后,我们7班与8班在四楼的阶梯教室里举行了一次《手拉手诗歌大赛》,这次大赛的目的是为了:领略语文魅力,促进俩班的友谊。

  随着上课铃这次比赛拉开了帷幕:首先由主持人刘云丹和刘伟楠为我们介绍比赛选手和评委,继而又由我们班的评委张钟尹为大家宣读比赛规则,我班有选手16位,评委6位,哈哈,我可就是这6位中的一位啊!

  朗诵正式开赛了,第一位选手是八班的,他的朗诵很有感情,我们评委最终给分18.5。

  嘿,够厉害,不过,我班也不示弱。我班的第一位上场选手是语文学习委员李佳航,她朗诵的.是自己写的稿子《五中明天更美好》。冲这点,不就应该多加点分?你们说,我这也不算偏向我们班吧!

  接下来几轮的比赛俩班各有优势,选手也是各显其能,这好戏呀还在后面。

  重量级人物余炳锦出场了。……嘿,这位可是我们组选送的优秀选手呀,一出场,所有人都被镇住了。听:

  “靖康耻,犹未雪;臣子恨、何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。”

  还是本组长指导有方把,一阕《满江红》,慷慨激昂,荡气回肠,你不得不佩服老夫子的充沛感情……

  结果就不用说了,那当然是我们班赢了!

  你肯定认为比赛到这里就该结束了吧,可还没,接着往下看!

  我班的郭子谦同学大概是被诗歌的激情燃烧了敏感神经,自告奋勇跑上台要为我们献歌一首,大家自然无限热烈欢迎,刚才还有点羞涩的郭子谦这下子找着了感觉,这舞台就像成了他家一样-----想咋唱就咋唱!这场面就像是在给他开个人演唱会一样!我们也意犹不尽义无返顾地当起了他的铁杆粉丝……

  哈哈……哈哈……哈哈!

  下课铃响了……

  阶梯教室里诗意的激情仍在肆意澎湃:

  “数风流人物,还看今朝……”

  “恰同学少年,风华正茂,

  放学了……

  笑声,叫声,飘荡在学校园上空……早已经分不清是七班还是八班的同学了……

诗歌作文 篇7

  在诗歌的海洋里,有无数珍宝,这次综合性活动中,我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

  在老师的带领下,我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。通过阅读书籍,我们国家是一个诗歌的国度。我还知道了我国最早的诗歌总集 《诗经》,已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的'诗人我也知道世界上其他国家也都有伟大的诗人:拜伦,海涅,普希金……他们的优秀诗篇,为各国人民传诵。

  我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中,女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

  我们还在家长面前,上了一堂有关的公开课。我们男生一起朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗,从中,我学习到了许多知识。

  在这此综合性活动中,我学会了《满江红》“怒发冲冠,凭栏处,萧萧雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”从中,我读出了岳飞的精忠报国。

  在这次活动中,我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中,引起了大家的诗意。

  让我们徜徉在诗歌的海洋中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长吧。

诗歌作文 篇8

  看着孙老师手上拿着的奖状是“最佳朗诵奖”,大家心里可开心了。

  我不禁想起了刚刚的事,就是到七班和八班外去时,我们九班也跟着外去了。孙老师看到七班和八班在练习朗诵时,让我们也复习一下。前面朗诵的很好,就是最后一句摆动作时,总是前前后后的。孙老师想了一个好办法,让我们把手一起往上举,手心向上放,四指并拢,大拇指放中间。我们试了好几次,终于成功了!老师叫郭静喊:一二,我们就把手放下!

  七班上了舞台,成功过关了,可是到了八班,领诵人之一却一而再,再而三地忘了歌词。我本来胸有成竹的,现在却担心郭静和蒋怡然也忘了词。我还听到郭静悄悄地问老师,“老师,假如我说错了词怎么办?”老师摸了摸郭静的头,笑着对全班说:“我给你们三点提示,一。眼睛不要东张西望。二。就是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不带任何的抓耳挠腮,摸鼻子小动作。三:始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜美的面容带给观众。

  我突然感觉到背后湿湿的`,原来是我担心的后面也出了汗,手心也湿漉漉的。我们上了舞台,就听到胡昕轩唱歌,前面几句很完美,可是到了蒋怡然这边出了一点儿问题,她刚唱完准备往后退,可是腿发软,差点跌下来,幸好潘子姗手快扶住了她,要不然就跌下来了呀,吓坏我们了!

  这次诗歌朗诵比赛圆满结束,可让我们真的很难忘啊!

诗歌作文 篇9

  地球,我的母亲!

  地球,我的母亲! 天已黎明了, 你把你怀中的儿来摇醒, 我现在正在你背上匍行。

  地球,我的母亲! 我背负着我在这乐园中逍遥。

  你还在那海洋里面, 奏出些音乐来,安慰我的灵魂。

  地球,我的母亲! 我过去,现在,未来, 食的是你,衣的是你,住的是你, 我要怎么样才能够报答你的深恩? 地球,我的母亲! 从今后我不愿常在家中居处, 我要常在这开旷的空气里面, 对于你,表示我的孝心。 地球,我的母亲!

  大自然是人类除了自己外,最可亲的朋友;无论是伤心时还是回忆的时候没,大自然总会默默的给我孤单的心,无言的慰藉!

  大海!总以他宽广,看不到边;以他看不到底的蔚蓝;让人感叹不已;有人甚至慰以"什么比大海更宽广,人的胸怀;什么是比大海还深,是母爱!"其实,两者都无法衡量!

  春去秋来,周而复始,我们生活在自然界中,接受她的馈赠、索取她的精华,过着丰衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切,给了我们所有的智慧和幻想。

  山川、河流、大地,都是我们美好的家园,给予我们理想和希望。

  随着年龄的增长,我对大自然的依恋越来越深,我想象不出,如果让我生活在大都市的中心,生活在钢筋水泥的丛林中,我的内心该是多么的不安和寂寞!

  这一年来我身体非常不好,大病小病不断,情绪往往很低落。生活中的诸多不顺让我的性情越来越容易激动,脾气也随之大了起来。

  在这之前我曾是一个多么温柔多么恬静的女子呀,我为此深深地烦恼着。

  所幸的是离我家不远就有一片开阔的田野,每当我郁闷烦躁的时候就带着小女儿去走走,满目的绿意和清凉抚慰着心头的疲惫和伤痕,让我重又找回了那个真实的自己。

  我在离家近百里外的乡下支教,工作繁重不说,还要照顾在家娇气惯了的室姐,以至积劳成疾,身体每况愈下。好在乡下的风景时时让我陶醉,能补偿我所失去的一切。每每徜徉在蜿蜒的'乡间小路上,野花在脚边不停闪烁,鸟儿时时从头顶掠过,那种惬意,那种宁静使我忘记了所有的劳累和不快,我也渐渐习惯了这种生活并深深地爱上了它。

  在乡下的这一段日子,我朝朝暮暮都流连于那清风绿野、平沙嫩草,感受着季节的变化,目睹了农民的辛劳,写出了许多贴近生活的散文和诗歌,给自己的文学写作奠定了一个良好的基础。

  我刚学写作就收获不小,是因为我走了捷径,从瞬息万变的自然界中去挖掘寻找写作素材,可以说是大自然赋予了我所有的才情和文思。

  你有没有发现,大自然中的每一只蝴蝶和每一只蜜蜂都是一首首欢快优美的诗啊!

  我看到自然中的每一棵小草每一朵小花都是那样努力地呈现出动人的生命之美,那些农民不辞劳苦地忙碌了一季又一季、一年又一年,悉心装扮着这如诗如画的田园,是他们的努力使田野变得越来越美丽,大地处处禾苗飘香,人人都能安居乐业。

  我常常觉得大自然是最好的诗人和哲学家,农民们个个都是天才的美学家,你看那随便立在塘边的一棵柳树,那随心所欲围起来的园子都是那么恰到好处,让人看着就是舒服,就连那懒洋洋地卧在门口的花狗都是一幅动人的画呢!

  如果离开了大自然我不知道我还能不能再写出东西来,我想那时我思想的流泉一定都会全部枯竭的。

  你看那些水中游耍的鸭子只只都是绝美的艺术品,那些在风中飘扬的柳丝是世间最美的秀发,那蓝天上飘逸的白云是多么的美丽和轻盈,人世间怎能找得出足以描述这惊人之美的文字!

  在乡下,清晨或者黄昏,我就这样边看边走,走啊走啊走不停,走了一村又一村,走了一程又一程,走落了夕阳,走升了月亮,走出了星星,从秋走到冬,又从冬走到春。

  水悠悠地流过田园,鸟翩翩地飞过天空,西天的云彩被夕阳染成一片鲜红。

  花悄悄地开放原野,树静静地站立森林,晴空下广袤的大地能激起你万丈豪情!

  春天的田野是多么绚丽迷人!金黄的油菜花,娇艳的紫云英,还有那一望无垠的碧绿的麦田仿佛碧波荡漾的海面,微风轻拂,海潮涌动,真是美仑美奂!伫立田间,一首小诗或者一篇散文就慢慢构思成了,就连归来的睡梦里也飘溢着浓浓的芬芳呢。

  可以说我学写散文和诗歌有两个最好的老师,一是大自然,二是书籍。大自然总是给人以启迪和激情,它是永无休止的创作源泉!

  美丽的大自然啊,我永远深深地热爱你感谢你!