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幼儿园各项规章制度

2020-01-23

  幼儿园教师各项管理制度认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。下面是小编整理的幼儿园各项规章制度,欢迎来参考!

  一、作息制度:

  1.幼儿园要认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的集体活动时间(包括上课),幼儿园各项规章制度。小班10--15分种,中班20--25分钟,大班25--30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。

  2.幼儿的户外体育活动时间,每天不少于2小时。

  3.保证幼儿充足的睡眠时间,幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)

  4.保证各班幼儿的游戏时间,要列入课程表。

  5.幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。

  二、保育工作制度:

  1.消毒制度:

  (1)一日三餐,碗勺洗净消毒,餐桌饭前用消毒水擦净,再用专用抹布擦净。

  (2)幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。

  (3)幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后,用消毒水浸泡洗净

  (4)保持厕所清洁,每周消毒一次。

  2.预防疾病制度

  (1)搞好卫生工作:

  ①要搞好环境卫生,实行门前包干。

  ②保持室内清洁,空气流畅,做到窗明,物品整齐,地面干净。

  ③保持厕所的清洁(做到无尿碱,无浮灰)。

  ④伙房保持室内干净,食品符合卫生要求,消灭蚊蝇老鼠。

  ⑤搞好个人卫生,幼儿每人一杯一巾,生活用品

  专人专用幼儿做到饭前便后洗手。

  (2)搞好预防接种工作:

  按地方医院的布置要求,搞好幼儿的预防结种工作,树立无菌观念,防止意外。

  (3)贯彻“预防为主”的方针,利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传,做好晨、午检工作,采用用手摸的.方式试试有无发烧现象,看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉,大小便是否正常,发现问题及时处理,加强锻炼,增强体质,提高对疾病的抵抗力。

  三、安全制度:

  (1)认真执行伙房的安全制度,严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制,做好炊具、餐具消毒,粮食及制品无异物,不变质,防止食物中毒,下班前严格检查炊具、门户的安全。

  (2)幼儿各班安全制度

  ①教师加强工作责任心,根据幼儿一日生活常规,精心照顾幼儿,确保幼儿安全。

  ②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触,录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源,以免发生意外事故。

  ③幼儿吃饭时,热饭菜不要幼儿接触,热水壶放到幼儿摸不着的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。

  ④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放,不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。

  ⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源,保护幼儿安全。

  ⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管,预防幼儿走失等。

  四、考勤制度:

  1.幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间,做到不迟到、不早退,按时上下班。

  2.有事请假,有病持病假证明。

  3.工作时间不得擅自离开工作岗位,如有特殊情况须经领导批准,搞好交接,方可离开。

  4.婚假、丧假、探亲假等按有关规定执行。

  五、值班、交接班制度:

  1.教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间.有目的、有计划的组织各项活动,并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。

  2.教师带班时间一般不接待亲友,不接电话,值班教师不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。

  3.上下班教师和保育员,下班时一定要做好交接班工作才可离开,教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:

  (1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。

  (2)幼儿出勤情况。

  (3)个别幼儿情况及家长联系工作

  六、教育教学制度:

  l.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。

  2.教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

  3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。

  4.按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾,不在办公室会客、闲谈,保持安静,管理制度《幼儿园各项规章制度》。

  5.独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。

  6.按课程表上课,组织游戏,无特殊情况不得随便调课。

  7.按时交备课本,每周五下午检查教案。

  8.严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动,值班时不接待客人,午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫、不吃零食,不出现有损教师形象的言行。

  9.要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时抚摸幼儿,如有不正常情况,随时处理。

  10.利用接送幼儿时间,向家长做宣传,并了解幼儿情况,不得暗示早接孩子。

  11.上课所需教具、学具,课前一定准备好,不得值班时离岗去找。

  七、保育员工作制度:

  1.保育员要热爱本职工作,加强政治文化和业务学习,努力为幼儿教育服务。

  2.做好本班消毒.搞好卫生,做到室内整洁,空气流畅,光线好,窗明几净,物品整齐,地面干净,使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。

  3、好个人卫生,幼儿每人一巾一杯,生活用品专人专用,饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手,饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。

  4.要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方,不要乱丢乱放。

  5.要保持仪容仪表整洁、精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。

  八、伙食管理制度:

  1.厨房工作人员要团结协作.不断提高伙食质量保证幼儿吃饱吃好。

  2.做好食物验收制度,变质食物要退回。

  3.炊事员要钻研烹调技术,熟悉幼儿口味,使饭菜色香味形俱全,注意荤素搭配。

  4.加强伙房管理,杜绝浪费现象及物品流失,做到严格分清公与私,要求冰箱不存私人物品

  九、奖惩制度:

  (一)奖励

  每年幼儿园在教职工中,对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)

  (1)设考勤奖:

  迟到、早退一次扣考勤奖的25%,迟到2次(早退)考勤奖全部扣除,并不参加一等奖的评比。请假(病、事)考勤奖全部扣除。

  (2)质量奖:

  遇有重大事故,如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失,本班消毒及卫生工作失误较大,质量奖全部扣除。

  (3)基本奖:

  ①履行职责,有较强的事业心,热爱幼儿,无体罚和变相体罚。

  ②服从领导,听从分配,团结协作,认真负责,完成任务较好的。

  ③遵守幼儿园各种规章制度。

  ④凡是请病、事假,一律累计时间超过一天(包括一天)不参加一等评比,三天以上不参加二等评比,五天以上不参加评比。

  ⑤本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩,每两次违章降基本奖一等。

  (5)单项奖:

  除以上奖励外,每学期根据实际情况设早项奖,如:公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者,具体办法根据实际情况另定。

  (6)效益奖:

  工作量大,如:验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多等,及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。

  (二)惩罚

  (1) 迟到、早退、病事假未经批准,随意休息者(旷工)。

  (2) 打架斗殴、骂人,破坏团结者。

  (3) 体罚及变相体罚者。

  (4) 当班时发生责任,非责任事故者。

  (5)本职工作不能按时完成者。

  (6)家长有意见经调查情况属实者。

  (7) 丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。

  注:凡是违反园内规定的各种规章制度都是违章现象。

  十、教玩具使用管理制度:

  <1>教玩具使用制度:

  ①未经教具管理员同意,任何人不准私自取用教具。

  ②需用教具一般提前半天或一天到教具室借用,并填写借用时间、教具名称和数量,要及时送还。

  ③电化教具一般当天借还,要转借时需办理转借手续。

  ④使用教玩具人员,正常损坏了教玩具,要及时通知有关人员,以便合理及酌情处理,由于不负责任而造成的损坏,要追究责任,赔偿损失。

  <2>管理制度:

  ①对各种玩具、教具必须全部编号登记,分类保管,对新添教玩具要及时通知各班教师,以便提高教玩具的使用率。

  ②教玩具要保持整齐、清洁,教玩具都要分类存放,取用方便。

  ③手风琴、电子琴、录音机、投影器、图片一般不外借,如需外借,必须经批准后,方可借出。

  十一、财务制度:

  1、管理人员要严格遵守财经纪律,会计、出纳分工明确,团结协作,共同搞好财务工作。

  2、行的规定管好现金,要专款专用,不挪用公款,一切开支必须在预算之内。严格报损手续,有经受人、验收人及主管领导签字,方可报损。

  3、禁止白条入帐。支票由会计管理,领支票必须经领导批准,并及时收回支票的购物单据。

  十二、伙食管理制度:

  1、有成立伙食管理委员会,可由园长、保健员和保教人员及炊事人员、会计组成。

  2、一月开一次伙管会 ,每月分析计算一次营养量,一周制定一次食谱。

  3、幼儿的伙食费,专款专用,搞好成本核算,帐目清楚。要做到一月一次向家长公布食谱及伙食费收支情况。

  4、教职工的伙食严格分开,调剂好幼儿伙食,保证孩子吃饱吃好,严防食物中毒。

  十三、学习会议制度:

  (一)学习制度:

  1、每周安排一次政治学习,学习党的方针政策、文化时事。

  2每周安排一次业务学习:学习各类人员的专业理论知识(隔周进行)。

  3、要求教职工在政治或业务学习时,严肃认真、

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