小学生读书征文

2017-05-12

  小学生读书征文

  书,我的智慧源泉

  铁二小五(2)班 赵玉颖

  像在沙漠中旅行的人渴望绿洲

  像在黑夜中摸索的人向往光明

  在我成长的道路上

  我渴望阅读

  因为书是我智慧的源泉……

  从小我就特别喜欢读书。那时我识字不多,只能借助图画帮助阅读。但我依然看得津津有味,因为书的世界是那样美妙。从一系列连环画、小人书中,我了解了《阿里巴巴和四十大盗》中"芝麻开门"的秘密,读懂了《不一样的卡梅拉》中的善良与勇敢,知道了《仙履奇缘》中灰姑娘神奇的经历。记得那时,因为沉迷于《天方夜谭》中稀奇古怪的故事,我经常在进自己的小屋时大叫"芝麻开门",希望门自动打开后会出现满屋子的玩具呢!现在想来真是幼稚。

  上小学了,我读的书也渐渐丰富起来:《木偶奇遇记》让我明白了做人要诚实;《绿野仙踪》告诉我要坚强勇敢;《丑小鸭》使我懂得要怀揣美好梦想……从书中,我汲取了甜美的营养,它们就像智慧的泉水滋润着我的心灵,使我成长为一个正直、善良的人,让我受到老师的喜爱,同学的敬佩。

  如今,我已经是五年级的学生了,读的书思想内涵更加丰厚。《红楼梦》《假如给我三天光明》《童年》……这些大部头书就像魔法石一样深深地吸引着我,让我着迷,让我沉醉其间。从书中,我认识了许多杰出的人物,见识了许多人间的悲欢离合,也渐渐对书中所描写的社会有了深入的了解。通过深入的阅读,知道了"世事洞明皆学问,人情练达即文章",写作要从生活中提取素材,表达自己的真情实感。我的作文水平有了很大的提高,写出的作品经常得到老师的表扬。这些,都是书籍带给我的灵感。

  书,是我智慧的源泉,它滋养了我的心灵,陶冶了我的情操,充实了我的大脑。我愿一直与书相伴!

  指导教师:孙瑞平

  与书相伴

  二实小五(7)班   张琪爽

  在我金色的童年中,"书"一直扮演着密友的角色,是它帮我减轻疲劳,忘记烦恼,是它无声的相伴,给了我力量,教会我生活。

  与书相伴,让我拥有了梦想。

  一天,我无意间读到一个故事:一百多年前,一位穷苦的牧羊人告诉两个小儿子,只要他们愿意,他们也能像鸟儿一样飞翔。等到两个儿子长大,他们果真飞起来了,因为他们发明了飞机。是的,他们就是著名的莱特兄弟,因为心中的那份信念,让他们飞入梦想的天空。

  与书相伴,让我拥有了战胜困难的勇气。

  在成长的过程中,鲜花和荆棘映衬,坦途和坎坷衔接,艳阳和风雨交织,得志和失意错位,有成功就必有失败。遇到失败,我就会想起《简·爱》的主人公在面对黑暗与未知时的镇定,想起汤姆·索亚在迷宫里和杀人凶手较量时的无所畏惧,想起《西游记》中唐僧仅一人一马就敢西天取经的执着……这书中种种的勇敢,让我有了战胜困难的勇气。

  与书相伴,让我形成了良好的品格。

  "香九龄,能温席"的故事让我懂得如何孝敬父母;"孔子拜项橐为师"的故事让我懂得要不耻下问,"铁杵磨针"让我明白学习要有滴水穿石的定力,"程门立雪"让我知道如何恭敬受教,尊敬师长……书是营养的药丸,书是精神的食粮,是它教会我做人的`道理,帮助我形成良好的品格。

  我愿意与书相伴终生。

  指导教师:洪雁

  有你陪伴,真好!

  二实小六(3)班 余骆沐青

  闲来无事,打开书柜。

  一股书香扑面而来,这是我最爱的味道。我的指尖轻轻地拂过一本本书,不同的质感,不同的内容,却勾勒出一个完完整整的我……

  两三岁时,书就对我有着无穷吸引力。虽然书上的那些文字我看不懂,但我喜欢在书页上自由地涂画,以为自己也能写一本书。

  上幼儿园时,我收到的人生中第一本书是拼音少儿版的《上下五千年》。爸爸妈妈时常带着我一起阅读,一个个历史故事展现在我的眼前。自豪感在我小小的心里悄悄生根发芽。听得多了,我能看着图,一幅一幅地把故事讲给家人听。

  随着年龄的增长,多种多样的书籍走进了我的生活。小说,优美的文字让我陶醉其中;史书,一个个王朝兴衰引人深思;科幻,那里的世界让我流连忘返……

  打开一本书,我就走进了一个故事,获得一个道理。人物的情感与我的感情融合,随着故事的深入而感受人物的心情,为他们欢呼,为他们流泪。一本本书就像一条条潺潺的细流,将我本来干涸的心田灌溉,我的情感变得丰富,阅历亦增长了许多。

  现在,图书馆成了我每个星期必去的地方。穿梭在书架中,目光在那一本本书中流转,没有什么比这种感觉还要好的了。抽出一本爱看的书,倚在书架旁,尽情地享受阅读的时光。读到惊险的地方,就让思绪飘远,去尽情想象接下来的事件,再返回书中,看正确的"答案".很多时候,虽然我的想象与书中的内容大相径庭,我却依旧喜爱这样。读书,往往是一低头,等再抬头时,不少时光便悄悄溜走。

  我与书亦师亦友,它教我"不耻下问",我们一起"青梅煮酒论英雄";它教我"只要相信你没错,你就不会没朋友",我与它听奇闻《百万英镑》……我感谢它们,它们从小到大陪伴着我,让我逐渐成熟起来。书中的知识让我受益终身。

  指尖微微地停下,抽出一本书。我揽住她,摩挲着,开始与她对话……

  有你陪伴,真好!

  指导教师:吴敏

  好书伴我成长

  铁二小五(2)班 徐涵

  在我们成长的过程中,离不开父母悉心的呵护照料,离不开老师的谆谆教导,离不开同伴的快乐相伴,更离不开书的熏陶感染。书,是我们精神的食粮,滋养着我们,伴我们健康成长。

  在我很小的时候,就已经喜欢上了读书。那时,我读的还是连环画和绘本,虽然字认得不多,但是凭借着图画的内容和大人的讲解,我竟也将书中的故事读个八九不离十。从书中,我认识了美丽的白雪公主,知道了做人要善良;认识了小木偶匹诺曹,知道了不能撒谎;认识了三只可爱的小猪,知道了用智慧可以战胜邪恶。一本本连环画陪伴我度过了无忧无虑的学前时光。

  后来,我上学了,接触到了更多优秀的书本:童话、小说、散文、诗歌……琳琅满目的书如同一件件珍宝,吸引着我的眼睛。只要一有时间,我就直奔班级的图书角,抱起书津津有味地读;放学回到家,写完作业后,书也一直陪伴我度过快乐的课余时光。(www.fwsir.com)从书中,我认识了许多杰出的人物,他们的故事令我牵肠挂肚,他们的精神令我折服。我常常沉浸在书的世界里,随着书中人物的命运伤心、兴奋。书,让我的情感变得细腻。

  阅读,给我带来了很多好处:通过阅读,我的知识更加丰富了,不仅了解了中国灿烂的文明史,也知道了"落后就要挨打"的惨痛教训;通过阅读,我的语文成绩提高了,作文写起来更加得心应手;通过阅读,我的语言表达能力增强了,在学校的诵读、讲故事比赛中经常有我的身影。读书,令我受益无穷。

  好书如同良师益友,陪伴我们快乐成长。我爱读书。

  指导教师:孙瑞平

  星星点灯

  蚌埠二实小五(四)班  梁力丹

  小时候,我爱趴在窗口看满天的星辰,似乎有一颗星星探出头跟我打招呼。总觉得星星可以点灯,照亮我的窗子,照亮我的屋子,照亮我的前程。

  安静的夜晚,姥姥总会坐在床上,拿着一本书角卷曲的《童话故事》,用她"蚌埠"口音的普通话给我读《丑小鸭》、《三只小猪》,望着夜空中玉盘般的明月和那点点繁星,我默默地将这些家喻户晓的童话刻于心中。我背会了第一句诗:危楼高百尺,手可摘星辰。我真想伸手去摘下天空的星星与我作伴!那是我第一次体会到书与阅读的魅力,并深深地被它吸引,为它着迷。

  后来,我学会了认字,姥姥那些"过时"的"经典"已经不能使我满足了。妈妈又给我买来了注音版的儿童读物。我像饥饿的人扑在面包上一样,把课余时间都花在了与书的相伴中。夕阳西下,我任太阳的余辉洒满房间,然后搬一把椅子,坐在曾经星光点点的窗口,认真地品味这儿童读物中的一字一句,看夕阳把我的影子托得好长好长,感觉心中一种莫名的惬意。直到星星在天空对我眨着眼睛,似乎用它闪亮而温柔的手抚摸着书页,将我带入梦乡。梦中,星星照亮的书页仍在翻动……

  如今,我已不需要注音版的儿童读物了。我的书柜中渐渐增添了一些名著《老人与海》、《假如给我三天光明》、《森林报》、《童年》。现在,只要一支笔、一本书、一盏灯就能让我满足。我学会了读书做笔记、学会了理解书中那些深奥的道理、学会了从书中获取营养,为长成一棵参天大树的梦想打下坚实的基础。灯光熄灭了,窗外星星充满活力地闪烁着。在不知不觉中,星光已经把我的童年用文字编织成诗歌……

  我把童年奉献给书,它给了我智慧;我把童年奉献给书,它给了我快乐;我把童年奉献给书,它给了我太多太多……它像点点繁星洒在我的心田中,萌发出小小的幼芽;它似点点春雨,滋润着我心中的幼芽,催它快快长大。

  星星点灯,照亮我前行的路,让迷失的孩子找到未来的路!迷茫时,那缕墨香总在远方守候,月光洒满回忆,我和书终究一生相遇,不离不弃!

  指导老师:陈永红

  我爱读书

  二实小五(8)班  陈安顺

  我有一个简单的小书柜,里面挤满了我的书。每本书对于我来说都有着特殊的意义。所以我格外珍惜,和它们在一起我很快乐。

  我爱读书,是它们让我成长,让我懂得了什么是坚强。记得当我第一次读海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》的时候,我的内心除了被这个女孩的坚强震撼了以外,剩下的就是美好。没有难过,也没有同情。虽然海伦·凯勒是一位盲人姑娘,可是我们从她的书里没有感到一丝悲伤,看到的是她一颗不屈不挠的心和顽强坚毅的品格,还有她对生活强烈的热爱。正如她书中写的:"我的心里已充满了甜蜜,没有给我时间来懊悔".我时常想,我也应该始终保持这颗"甜蜜的心",不是吗?

  我爱读书,因为它们可以带我一起去这个世界的另一个角落,一个神奇的国度。那里有拥有魔法力量的男孩《哈利波特》;有古灵精怪,力大无比,善良友好的《长袜子皮皮》 ;有在《绿野仙踪》里,善良勇敢、友爱互助、为理想不懈奋斗的小伙伴们,和他们在一起我会感到轻松和快乐。

  我爱读书,它们可以把我变成一位"诗性少年"带我去远方。当我捧起祖国博大精深的诗词歌赋去细细研读时,遥远的诗句让我看到了"飞流直下三千尺"的气魄;让我体会到了"明月松间照,清泉石上流"的意境。经典的诗句还给了我强大的力量,它们时时刻刻印在我的脑海里,激励我勤奋学习。无论是颜真卿的"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。";还是岳飞的"莫等闲,白了少年头,空悲切!"都让我知道了青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚的道理。

  我爱读书,也非常珍爱我的书。它们是我成长中的良师益友,是我不断进步的阶梯。是它们把我从一个无知小孩变成了一个懂得思考的少年;是它们使我的视野变得更加宽广;是它们让我的思想变得更加清透;是它们让我的心灵变得更加美好;是它们让我成长的道路更加丰富多彩。

  我想有一天我会把我的小书柜变成一个大书柜,那里将装满我更多心爱的书。

  指导老师:王媛媛

  读书的收获

  二实小四(7)班  时钰涵

  高尔基曾经说过:"书是人类进步的阶梯。"我觉得十分正确,我就是个喜欢读书的孩子,读书给了我很多收获。

  4月22日世界读书日那天,夏老师带我们去学校图书馆,到了图书馆,一股浓郁的书香吸引着我,突然看到沈石溪动物小说系列,我迫不及待地拿了本《雪国狼王》,里面讲述了巴尔托是一只充满传奇色彩的狼王,它是野狼和家犬的后代,在与狼群的血腥决斗中获胜,并登上了狼王的宝座。一次巧合让它意外归顺了人类,成为了一只出类拔萃的雪橇犬。读到这里,我不禁疑惑,狼和人真的可以在一起生活吗?故事最后,未来狼王在暴风雪中为了送血清救几百个孩子,把脚都磨烂了,我差点没叫出来,原来人和动物真的可以和平相处。

  我爱读书,每年生日时,我要的生日礼物全是书,家里的书架已经放不下了,妈妈总是叫我小书虫。

  读书成为我生活中最重要的事,读书不仅提高了我的阅读能力,而且提高了我的写作水平,这都是读书的收获。

  当我在午后阳光的窗台边读书,一缕阳光轻柔地让摸着我红彤彤的脸颊时,让我感觉特别舒服,人的生命很短暂,我们可以让自己有限的生命多读书啊!

  指导老师:夏海燕

  做时间的主人

  二实小五(1)班 程芯茹

  前段时间,我读了《做时间的主人》一文,让我有所思,有所得。

  这篇文章主要讲述,卡尔·华尔德是"我"——美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家艾里斯顿的钢琴老师,他不仅教"我"弹琴,更教会"我"如何利用时间。长大后"我"在大学里教书,因为没有时间,差不多两年没有写作品。后来"我"想起卡尔·华尔德先生对我讲的话,就照他的做。没想到,那个星期,"我"竟写了许多页稿子。

  是呀,很多时候,时间并不是大段大段的以整块的形式出现,它们就像不起眼的水珠,10秒,30秒,60秒,无声无息落入岁月的长河。如果你不管不顾,它们就会烟消云散。但只要你抓住它们的行踪,珍惜并利用它们,它们就能变成江河之水。正如华罗庚所说"时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩。"

  宋代大文家欧阳修对他的朋友谢希深说:"我的文章,多数是利用"三上"进行构思,打好腹稿的,所谓"三上"就是马上,枕上,厕上。"

  英国女作家艾米莉·勃朗特年轻的时候家务活很繁重,而那时正处于她灵感的爆发期。于是,她干活时,总是随身带着纸和铅笔,边干活边构思,只要一有空,就马上把刚才大脑里涌现的故事记下来。

  艾里斯顿、欧阳修、艾米莉·勃朗特正是抓住了几分钟几秒钟看起来微不足道的时间,集腋成裘,才大有所为的。他们的经历对我们学生更有启示。我们只有学会把握时间,珍惜每一分每一秒,才能做时间的主人,才能有所作为。否则,只能"老大徒伤悲"了。

  让我们学习艾里斯顿,珍惜分分秒秒,做时间的主人吧。

  指导老师:杨祖志

  书,我的百花园

  铁二小五(2)班 王婧慧

  莎士比亚曾说:"书籍是人类精神的食粮。"的确,没有了书,人类的精神世界就是空虚的、寂寞的。但是对于我来说,书籍更像是一个百花园,每一本好书都是百花园中一朵美丽的花,这些花儿争奇斗艳,令我的精神世界五彩缤纷。

  在书的百花园中,那一朵朵艳丽的牡丹就是世界经典名著。它们不仅文辞优美,而且蕴含着丰富的人生哲理。《钢铁是怎样炼成的》告诉我人活着要为了崇高的理想而奋斗;《假如给我三天光明》告诉我不管命运如何,我们都要乐观坚强地面对;《红楼梦》揭露了封建社会的罪恶腐朽。这些经典名著历经岁月的洗礼依旧长盛不衰。它们是百花园中的王者。

  在书的百花园中,那一部部童话就是纯洁的荷花。《格林童话》中的《白雪公主》告诉我们善有善报,恶有恶报;《绿野仙踪》中可爱的多萝西依靠自己的坚强勇敢战胜了无数困难,回到了自己的家乡。童话是以儿童的视角去编写的文学著作,儿童的心灵是纯净的,就像那出淤泥而不染的荷花一样纯净,净化着我的心灵。

  在书的百花园中,那一片片散落在花丛中的小野花就是诗歌散文。诗歌散文短小、精美,意味隽永,耐人寻味。冰心的《纸船》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《致橡树》,语言朴实、清丽,营造出一种清新别致的意境,令人越读越有味道。它们是百花园中的小野花,虽不炫目,但却有一种灵动的美。

  在书的百花园中,还有许许多多好书,它们就像那些缤纷的花儿,不仅带给我美的享受,更带给我缕缕清香。这香,是书香,在书香的熏陶下,我快乐地成长。

  指导教师:孙瑞平

  读书伴我成长

  二实小四(8)班  金睿鑫

  一、二年级时,我是一个活泼好动的小男孩,不喜欢和书交朋友。

  记得二年级时,妈妈让我看《水浒传》,我稀里糊涂地翻完,跟妈妈交差了事。有一天,家庭宴会上,大家聊到《水浒传》,姑姑让我们讲讲吴用的桥段。我心里默默念叨"老天啊,千万别让我说呀!"这时妈妈笑着看我,她说"睿睿,你最近也在看这本书,你就跟大家讲讲《三打祝家庄》吧!"我有点迟疑,但看着大家期待的眼神,又变得自信起来,大声地说"一天,妖怪先是变成了一个漂亮的姑娘……"谁知,我刚出口,大家便笑得前仰后合。后来我才知道自己把《三打祝家庄》张冠李戴成《三打白骨精》了。哎,真尴尬呀。走在回家的路上,妈妈抚摸着我的头说:"别自责了,以后看书切不能囫囵吞枣,否则要闹笑话的。"我听了点点头,下定决心今后读书一定要认真。

  从此,我奋发图强,在空闲的时间里,我都以书为友。在书中我认识了机智勇敢的孙悟空,聪明黑熊阿宝,残忍的雪妖。在一次班级举行的读后感讨论会中,老师表扬我说"真是出口成章,话语不仅流畅,而且简洁,用词造句准确、生动。一看就知道是个爱看书的孩子。"同学们都向我投来了羡慕的目光,我高兴极了,感受到了认真读书的幸福。

  读书破万卷,下笔如有神,我一定要多读书,让好书伴随我成长。

  指导教师:夏惇

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