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爱心妈妈事迹材料

时间:2022-08-24 04:50:21 事迹材料 我要投稿
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爱心妈妈事迹材料

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  “没有爱,就没有教育。”我是一名教师,我深知师爱,是通往教育成功的桥梁,也是一条基本的教育原则。何况我是一名班主任,学校领导和家长把孩子托付给了我,我就应该爱他们。自我参加工作以来,我就发现大多数孩子父母不在身边,他们更需要老师的特别关爱;我们地处偏远的青州最北侧,我们的孩子地处农村,家庭条件特别困难,所以多年以来,我在平时的教育教学工作中,特别注意关注那些父母不在身边、家庭条件不好的孩子。

  2017年我接手了一个新的班级发现班上有一个男孩,他特别懂事,刻苦学习,从不放松对自己的严格要求,但眉宇之间总是流露一丝落寞、自卑、无奈之情,经过了解知道了这个孩子是个孤儿,跟随爷爷奶奶生活。想到他小小年纪,回家后既要干家务活又要写作业,我怜由心生,下午我经常把他留下来,烧好饭菜,和他一起吃饭聊天,给他辅导功课,虽然我的家里生活并不富裕。但是只要一想到孩子和我的女儿一般大,却不能享受父母的关照,我就觉得关心照顾他是我的责任,因为我是他的老师。

  为此我和班上的这个学生结对,成为他的爱心妈妈。每每看到他在日记上流露出的对父母的思念,我的内心就酸楚不已,我知道他渴望和同龄人一样享受父母的关爱,而教师的爱是成功教育的原动力,是播撒在学生心田的种子,所以做为老师,我要尽我所能,帮助他。抽空给他带点牛奶,买点书籍,思想浮躁的时候经常找他谈心,学习困难的时候帮他寻找学习方法,解决困难,当他犯错时也像妈妈那样既关爱又严格,并且发动同学们去关心爱护他。虽然我做的还很不够,但我相信善良的孩子知道老师对他是真心的。

  自从我踏上三尺讲台开始,我就知道我从事的事业必须根植于爱,离开了爱,一切教育都无从谈起。虽然我还没有到达名师教学的高度,也没有古今中外教育家思想的深度,但我知道教师的爱在举手投足间,清风无言花自开。作为老师,应该把特别的爱给特别的学生,像冰心所说的那样:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”

  青州市何官学校   张金梅

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