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四有好老师事迹材料范文--以爱托起未来的接班人

来源:范文先生2019/9/18

1997年7月,刘冰玲成为了一名光荣的人民教师,已经在教育教学岗位上工作了二十个春秋,送走了一届又一届学生。不曾有惊人的壮举,也没有耀眼的光环,她始终执着从教,精心育人,从未懈怠,一直努力使自己成为一名好老师。

一、做一名学识扎实的好老师

孟子说人生有三乐,其中之一就是“得天下英才而教育之”。为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。她深知没有先进的教学理念,科学的教学方法,渊博的知识,便难以为“师”。她不断地学习,更新自身的知识结构,提升自身的专业素养和教育教学水平,及时了解本学科的教育教学动态,学习现代教育教学理念,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高。?

勤于学习、苦练内功的结果,很快使刘冰玲的业务能力脱颖而出。近几年来,她连续担任计算机专业的教学工作以及省级、国家级行业信息技术类学生比赛的指导工作,凭着肯钻研的一股韧劲儿,每年所带学生均在省级、国家级行业赛中屡获殊荣。她的工作也获得了全校师生的一致好评,先后被评为市骨干教师、区学科带头人、区市级四有好老师。?

二、做一名有仁爱之心的好老师

教学的同时,刘冰玲一直兼任着班主任工作。她把全部的爱都投入到了学生身上。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。在实际工作中,她了解到很多学生来自父母离异的家庭,就特别注重感情投入,和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。?

2017年,她的学生李越,由于父母长期不在身边,得不到家庭的温暖,变得性格孤僻,行为叛逆,与同学磨擦不断,还经常顶撞老师,让所有老师都感到头疼。当时她看在眼里,急在心里,为了挽救这个离群的孩子,刘冰玲经常找他谈心,不断地给孩子传递爱意。久违的笑容终于重新回到他的脸上,他很快地融入到温暖的班级大家庭中,学习成绩稳步上升,并在省级比赛中取得了二等奖的好成绩,那一刻刘冰玲真正体会到了一个老师的快乐!?

三、做一名有理想信念的好老师

古人讲:“贤希圣,士希贤。”教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。?

在刘冰玲的班级里,基础薄弱的学生得到了更多的偏爱。在课堂上,她提问最多、辅导最多的就是这些学生,表扬鼓励更多的还是这些学生。课后,她善于跟学生一起谈心、交朋友,使这些学生体会到老师爱他们,使他们重拾自信,恢复了尊严感,正视自己,并努力做最好的自己。整个班级,人人以己为荣,人人以班为荣,一个团结而有凝聚力的班级就是大家的“家”!

刘冰玲始终坚持育人为本、德育为先,对学生进行理想信念和道德教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。日复一日,年复一年,她为教育事业默默奉献、辛勤耕耘,初心不改。

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