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学校旗级优秀教师事迹材料

时间:2022-08-24 02:48:47 事迹材料 我要投稿
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学校旗级优秀教师事迹材料

  爱心无私奉献教育事业

学校旗级优秀教师事迹材料

  --记乌审旗嘎鲁图学校旗级优秀教师许丽英事迹材料

  许丽英,女,汉族,大学本科学历。系嘎鲁图学校的一名普通教师。在从教18年的教学生涯中,她时时以一个优秀教师的标准来要求自己,工作上勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生。18年来,她以饱满的热情、求真务实的工作态度,认真完成了各项任务,并取得累累硕果。

  一、爱岗敬业,默默奉献

  她热爱自己的本职工作。从教以来,她一心扑在教育事业上。尽管工作苦压力大,但她常常会将压力化为动力,在自己的教学岗位上,用心地钻研教材,备好每一课,力求向40分钟要质量。功夫不负有心人,因为自己的倾心、勤奋、刻苦,使自己所带班级的学习成绩一直在本校名列前茅。

  二、认真教学,潜心教研

  作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。在课堂教学上,她给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人。通过循循善诱的引导,始终做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,她很注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对她们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。她坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中她得到了许多......在日记中,她得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,她在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,她积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。2010年获得教师职业技能大赛一等奖;2011年荣获市级论文一等奖;在旗里组织的说课标研教材中获三等奖。15年9月以来,她协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶工作,肩头的责任是重大的,但这项工作对她来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,认真组织教师们参加各项比赛活动,在校领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓好教学。

  三、奉献爱心,关爱学生,力求做到人人平等。

  作为班主任,她非常关心她的学生。关心他们就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。遇到气温变化的时候,她会提醒同学们增减衣物。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备,学习用具要带齐。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时,她带去看病。家长感激,学生感动。她认为:这些看起来很平常,但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。同时,她还力求做到人人平等。记得过六一运动会时,为了使每个孩子都能够体会到六一儿童节是属于大家的,在所有项目中,她始终坚守一个原则:那就是人人参与。于是,在活动中,她按照名单,谁没有参加谁上的原则,让每个孩子真正享受到了他就是儿童节的主宰者。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是她追求的境界。作为一名教育工作者,她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,她将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献她无悔的青春。她坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能成为一名更优秀的人民教师,让桃李香满天下!