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山区初中学校最美教师事迹材料

2016-05-26

  山区初中学校最美教师事迹材料范文

山区初中学校最美教师事迹材料范文

  牛余鹏,男,41岁,是驿马初中的一名普通教师。以一种平常的心态做人,以一种积极的心态做事是他的座右铭,也是他的人生坐标和不懈努力的方向。牛余鹏老师从教18年来,一直奋斗在教学工作一线,凭着对学生的一片纯洁爱心,凭着一颗无私奉献的良心,凭着一种对事业的热心和责任心,把自己的精力和汗水,全部倾注在了驿马的教育事业上。他的教学成绩一直名列前茅,屡次荣获各类教育模范或先进,他能够吃苦,乐于奉献,多次放弃了调动进城工作的机会,并于2010年经学校推荐,光荣的成为了一名扎根山区的优秀教师。

  一、爱岗敬业,德高身正

  工作以来,除特殊情况外,他很少请假,即使是周日下午他也总能做到提前到校,开始备课或辅导。买房子对于一个普通工薪阶层的家庭、一个已近不惑之年的他来说,无疑更是人生中的一件大事,然而四年前他在买房、装修过程中,仅请过一天假,几乎把所有的事都推给妻子,他认为因为个人的私事而耽误几十名学生的学业,于情可以理解,于理他说服不了自己的良心。虽说妻子的劳苦铭刻在心,家庭的责任不可推卸,但教学工作更需要无私的付出。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。作为农村寄宿制学校的一位老师,自身的言谈举止、行为表现很是重要,他时时以《教师职业道德规范》来衡量自己,努力做到行为上成为学生的表率,品德上成为学生的镜子。同事有困难,他有求必应;学生有需求,他尽心竭力。校园内有垃圾,他会顺手捡起放到垃圾箱,餐厅有积水,他会主动去清扫。这些细小举动,学生看到眼里,记在心中,鞭策到了行动上,学生中助人为乐、诚实守信、热爱劳动、拾金不昧的同学大量的涌现,好人好事、道德典范与日俱增。

  二、刻苦钻研,提升自我

  当今社会对教师的期望很高,家长对教师的要求升级。只有不断学习先进教育理念、不断完善先进的教育方法,不断进行教育教学尝试,才能真正培养出符合时代要求的学生,才能够真正赢得学生、家长的'认可。工作中,有外出学习的机会,他努力争取;有讲公开课的任务,他积极承担;有课改教研活动,他认真参与。为了上好一节课,他总是千方百计多渠道搜集资料,想方设法向兄弟学校的老师请教方法。因为他知道要给学生分享一滴水,教师就应该储备一桶水。他要把坚持学习、改进教法、完善自我、提升能力作为一生的工作追求。

  三、关爱学生,倾注真情

  驿马初中是一所完全寄宿制学校,学生一周中的五天,都是在学校度过,与老师相处的时间要比与家长在一起的时间长的多,他们需要亲情的关爱,作为教师有责任弥补这种缺失的爱,倾注真情,让孩子们健康成长。

  2006年,牛老师到驿马初中任教不久,该乡沟南村的赵小平同学,收学的当天没有到校,当时农村通讯设备几乎还没有,根本联系不上学生家里,为了弄清楚她没按时到校的原因,他骑摩托一路边走边询问,终于来到了距离学校将近三十里的赵小平家。当时她家的住房居然还是很破旧的土窑洞。三间土窑洞处于村庄的最低偏僻处,没有院墙,仅用向日葵杆做的篱笆围着。中间的一间看似有人住,他推门进去,赵小平独自一人正睡觉,听到有人进来,就翻身坐起来,看到是牛老师,立即低下头。(www.fwsir.com)牛老师问到为什么不到校时,她说家里经济困难,没有"闲钱"读书。后来见到小平干完农活回来的父母时,他的内心更加凄凉痛楚,老人们均已年近六旬,家里养着两头牛,就靠给别人家犁地赚点钱,生活确实困难,更不用说供孩子上学了。最后,经过牛老师几番周折的开导和劝解,赵小平最终才能得以继续上学,老人也表态,只要孩子愿意好好读书,就是卖掉家里的那头小牛也要支持。(本文来自于范-文-先-生-网)此后两年的初中学习生活中,他对赵小平同学的学习尤其关注,生活上更加关爱,经济上尽力相助,使她顺利完成初中阶段的学习,升入了更高一级的学府。

  2013年,驿马乡山草占村的赵大刚同学,原本学习成绩优秀,是各方面都不错的一名学生,因为母亲离家出走,奶奶过世,父亲常年在外打工,星期天回家后无人监管,甚至还要自己张罗着做饭。到初二下学期时,该同学的各方面都大幅度退步。了解到这些情况后,牛老师多次与他交流、谈心,努力用真情感化他。记得一次,他与同学们玩耍时,不小心把外套袖子撕开了,他来找牛老师,看能不能帮他缝一下。一个男教师,那做过什么针线活,但看着他乞求的目光,牛老师没有思索,还是答应了。随后,牛老师只得向学校的女老师临时讨教了几招,总算帮他把衣服缝好了。虽然针脚不一,缝的也极不美观,但大刚同学高兴的咧嘴一笑,离开了。就这样经过多番努力,他的付出终有回报了,这孩子终于又开始将全部精力放在了学习上,初三中考顺利被二中录取。

  师生之间的信任理解甚至是隔阂的化解,最有效的途径莫过于真情表白和心灵的碰撞。生活中,同学们的好些困难,都乐于向牛老师求助,他也很愿意去帮助他们:有学生感冒咳嗽了,他就把自己带的药拿给他们;有学生脚崴了,他就背他去看医生;有学生没回家的乘车费了,他就给他们出车费;前驿马的郭项玉同学在诊所输液,父母没时间照顾,他就一直陪他输了两天液……谈起这些,同事们都说他付出了,但他认为自己更收获了,每当节假日好些已升入高校的学生来看他时,每当好些已就业的学生举行嫁娶仪式宴请他时,牛老师真为自己的付出感到值得,也为自己是一位普通的教师而感到欣慰和自豪。

  十八年来,牛余鹏老师坚持学习,勤于思考,努力实践,不断总结,有效提高了教学技能,教学成绩一直全校领先,得到了家长的认可、社会的好评。今后,他愿意继续一如既往地以饱满的热情用爱心播种希望,用智慧创造辉煌,用真情感化驿马这片土地,用行动见证无悔的教育人生。

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