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十佳少先队员事迹材料范文

2019/12/5

  十佳少先队员事迹材料

  尹**,古交十校三年级二班的学生,现担任班长。她思想活跃,品学兼优是一位聪明活泼、认真、好学的孩子。

  在思想行为上,积极进步。严格要求自己,始终把班集体的荣誉、少先队的荣誉放在第一位。连续两年被评为优秀少先队干部。强烈的责任心和一定的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟,成为老师身边的好帮手,同学们眼里的好班长,认真负责地管理班级,保持良好的学习秩序。对待同学能做到热情帮助、团结友爱。对待长辈能做到谦虚礼貌、真诚问候。对待弱小群体能乐于助人、富有爱心。

  学习刻苦,成绩优秀。上课时候认真听讲、积极发言,作业能保质保量按时完成。学习成绩一直名列前茅。不断完善自己的课外知识,坚持每晚睡前阅读,良好的阅读习惯让她的作文、日记经常当范文在课堂上朗读。在学校组织的2009年语文、数学竞赛中均获二等奖。爱好广泛,多才多艺。积极踊跃参加各项活动和比赛,2009年在我校"六一书画比赛"中获一等奖。2010年在"太原市十一届师生美术摄影书法作品展"中获小学组铜奖。参加的《草原苏伦戈﹒希布》舞蹈在少儿艺术电视大赛中获少儿组金奖。

  我们相信,这位聪明伶俐、心灵美好、志向远大的小姑娘在老师的辛勤浇灌下,在少先队沃土的培育下一定会像小树苗一样茁壮成长。

  十佳少先队员事迹材料

  王琳个人档案:

  姓名:王琳

  性别:女

  年龄: 11 岁

  性格:天真活泼、善良自信

  就读学校:呼伦贝尔市海拉尔区健康街小学

  职务:学校少先队大队长、少先队广播站播音组长、

  四、( 3 )班 中队长

  特长:表演、唱歌、电子琴、播音主持、珠算式心算。

  最崇拜的人:班主任老师 — 刁桂琴

  最喜爱的一句话:世上无难事,只要肯登攀

  一、全面发展,多才多艺

  我,一个普普通通的小女孩,脸上总挂着热情的微笑,清澈的双眸透着智慧。我就是海拉尔区健康街小学王琳同学,一个阳光般的女孩。 11 岁的我在短短的几年内小有名气,不仅是健康街小学学生心中的榜样,就是在呼伦贝尔市广大观众的心目中,也把我称为 " 小明星 " 呢 ,市共青团委、少工委人们一提起我都说: " 这小姑娘是个小精灵。 " 其实,这些赞美之词用在我身上一点也不夸张。这在我课余所参加的各种才艺比赛、文艺演出、少先队献词及各级演讲比赛、征文和主持呼伦贝尔市海拉尔区各项重大活动及开幕式等获得的荣誉中自能找到答案。

  从 2004 年至今,我在全国、市、区级少儿才艺比赛中,总能过五关斩六将,屡屡夺魁。

  —— 2004 年 7 月, 6 岁的我就取得了珠算式心算等级玖级标准。 2006 年 4 月已通过中国珠算协会等级鉴定达到陆级水平。小小的年龄得到证书极大地增强了我的自信心,迈出了走向成功的第一步。

  —— 2006 年,我在校成功地荣获了 " 爱我中华、送我家乡 " 演讲一等奖。个人才艺展示三等奖。

  —— 2007 年,聘为呼伦贝尔广播电视报社小记者。在呼伦贝尔市共青团、教育局联合举办全市小学生 " 想唱就唱唱得响亮 " 歌曲大赛中荣获优秀奖。在呼伦贝尔市共青团、教育局联合举办全市青少年 " 平安保险杯 " 第四届兴趣英语文艺大赛中荣获优秀奖。在校获得 " 艺术之星 ’" 称号, " 心系祖国、情系家乡 " 征文二等奖。

  —— 2008 年,在教育部关心下一代、全国青少年主题教育 " 激情奥运,阳光校园 " 读书征文荣获二等奖。海区教育局舞蹈大赛荣获一等奖。在学校 " 激情奥运阳光少年 " 演讲比赛二等奖。 2007 —— 2008 年度被评为 " 优秀中队干部 " 这一年充分展示了我的才艺水平。

  —— 2009 年,我在全市青少年 " 红歌颂祖国 " 歌曲演唱大赛中,荣获呼伦贝尔市小学高年组二等奖,展示了我音乐方面的天赋,引起了强烈反响,大家对我又有了一个较为全面的认识和了解。在第十届全国青少年 " 春雷杯 " 征文荣获三等奖。我酷爱英语。在学校里 , 是英语广播员 ; 在呼伦贝尔市共青团、少年宫联合举办的第六节青少年"可爱的中国"兴趣英语文艺大赛中荣获优秀 奖。校园英语 OK 大赛中荣获一等奖 .在学校 2008 —— 2009 学年度荣获 " 文体之星 "" 优秀播音员 " 再一次展示了我的综合实力。

  我 的父母是一名普通的职员,工作都很忙,爸爸妈妈起早贪黑忙得不可开交,更别说是接送我上学、辅导我功课了,就是我的一般生活都顾不上多关照,更别说平时带我去学艺术了。可我是个既懂事又极为要强的孩子,我从小就有自主自立的决心。以至成为今天耀眼的 " 全面发展、多才多艺 " 的好少年。

  二、我与少先队

  我记得那天,阳光明媚,我的心情也像天空一样,充满阳光,洒满色彩。你知道为什么吗?因为,那天是我期盼已久的被授予少先队员的日子。同学们整齐地站在操场上,大同学们在老师的安排下,踏着欢快的音乐节奏,把一条条红领巾系在我们的脖子上。看着鲜艳的红领巾飘扬在自己的胸前,我激动的快要哭了,因为我是一名真正的少先队员了!从这一刻起,红领巾将伴我走过童年,它会给我学习的动力、面对困难的勇气、勇敢的力量和拼搏的精神。每当晨会,每当向鲜红的国旗敬礼,每当鲜红的红领巾飘扬在胸前,一种责任感涌上心头——我是一名光荣的少先队员。回想一年级,老师郑重地把一条鲜红的红领巾给我带上,并告诉我:"这是国旗的一角,它叫红领巾。带上了这个,你以后可要多做好事才对得起这红领巾啊!"那时,虽然小,但是从老师的话里,不禁有自豪感油然而生。

  随着年级的增高,我慢慢明白了到红领巾的意义,更感觉到红领巾对我的约束。它不仅指引了我的思想,更制约了我的言和行。 当你戴上了红领巾,走在大街上,如果你捡起地上的一张纸,丢进垃圾筒,别人并不一定都会向你投来赞许的目光;但如果你随手扔一张纸屑,别人就一定会向你、红领巾投来质疑的眼神。 三、勤奋刻苦,孜孜不倦

  过多的参加活动,会不会影响我的学习呢?这也是老师、家长担心的问题,可是我在多次外出参加演出比赛之余,仍不忘老师、家长的教导,抽出时间自己学习补课,学习不但没有落下,反而有了更快的进步。我的自尊心很强,考试成绩不理想时,我便在心中便暗暗发誓,下次一定考好!在一次期末检测时,由于马虎, " 风景旧曾谙 " 的 " 谙 " 字解释出了错误,扣了 2 分,我真是后悔得要命啊!老师走到我跟前,我怕红着脸睁着大大的眼睛,小声地说: " 老师 ……" 这一点点的失误,我放在了心上,给家长打电话时我哭了,说自己下次一定不再马虎了 …… 记得还有一次老师上课说一道数学题有两种解法,让大家自己思考,我回去后饭也顾不得吃,苦苦独立思考了好几个小时,终于找到了三种解法。同学们在学习中遇到困难,我总是主动地帮助解决,对于后进的同学,我更是热心帮助,总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。作为中队长,我在班里成立了 " 帮困小组 " ,成绩优秀的学生与学习困难的学生建立 " 一帮一 " 对子,大家都以我为学习榜样呢,你追我赶,班级学习成绩很快提高了。

  我 不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,我能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词等难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,积极思考老师提出的问题,善于发现新的问题,踊跃发言。课后,我能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,我却在抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的我有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高我的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。利用学校广播和播音员成员们一起认真寻找资料、安排内容介绍。良好的学习习惯,让我在学习上颇有收获,特别是在写作上,我多次获得全国征文大赛奖。做为一名学生,我牢牢记住学习的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。

  四、热爱集体,尽职尽责

  作为班干部的我,以身作则,认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的得力助手。把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,我认为:这是对学校最好的回报,我积极参加学校组织的各项活动。加强与老师的进一步沟通,学习更加勤奋、刻苦,为其他同学起到了表率作用,使班风良好,团结一致,在各项活动中取得佳绩。在班队活动中,我是带头人,是组织者,我团结大家,把活动搞得丰富多彩、有声有色,在我和全班同学的共同努力下,所在中队被学校授予 " 雏鹰中队 " ,班级连续两年被评为 " 学校优秀班集体 " .

  我 有勇于负责的精神,在学校里我力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。作为中队长,我用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。我管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,我总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,我常年坚持,从没失误过一次。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多荣誉。因为我是中队长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班干部的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那呢。对于这些,没有半句怨言。我无论当班干部还是学校大队委员,都能团结同学、踏踏实实地为同学服务,积极肯干、任劳任怨,以自己的实际行动影响带动周围的同学,得到了老师和同学们的信赖和肯定。

  我 凭着自己的聪明才干竞选上了播音员、大队长。我对班级的管理积极献计献策,什么 " 争夺小红星 " ,什么 " 好习惯伴我终生 " ,什么 " 国歌献礼 " 、 " 绿色上网我能行 " 等贯穿全年级的班队主题活动,都开展得有声有色。王琳在同学们的眼里是成功的,但我并不满足,四年级时竞选为大队长。全校队员在我的带领下,开展了一个又一个富有特色的少先队活动。我从二年级就开始主持学校大型活动赢得了师生们的赞扬,现在已是学校知名的主持人。我这只雏鹰的羽翼越来越丰满了,我不仅能展翅高飞,还是一位领队的排头兵呢!

  五、孝敬父母,不断成长

  我从小勤快、懂事、孝顺。父母因工作关系,常常不在家,我放学后回到家里,总是自觉地完成老师布置的作业。虽然是家里的独生女,但我在家里,孝敬父母,体贴家人,帮父母做些力所能及的活,只要自己能做的事情都自己做,像洗袜子、叠被子、扫地、洗碗、擦门窗等这些事,我从不让父母操心。自己的小卧室乱了,妈妈要帮她收拾,我却拒绝了:这么点小事,我自己可以打扫,你不知道我的东西该放在什么地方。本来妈妈怕耽误我的学习,想帮我打扫的,可看见我那么懂事,妈妈也就欣然放手了。今年 " 三八妇女节 " 的时候,我用早早攒好的钱给妈妈买了一束鲜花,一回家,我就神秘地冲着妈妈说: " 妈,你猜我给你买什么礼物了? " 当时妈妈看见鲜花时,一时没反应过来。 " 今天是您的节日,这是我送给妈妈的礼物。 " 听了这话,妈妈才反应过来,这时,我又说: " 妈妈,我还要帮你做件事,你说是给你洗脚,还是洗袜子? " 妈妈度过了一个心情愉快而难忘的节日。

  我 每次放假都要看看爷爷、姥姥和姥爷,帮助他们干一些力所能及的活,我觉得这是我应该完成的亲情作业。母亲节、父亲节或父母生日,我都要亲手制作小礼物送给父母。我用自己的勤快、懂事,为本就和睦的家庭注入了温馨、快乐,成了家里的开心果。

  六、勤劳朴实,乐于助人

  我性格活泼,善解人意。遇到什么什么事情都能先为别人考虑,从不与同学发脾气。当发现有些同学不冷静的时候,她总是冲上前劝阻,用幽默的语言和恰当的方法,缓解问题,我免矛盾进一步激化,使同学们更加团结。我乐于帮助同学是出了名的。一次自习课上,同桌突然病了,吐了我一身,我毫无怨言,忍着刺鼻的异味,把秽物清理干净。正是这种热心肠,同学们无论谁有了困难都喜欢找我,而我也尽自己所能,给予力所能及的帮助。

  去年5.12汶川大地震,我带领全班同学在第一时间向灾区的兄弟姐妹们捐款,献上一份真心和爱。我乐于参加各种社会实践活动,我成立了 " 环保志愿小组 " ,捡拾废旧电池和塑料垃圾袋,尽力消除白色污染对人们的危害,为他人创造美的环境。在今年 3 月,我带领本组成员去苏炳文广场和天润花园小区捡拾垃圾,在社区宣传环境保护知识,周围居民反响很大。在居民心目中,环境美了,红领巾的形象更美了 !

  我 乐观向上,积极进取,尊老爱幼、孝敬父母,善于思考,勇于创新,积极争章,全面发展。在生活上具有较强的自理能力、良好的生活习惯、卫生习惯和思想道德品质,是新时代德智体全面发展的好少年。用我自己的话说 " 我要勤奋学习、全面发展,将来能够用所学的知识来报达我的家乡和祖国 " .

  怎么样?看了我与红领巾的故事,是不是更了解我这个11岁的小女孩了呢?

  如果是一片云,就在蓝天下自由飘动;

  如果是一阵雨,就为大地洒下甘露;

  如果是一朵花,就在阳光下尽情的开放:

  如果是一只鹰,就要昂首搏击长空;

  我就 是一只雏鹰,这只雏鹰已经飞出鹰巢,飞向蓝天,希望大家期待着我飞得更高更远 ……

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