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考核个人年度总结

时间:2023-12-15 14:12:14 春鹏 个人总结 我要投稿

考核个人年度总结(通用12篇)

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编精心整理的考核个人年度总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考核个人年度总结(通用12篇)

  考核个人年度总结 1

  本人,年7月毕业于医学专科学院临床医学专业,于1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习过程中,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研内儿科专业知识体系,在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性,了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下:

  一、端正工作态度,热情为患者服务。

  在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。

  二、认真负责地做好工作,做好个人工作计划,进步专业技术水平。

  参加工作后我仍然坚持天天学习,天天把握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,碰到不懂的题目勇于向上级医师请教,努力进步自己综合分析题目和解决题目能力;严密观察病情,及时正确记录病情,对患者的处理得当;在内儿科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础操纵,能规范书写各类文书,并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中,发现题目能认真分析,及时解决,同时,本人积极参加各类专业学习,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。

  三、严格要求自己。

  在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

  以上是我的工作总结,在过往的近一年里,要再次感谢院领导、护士长。带教老师周医生的`教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。过往的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,在各级领导和同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自身能力。更好的为病人服务。

  考核个人年度总结 2

  缓缓流逝的一年时光让我从中得到了不小的进步,这种状况的出现也是得益于自己平时能够认真完成本职工作,因此我明白想要在工作中取得进展便应当履行好自己的职责,然而本年度工作中也存在不少需要自己改善的地方,我不能够仅仅将目光局限于取得的成就之中,相对于这些来说改善不足并争取在下一年度做得更好才行,因此我对这一年度完成的各项工作进行了简要总结。

  做好周报以及月报表的`编制从而对完成的工作进行分析,这项任务是每个员工都需要在工作中予以落实的,所以我能够根据要求做好这项工作并及时上交报表,事实上每次报表的编制都能够让我通过分析有所收获,至少我能了解到自己在工作中的状况并加以改进,而且每当自己没能做好工作的时候都会认真进行反思,由于能够追求思想的改造从而让我端正了工作态度,我也明白现阶段自己在工作中的表现还是远远不够的,应该要多向同事学习并了解更多完成工作的方式,在这之中积累经验并避免在工作中出现任何差错。

  在本职工作的完成过程中能够做到尽心尽力,我明白现阶段好好努力才不会在将来因为一事无成而后悔,所以我很重视各项工作的完成并倾注了不少精力,而且我也会在工作中严格要求自己并遵守各项制度,至少做法能够让我养成较好的习惯从而为工作的完成提供帮助,另外我也会对部门建设提出建议并得到领导的采纳,对此我已经制定了合理方案并交由领导进行审批,这方面的努力让我的写作能力得到了提升并有助于工作的完成。

  能够超额完成每个月的工作量并在能力方面得到认可,尽管现阶段的工作效率并不高却能够为目标的实现而努力,我在每个月都会在工作量的基础上设置更高一些的目标,无论是否能够实现都会朝着这个目标为而努力,每当超额完成当月的工作量以后都会感受到内心的成就感,我也努力在落实领导的决策并以此来鞭策自己,另外我也会通过和同事的对比来认清自己在工作中的差距,这也导致自己在工作中始终保持着不满足的心态,而且在职场竞争中也能够积极表现自己并取得了不错的成果。

  虽然能够较好地完成本年度的工作却也要继续努力才行,前方还有挑战等待着自己去解决自然要奋发向上才行,但既然身处于这个岗位之中便会通过自身的努力做好这份工作。

  考核个人年度总结 3

  教育一年复一年,学生也渐渐长大,即将离开这个班级。作为一名教师,在教育的道路的上我虽然面对的是一批批的学生,但我从未停滞过自己的学习和提高,学生也在不断进步,作为老师的我更不能落下!

  回顾过去一年,作为xx教师,我在教育工作上积极做好教学准备,并利用空闲的时间充分的学习和提高自身的思想与能力,力争作为一名优秀的榜样,引导学生在学习中走向正确的道路!现将自身一年来的工作情况做总结如下:

  一、自我思想巩固

  作为教师,我一直都将思想作为最核心的教育方法。为此,在自我的要求上我也一直巩固并反思自我的思想。通过对自身师德师风的完善和坚持,我在日常的表现和自我管理也有了很大的提高。

  在校园内,我积极保持着对教育的热情,热爱校园、爱护学生、与人交流亲切和善,努力让自己在融入到班级的队伍中,成为一个亲切,且让人信服的教师。

  在日常的生活中,我也时刻保持着对自身的严格管理,坚持自身为人师表的态度,在生活中做好表率。

  此外,一年来,我在日常中也坚持学习和关注社会发展,巩固自身思想,热爱祖国、热爱人民。牢记自身作为人民教师的光荣,积极在自己的教育岗位上发挥自身的光和热!

  二、教育工作的表现

  作为一名xx教师,我坚持做好课前规划,认真完成自身的.教案和教学计划。在教育上,我作为教师,一直以身作则的引导学生,并严格加强学生的个人管理能力。通过引导让学生能在课堂上积极发言,激发学生的思想,同时也辅以管理,让学生学会主动自觉的遵守班级纪律,加强自我规范。

  在这一年来,我班学生提升的不仅仅是成绩和知识,更加强了对自身的管理以及自学能力,能较为主动的完成学习任务,自觉的提高自己。

  三、自身的问题和不足

  作为一名教育工作者,我认识到自身的学习是有限的。在自身的学习上,除了自我的学习,我还应该多去与其他老师沟通交流!有必要的话,在假期期间也要多参加培训活动,让自身在学习的同时,也要了解其他同行的意见和经验,更加全面的完善自己。

  作为一名教师,我需要学习和完善的方面也有很多,为此,我会更加努力,不断的超越自己,让自己能无愧于人民教师的称号!

  考核个人年度总结 4

  光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作生活,有满意也有不足之处,但更多的是成长。现就过去一年进行个人总结:

  本年度,我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面,作为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

  1.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

  2.多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改进自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

  3.多看书,多上网。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

  4.及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

  为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

  1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

  2.在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;

  3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

  4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的.课题作好准备。

  这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

  考核个人年度总结 5

  xx年是工行发展史上浓墨重彩的一年,工行成功迈出了股份制改革的第一步。20xx年对南岸支行来讲,是辛勤耕耘的一年,是适应变革的一年,是开拓创新的一年,也是理清思路、加快发展的一年。在这一年里,各支行及下属分理处机构业务整合平稳发展,综合业务系统全面推进并取得预期目标。在这一年里,组织和领导给予了我许多学习和锻练的机会。

  一、强化业务学习,提高自身综合素质,适应新形势的'需要。

  我从事储蓄工作以来,十分注重个人业务能力的培养学习。为储户提供规范优质服务的同时,刻苦钻研业务技能,在熟练掌握了原业务流程的基础上,积极认真地学习新业务、新知识,遇到不懂的地方虚心向领导及专业科请教学习。随着银行改革的需要,我的工作能力和综合素质得到了较大程度的提高,业务水平和专业技能也随着工行各阶段的改革得到了更新和进步。

  二、以高度的责任心,用户至上的服务理念,将优质工作落到实处。

  20XX年,我在长江村储蓄所任业务主管,主要负责重控、内控、核算质量、及柜面正常业务。通过加强内控管理,全所在去年分行

  开展的核算质量评比中,从未列于倒数五十名内,还曾几度位于前三、四十名之列,我个人还曾连续两月在南岸支行被评为“无差错柜员”。我始终坚持“客户第一”的思想,把客户的事情当成自己的事来办,换位思考问题,急客户之所急,想客户之所想,大胆开拓思想,征对不同客户采取不同的工作方式,努力为客户提供最优质服务,

  以赢得客户对我行业务的支持。在长江村储蓄所工作期间,我同众......

  考核个人年度总结 6

  这一年来的工作已经结束了,在工作方面我是有一定的进步的,在这个过程当中,确实也是做出了很多的调整和努力,在这一点上面还是应该要有好的心态,应该要把这一点落实到位,对于自身各个方面的能力需要端正好心态,努力的去做好调整,这是非常重要的,在这年度考核之际,我觉得自己还算是比较充实,对于过去一年来的经历,我也总结一番。

  首先,在工作当中,我发现了自己的优点,积极的发展自己的长处,在自己擅长的方面,运用到的工作当中,这样的工作方式和态度才是好的,我也是感觉在这一点上面能够做出更好的成绩来,在这一点上面我也取得了不错的沉寂,这对我个人能力而言也是一次很大的提高,在这方面我也会是虚心的学习了很多,在这年度考核之际我也相对而言做出了一定的成绩来,确实是一个非常不错的提高,也希望自己能够在下一阶段的工作当中,取得更好的成绩来,我每天都按时的完成了自己的工作,能够和周围的同事虚心的学习,我认为这对我个人能力来讲是一次非常不错的提高,在这一点上面我还是渴望自己能够得到进步的,这一点毋庸置疑的,我也是清楚的意识到了这一点,这对我个人能力是一个很大的提高,在今后的工作当中我还是坚持做好非常多的.准备。

  这一年来的工作已经结束了,我还是愿意让自己去做好相关的准备,一年来还是做好了很多的付出,这一年来我也是深刻的意识到了自己在工作当中所取得的成绩,在这年度考核之际,我确实是要去落实好的,当然这过去的一年里我也有一些不足之处,我在一些事情上面没有端正好自己的心态,所以说这样是会出现问题的,这一点毋庸置疑,也是我应该要去落实好的,这对我也是一个极大的锻炼,现在回想起来我现在还是做出了非常多的提高,年度考核之际,我对自己各方面还是很有信心的,在这新的一年里我也是在逐步的落实好自己的分内的职责,在这一点上面确实是应该要去调整好的,当然在接下来的工作当中我一定会的逐步的去督促好,这对我个人能力确实是一个很大的锻炼,我也一定会让自己去做的更加的到位,这一年吸取了很多经验,在接下来的一年里我会调整好心态,把自己的工作做的更好一点。

  考核个人年度总结 7

  又到年末,一年一次的年终考核又来了,单位发了张年度考核表,个人总结一栏,同事会上网的网上抄,不会上网的,大家传着抄,传到我,我想我不能再抄下去了,万一若干年后,有一后辈伢子有心翻了我们的人事档案,说一个单位七十多号人,个人总结怎么一个模子,为了区别不同,我把个人总结的范文反着抄,这就是我今年的个人总结,今抄录在博客里,以飨博友:又过去了一年,我从德、能、勤、绩四个方面,总结与同志们相差甚远,具体如下:

  一年来,同志们都认真学习了马列主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,我前三项以前读过,今年没重读,后一项看过电视看过报,还达不到“认真”境界;大家都积极参加单位组织的政治学习和政治活动,我重在参加忽略了积极;大家都政治立场坚定,热爱党,热爱人民,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,我还不懂什么程度算坚定、算热爱、算端正、算正派和服从,所以,我离这样的要求还很远,革命还需努力。

  一年来,大家都在加强学习,提高自身思想水平和丰富自己专业知识。我自认为现有知识应付现有工作得心应手,知识还停留在高中水平。每一次领导说你可是单位的工作骨干和行家,我听了面红耳赤,不知凭啥。

  一年来,大家在工作中积极进取,扎实肯干,兢兢业业地对待自己的`事业,追求高标准、高效率的工作作风,我只是当一天和尚敲准一天钟,谈不上扎实,在平时工作中,大家对自己严格要求,认真执行各项规章,乐于奉献,不计得失,大家象腊烛,燃烧了自己,照亮了他人和社会。我却是一堆稻草自个燃,无光辉与他人。

  一年来,最后大家都取得了可喜、优异、丰硕的成绩,这些成绩与党的教育分不开,与领导的栽培分不开,我只是每个月在电脑上重复着画些表格,抄录些数字,写了些分析,然后,打印给领导,里面是领导的成绩,我只是工具,工具只有功能,所以,我无成绩,不好意思拉领导与我分亨。

  考核个人年度总结 8

  20xx年下半年,我有幸迈入公务员行列,转眼已经工作半年多了,现将我半年来在镇政府工作的状况作个小结:

  一、以德为先,端正心态。政府部门,尤其是计生办是为人民服务的窗口,政府人员是人民的公仆,意识到这点,我首先注重自身思想道德的修养,培养自己正确的价值观、事业观、人生观,树立心中的一杆秤,明晰自己的道德底线,在思想上、行动上持续党员的先进性、模范性。其次是摆正心态,怀一颗服务之心,秉公平、公正态度来应对工作、应对群众,扎实地做好日常工作中的每一件事。

  二、加强学习,迅速适应。政府工作对我们新进公务员来说是全新的领域,工作环境、工作性质、工作要求都与学校有很大不同,只有通过加强学习,才能迅速适应新的岗位、新的工作、新的职责。

  一方面加强政治理论学习,提高政治素养;

  一方面学习计划生育培训资料,熟悉计划生育法律法规;一方面虚心向领导及同事请教。不清楚的多问、不懂的多请教,多与同事交流沟通,促进同事间的感情。通过多途径、高强度的`学习,目前的工作基本能够胜任。

  三、提高潜力,做好工作。我参与的工作主要有独生子女父母奖励,流动人口,奖扶、特扶,出纳这4方面。

  (一)独生子女父母奖励工作主要涉及有独生子女父母光荣证的办理,这是一项长期的工作。以及独生子女父母办证后奖励金的发放,奖励金一年发放一次,主要集中在年终,实行上卡直发,这项工作的难点在于各村对信息的核对,尤其是银行卡号存在很多的错误。

  (二)流动人口:流动人口的主要工作是对于每一项工作,做之前认真思考、充分准备;做的时候注重细节、稳步推进,做过之后我都认真总结、及时汇报。做到善思考、实操作、重细节、勤总结、多汇报。半年来在领导们的关心下、同事们的帮忙下、个人的勤奋努力下,我积累了超多的实践工作经验,个人潜力进一步提升;个人经手的工作也能按时保质保量地顺利完成。

  回顾这半年,我成熟了不少、成长了不少,经验有所积累、潜力有所提高,信心更加坚定。当然也看到自身存在的不足之处:交际潜力有待提高;知识不够全面;思考问题不够周全;写字不够工整等,在今后的工作和生活中,我将发扬优点,争取最大限度的表现;正视缺点,尽最大的努力改善。批评指出。

  考核个人年度总结 9

  转瞬间,一学年的教学工作已接近尾声,回顾这一年的工作,我始终能做好本职教育教学工作,并认真学习新的教育理论,能严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教育教学水平和思想政治觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,及时查漏补缺,现将本期工作总结如下:

  一、政治思想方面:

  能坚持党的基本路线,坚持党的教育方针,平时能阅读报刊杂志,关心国家大事,还能认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训、师德学习,并做了大量的政治笔记与业务理论笔记,并撰写了学习心得、自查整改方案,不断提高自己的思想政治水平。

  二、教育教学能力

  在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的'教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。我还能积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  三、出勤方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

  四、工作业绩方面

  由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

  总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,新的一年我将继续勇于进取,不断创新,争取更大的成绩。

  考核个人年度总结 10

  作为每年公司的重要工作之一,个人年度考核是对员工个人工作表现的评估和反馈。这是一次机会,让员工回顾自己的一年工作成果,总结经验教训,反思不足之处,提出改进计划,为下一年的工作定下目标和规划。个人总结是在个人年度考核后完成的,是对自己工作表现的一份自我评价和反思,也是总结过去、展望未来的一次机会。

  在个人总结时,需要将过去一年的工作成果进行梳理和总结。首先,需要明确自己的职责范围和任务目标,看看自己是否完成了年初制定的目标,并评估完成质量和效果。对于未完成的目标,需要分析原因并提出改进方案。其次,需要列出自己的工作亮点和成长经验,探讨自己在工作中遇到的难题,解决问题的思路和方法,和同事、领导的合作和沟通情况。最后,需要对自己的表现进行评估,并提出下一年的工作目标和发展计划。

  个人总结有很多好处。首先,它可以让员工充分反思自己的工作表现,深入探讨自己的优点和不足之处,从而找到提高自己工作能力和实现职业目标的途径。其次,个人总结可以帮助员工更好地了解自己的职业定位,并与公司的发展目标相一致。这有助于员工更清晰地规划自己的职业发展路径和目标,从而为以后的个人职业发展奠定基础。

  同时,个人总结也有一些注意事项。首先,要客观评价自己的工作,并且不能只看自己的成绩,还需要全面评估自己的能力和素质,发现自己的缺点并采取措施改进。其次,要实事求是地总结工作经验和成果,不夸大夸张,也不过于谦虚。最后,要提出具体的'、可行的改进计划,不能只是空洞的口号或泛泛而谈。

  综上所述,个人年度考核和个人总结是个人发展和公司发展的有机结合。只有通过深入反思和总结,才能更好地提高自己的工作质量和水平,为公司的发展贡献力量。相信通过每年的个人总结,我们可以不断优化自己的职业发展路径,实现个人价值和公司目标的双赢。

  考核个人年度总结 11

  在xx在过去的一年里,在分公司领导车间领导的协助和领导下,通过工人和同事的合作斗争,通过自己的努力,我成功地完成了自己的工作。在年底,我应该仔细总结过去一年的工作。总结你自己xx一年的得失,总结一年的酸甜苦辣,总结明年该怎么做得更好。

  一、工作态度,思想工作。

  我热衷于自己的工作,严格要求自己,遵守工厂规章制度,严格要求自己,纠正工作岗位,始终谦虚谨慎,要求自己的工作态度。在领导的关心和同事的帮助下,我始终努力学习,努力进步,努力提高自己,努力工作,认真完成任务,履行岗亭的职责。保持幻想,坚定信念。不断提高学习,稳定工作技能!

  二、设备操作,工作理解。

  每个好员工都应该对自己的工作有清晰的认识,熟悉和熟练的`工作。要有对机械工作操作的了解,也要有应变故障的潜力,完成领导给予的任务。然而,由于我的潜力有限,我无法做到一点也不差。因此,我在工作过程中也有许多缺点和缺点,我仍然缺乏机械原理和工作技能。然而,这些将使我加倍努力,谦虚谨慎地向他人学习,尽可能提高我的工作潜力,使我在岗亭上发挥最大作用,更快更高效地完成我的工作,也可以使公司获得除夕的好处,这样,我的所作所为和收获也能达到平衡,让我的工作更有动力,更有信心。

  与其他同事的人际关系也很重要,因为我的潜力有限,一切的胜利都取决于群众的智慧,所以与同事团结是胜利完成领导任务的前提,这不仅是工作,在日常生活中,所以团结其他同事不仅是我的事,也是一种工作义务!我将履行我的义务,锻炼和培养我的外交潜力。

  三、回首xx,展望未来。

  对于xx得失,我将吸收有利因素加强他们的工作潜力,消除未来工作中的不幸因素,一年的工作让我成为一名合格的员工,我相信通过我的努力和同事的合作,以及领导的指导,我将成为一名优秀的员工,充分发挥我的社会潜力,也感谢领导给我这个合适的工作位置,让我为社会做出应有的贡献。

  在过去的一年里,我已经做了,我相信在以后的工作中,我还会继续努力。虽然在过去的一年里,我的工作仍然有缺陷,但这是不可避免的,因为没有人是圣人,不可避免地会失去足够,所以我不会对自己要求太高。然而,我相信只要我在岗亭工作一天,我就会做出最大的努力,把我所有的精力和潜力都花在工作上,我相信我必须能够做好!

  考核个人年度总结 12

  今年7月份,我非常幸运地获得了医院批准到到广州某三甲医院学习临床药学,我也非常珍惜这难得的机会(因为听科室的前辈们说我们药剂科从来都没有人出去进修过!)。为了更快地进入学习状态,在去之前我就请教了前面去学习的同事关于广州某三甲医院进修的情况,得知广州某三甲医院的医生都是用商品名开医嘱和处方后,我收集了本院所有抗生素的说明书,总结对照了商品名和通用名称,并在网上查找了有关处方点评和抗菌药物合理应用之类的资料,以免因为自己对临床药学了解太少,去了之后不知从何学起。

  初去几天,我便将我自己很好的融入到新的工作环境中去,她们大都很年轻,有什么问题大家也经常一起讨论、查找资料,一起去外面参加有关临床药学的学习班或者听专家讲座,慢慢的大家都相处得很熟了。

  在这一个月的时间里,我首先接触的是各个病区第一季度药物合理应用情况的调查,期间我主要负责了疝气、甲状腺、乳腺、骨科、神经外科ⅰ类手术过往病例用药调查,这些合理用药评价主要是针对围手术期抗菌药物的应用,对每一份被抽查的病例都必须填写调查表和临床药师的合理用药评价,总结核对无误后反馈给临床负责的医生。在进行这项工作的时候我发现他们的经验有几个非常可取的地方:

  ①他们的调查表和评分表的制作非常规范,不仅包括了手术科室的,还包括了非手术科室的;

  ②每一个评分的项目也非常的细化,从抗菌药物品种的选择、用药时机、抗菌药物品种的更换、预防用药疗程、抗生素的联合用药等多个方面进行评价;

  ③上网检索有关药物的最新资料,并结合《临床抗菌药物应用指导原则》和各种疾病的临床路径给予医生合理化用药的建议。我想这些都是值得我院临床药学工作借鉴的地方。

  除此之外就是学习处方点评、合理用药监测网报、静脉配置中心工作流程和制度等内容。这次我点评的是7月份当月的处方,抽查了差不多200张,因为有模板,评价起来相对比较容易。但通过他们医院和我们医院的处方点评对比,发现了一些共同点和不同点:相同的是抗生素的合理应用是处方点评的重点内容;不同的是处方点评表所包含的具体项目和处方分析总结项目不同,我们医院没有基本药物品种数及药品通用名称数等内容。

  通过本次外出学习,我认识到自己离一名真正的临床药师的水平相差甚远,也总结了以下几点心得体会:

  (一)提高自身的专业素质

  要成为一名合格的临床药师需要不断的学习,提高自己的专业素质,并在工作中不断地实践和积累,巩固原有的药学知识,与时俱进,阅读药物期刊,参加有关药物的知识讲座,掌握国内外新的药物信息和用药动态,从各方面扩大自己的知识面,优化自己的知识结构。学习的方式多种多样,可以参加各种各样的学习班或者研讨会,让自己开阔眼界:在这一个月的时间里,每个周末我都和他们医院的临床药师们参加学习班,包括了这次全国医院协会主办的全国处方点评研讨会,广东省人民医院主办的围手术抗生素的合理应用,感觉都非常不错,不仅让自己增长了新的知识,而且认识了一些新的临床药师朋友,一起分享进行临床药学工作中的心得。

  除了去院外学习,院内也有很多相互学习的好方法,而这些方法恰恰也是值得我院学习的:在广州某三甲医院西药房每个星期四中午都有一个小小的药学知识讲座,每期都有一个主讲人,自选主题并制作ppt。在周四的中午,大家围坐在一起听主讲人讲完后提出相关问题讨论,每个人都可以投入到其中,药学部的领导也非常重视,只要有时间也会参与进来,并和大家一起分享多年来的药学工作学习经验。除了西药房的小讲座,药学部主任都会按时主持每月一次的临床药学小组会议,各位临床药师汇报本阶段内的工作情况,并就遇到的问题进行分析、讨论。最让我感动的是她们每个人都非常认真和执着,遇到任何问题都会仔细查阅国内外的相关文献资料,并总结反馈给医生,有时候医生都会被他们的精神所打动,并配合和支持她们的工作,请临床药师会诊,共同讨论药物治疗方案。我始终记得药学部叶主任给我们讲过的一句话:药师要和医生站在同样的高度上看问题还要加倍努力。

  (二)加强与医生和护士沟通技巧

  沟通一直也是临床药学工作的重中之重,相信很多做临床药学的药师都深有体会,临床药师的工作要得到医生和护士的认同沟通技巧是非常关键的。在查出院病例合理用药的时候发现,一位神经外科的.医生由于用药不合理导致调查反馈表的评分很低,事后他打电话过来临床药学部问为什么他的评分这么低,临床药师给他点出几点评分低的原因:

  ①未使用药品通用名称开

  ②未做病原学检测

  ③未按药品说明书用法、用量等给药:本病例生理盐水100ml+左氧氟沙星(左克)0.2givdbid,用法不恰当,左氧氟沙星(左克)说明书提示:需稀释于5%gs或0.9%ns250—500ml中静滴,滴注时间为每250ml不少于2小时,500ml不少于3小时,因其滴速过快可引起静脉刺激症状或中枢神经系统反应。

  ④更换药品依据不足:头孢唑肟可引起vitk缺乏导致出血,对于诊断为脑出血的病例,将左氧氟沙星(左克)更换为头孢唑肟不适宜,但是医生还是自己在找各种理由反驳说:你们临床药师就知道每天在病案室抽查病例,没有任何临床经验,也没有下临床看看实际情况就在那里指指点点……,后来不管怎么和他解释他都表示难以接受评分这么低的事实。其实不用说大医院药师和医生沟通还存在一条鸿沟,我院这方面同样也存在这样的问题,记得在刚开始质控中成药溶媒时,一些医生都表示反感和不配合,因为根据他们的经验,虽然中成药的说明书的用法用量注明静脉滴注时只能使用葡萄糖稀释,但是他们以前都是用氯化钠为溶媒稀释,而且一直都没有问题,现在突然要他们更改溶媒遵照说明书的做法是没有必要的,所以当碰到这类处方时药师和医生们交流时就存在一定的障碍,尤其是一些高资历的医生比较固执,容不得别人对他的工作指点,依旧不肯将溶媒换成葡萄糖,当药师要求他们注明为什么用这样用时几乎每次原因都是:因为患者有糖尿病不宜使用葡萄糖为溶媒。

  沟通固然是重要的,但是要找到一种让医生或护士接受的方式还是需要慢慢摸索的。我想:要让医生了解并接受临床药学也需要一个过程,我个人是这么看待这个问题的:作为临床药学人员我们有责任提出我们的合理建议,因为这是我们的工作,但是绝不能以说教或者批评的方式和医生沟通,而应当以讨论的方式或者是虚心学习的态度可能取得的效果更好。其次就是不管是医生还是药师都应该提高自身的思想觉悟,提出的意见也绝不是用来针对或者指责对方某位医生或者是药师,而是以一种更加科学的态度来追求真理。所以理解和沟通实在是太重要了。而这次广州某三甲医院的临床药师给我的经验是:在临床科室里,先找谈得来的医生进行沟通;对于高年资的医生那就以请教的姿态参与他们的工作。

  (三)热爱是前提,制度是保障

  年初,卫生部和国家中医药管理局联合制定、颁发了《医疗机构药事管理暂行规定》明确提出医疗机构应逐步建立临床药师制,设置临床药师岗位,让临床药师参与临床用药。医院要开展以合理用药为核心的临床药学工作,提供药学技术服务,提高医疗质量。在医院领导的大力支持下,我院药剂科今年有两名同事能有机会到外院学习,我也有幸成为了其中的一名。经过一个月的学习,我发现自己对这门新的学科非常感兴趣,也希望自己回医院之后能够有机会继续学习和实践,但我们药剂科由于人力限制,很难有机会参与临床药学实践,我自己也感到有些迷茫。可以说国内的临床药学总体还处于学习阶段,那我们二级医院临床药学的工作更任重而道远。在目前的市场经济条件下,还难以得到医院管理层的重视与肯定。只有在制度上得到保证,才能使以往从事临床药学的工作人员安心工作,才能吸引更多更优秀的人才投身临床药学事业。

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