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初中体育工作计划

时间:2022-08-06 10:04:08 工作计划 我要投稿

【热门】初中体育工作计划3篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写工作计划吧。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家收集的初中体育工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】初中体育工作计划3篇

初中体育工作计划 篇1

  一、工作职责

  我院体育部是我院学生会的主要部门之一,其主要工作职责是:

  1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。

  2、用心组织各项体育活动,主抓秋运会。

  3、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。

  4、协助团委、学生会其他部门开展工作。

  二、工作分类

  体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要能够分为校秋季运动会、新生篮球赛、校级足篮球赛以及执行团委学生会所给予的各项任务。

  三、具体部分的计划资料

  九月份

  九月初在迎新工作开展的过程中,对秋运会及体育部进行宣传,并且对新生进行摸底了解,使得有体育特长的新生能够有机会展示自我的才能,作为备战秋运会的前期基础准备。

  九月中旬用心联系往届运动会具有夺分潜力的运动员,并根据具体状况安排其项目。新生军训结束后,对新生宣传有关秋运会报名的工作。同时,尽快透过团委学生会招新工作,选定具有职责心和必须组织管理潜力的干事,组建起完整的体育部队伍。之后,对06级进行运动会的初选,选定新生运动员,最终拟订运动会录取名单,上报院里领导,请求批示。

  九月下旬根据具体状况,及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作,并进行严格有效的登记制度,使得赛前训练有组织、有监督记录,并且力求实效。同时,为了使训练有针对性、高效、系统,我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。并且以科学的训练计划,分步骤进行加强。

  十月份

  十月初我部将会同校体育部用心联系,获取参加秋季运动会的具体详细要求,并根据学校学院所下达的批示和文件,用心安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况,根据当时状况进行适当调整。

  十月中旬根据学院团委学生会的要求,进行秋季运动会的动员,并确定参赛运动员名单,及时准确的将名单上报学校体育部。

  十月底——十一月初本着严谨的工作态度和热情的服务精神,体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛,并及时对运动员突发状况进行调整。协助各部门做好运动员的后勤保障工作(如:钉鞋的替换,药品的递送等)。体育部届时会倾尽全力来保证我院顺利有序的参加今年秋季田径运动会。

  秋季田径运动会主要负责人:体育部部长李振帅

  协助负责人:体育部副部长周健郭跃

  十一月

  十一月中旬为促进我院XX级新生尽早适应大学生活、增进新生之间的.交流,由体育部向院团委学生会申请举办信息学院20xx年新生篮球赛。届时,我部将向学校相关部门请批场地;同时对新生班级进行宣传。用心组织,周密准备,合理安排,公平裁判。保证球赛公平公正,并且到达促进新生友谊,增加我学院运动健身的良好氛围。

  新生篮球赛主要负责人:体育部副部长郭跃

  协助负责人:体育部部长李振帅

  体育部副部长周健

  本学期其它时间体育部将随时待命,根据团委学生会所下达的各项命令,用心完成。对于其他部门的工作,体育部也将尽力配合,来到达团委学生会工作一体化的目标。

  四、备注

  1、由于目前学院工作的具体日程没有定下,所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度,如与现实有出入,以现实状况另行制定相应的工作计划。

  2、体育部的工作有阶段性,所以不能像常规部门那样做出一学年的计划。因此,仅做出本学期的工作计划。

  3、感谢各位领导老师、主席团成员的阅览,由于水平有限、工作经验欠缺,所以有何不妥之处,期望能不吝指出,我们将感Ji不尽,并必须及时纠正。

  4、附录初步拟定的工作表格若干。

初中体育工作计划 篇2

  一、 指导思想

  认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

  二、 学生现状分析

  由于是男女分班上课,所任教的8个班女孩子的年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快。女生趋于文静,不好活动。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的`教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养女生积极参与体育锻炼。

  三、 教材分析

  1、从青少年需要出发,不受运动技术系统的制约。即以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。

  2、教材内容活泼化,生活化,更好地贴近生活,让学生积极地参与。如模仿兔跳、蛙跳等,更多的采纳游戏教学。

  3、整本教材以发展学生基本素质,即跑、跳、投的能力为宗旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。

  4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别,能与同伴建立良好的合作关系。

  四、目的任务

  1、培养好的体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法。

  2、发展身体基本素质跑、跳、投,提高运动能力。

  3、掌握简单技术动作,重视学生的主体地位。

  4、养成上体育课的良好习惯,提高自我约束力。

  5、体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。

  五、 教学思路与措施

  1、正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学

  2、备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。

  3、采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组等),分段教学等。

  4、在课间多展开授课内容的评比、竞赛,调动大家的积极性,在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。

  5、积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。

  6、将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体的联系。

  六、本学期考核项目

  50米、立定跳远、前滚翻、800米

初中体育工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据新课标精神,根据我校工作计划,制定体育组工作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。

  二、主要工作思路与目的

  1、强化常规教学管理,做好体育常规教学安排

  (1)加强备课管理

  要求体育教师全面深入地研究把握教材,根据《新课程标准》和学生的实际情况,认真写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求,并提前一周备出课堂教学设计。

  (2)要认真制定学期教学计划

  要根据总课时数、学习的`重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。

  (3)上好每一堂课,切实提高教学质量

  要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻“健康第一”的指导思想,推进课程改革的不断深入。

  (4)加大体育教学检查力度,完善教学测评制度

  要进一步完善教学检查制度,严格规范教学行为。每周检查备课情况、和上周教学反思,以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。

  2、开展好教研活动:

  (1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解,领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。

  (2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

  (3)组织研讨学校运动队的组建与训练,促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

  (4)继续抓好校广播操的质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。

  (5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

  (6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

  (7)充分做好各项运动队工作,制定训练计划,抓好训练,作好比赛前的训练工作。

  三、开展好业务学习。

  本学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长,共同进步”为目标,在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。

  四、具体工作安排

  九月份

  1、制定学科教学计划

  2、20xx年游泳补考

  3、组织与开展学生课间操及课外活动

  4、新教师公开课交流

  十月份

  1、<国家学生体质健康标准>测试

  2、20xx年区中小学生田径运动会

  3、校体育节报名与组织工作

  十一月份

  1、<国家学生体质健康标准>学生课外训练与补考

  2、学校第十二届运动会

  3、学校广播操质量评比

  4、体育组备课情况检查

  十二月份

  1、<国家学生体质健康标准>测试结果上报

  2、学校冬季长跑运动开展

  3、学校拔河比赛

  4、新教师公开课交流

  11年1月

  1、学生体育成绩综合测评

  2、学期工作总结

  3、体育档案汇总与整理

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