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学年度第一学期学校工作计划

2013-10-10
  2013学年度第一学期学校工作计划
  
  一、指导思想
  
  本学期,我校工作的总体目标是:围绕2013全年目标,以党的十八精神为指导,全面落实区教育局2013年各项工作要点。以“关注每一个学生,促使每一个学生主动地、生动活泼地发展”为工作思路,以“全员全程注重孩子习惯养成,多层次、多角度发展孩子兴趣”为推进方向,以“诚信教育”为文化精髓,全力打造“感恩教育,爱心传递”为核心的德育理念、文化行为和文化环境。围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要,充分做好农民工随迁子女学校各项工作,办人民满意的教育。
  
  二、具体工作
  
  (一)加强班子队伍建设,确保学校各项工作顺利开展
  
  1、抓好干部队伍建设,增强领导班子的战斗力。营造民主管理氛围,提高领导干部决策水平和办事效率。
  
  2、抓好师德师风建设,打造有持续发展空间的教师队伍。认真彻实施《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》。自2月份开始,我校将陆续开展敬业爱生、为人师表为主题的“关怀周”师德建设活动;建立由各年级组长负责的落差生辅导责任小组,围绕区教研中心教师培养计划开展“读教育名著、做智慧教师”读书实践活动,继续开展“走进学生家庭,走进学生心灵”、“爱心结对帮扶”等主题实践活动,引领教师树立学为人师、行为世范的崇高师德风尚。
  
  3、搭建教师专业化发展的平台。转变教师教育观念,实现要我发展到我要发展的转变,指导教师制定个人发展三年规划,加快教师专业发展的步伐。
  
  4、加强青年教师队伍建设,加大对青年教师培养的力度,为他们的不断成长创造条件,以此带动全体教师业务素质共同提高。
  
  (二)持续推进德育“四化两建设”,全面提升师生道德素养
  
  1、积极开展感恩教育活动。营造积极向上、清新高雅、健康文明、诚实守信,乐学有为的校园文化氛围,激发师生读书的`兴趣,努力为学生们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。
  
  2、继续推进围绕“感恩教育、爱心传递”的育人活动,扎实开展“文明在身边,礼仪伴我行,不拿他人一分钱”主题教育实践活动,推进“好习惯伴我成长”教育实践,提高小学生道德品质。
  
  3、借助家长的社会教育力量,不断扩大文明习惯教育面,巩固校园教育成果,使全体家长认识到养成良好习惯可以让学生成人、成才,为塑造美好人生奠定基础。通过“良好行为伴我行”文明卡评选,在“大家不同,大家受称赞”的教育策略引导下,全方位关注、全过程评价,激发学生自觉主动发展源动力。
  
  4、继续开展“贤文化”教育社会实践活动。帮助孩子通过品读了解奉贤,认识上海,关注环境、气候和风土人情,养成良好的环境意识。
  
  (1)品读中增加营养,我读书,我快乐。本学期学校将完全开放学生图书馆,图书馆内所有图书均向学生开放,让学生在课余时间充分享受读书的快乐。②分享阅读快乐。每个班级建立班级图书角,图书集中摆放,交叉借阅,鼓励学生和大家分享阅读快乐。
  
  (2)应用中体验成功,我讲我评我分享。每月推荐品读一个感恩教育故事,开展读书交流活动,让学生自己评书、讲书,分享读书心得,学校组织评价,以此打造书香校园。
  
  (3)班书角教我学管理,我们书籍我们管,我们生活我们画,让身边的闪光点感动大家,让德育征文故事,丰富孩子们的生活。
  
  5、继续建设好“红领巾广播站”。充分发挥广播站的宣传作用,及时传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。更好的服务于学生,巩固学校文化宣传阵地。
  
  6、加强年级组长、班主任、辅导员德育队伍建设。计划实施每月组织一次培训讲座,通过邀请名师开讲、校本研修、班主任论坛等活动,提高教师和班主任队伍专业水平。
  
  7、继续加强家长委员会和家长学校建设作用,制定学生行为习惯养成教育实施方案,吸纳家长志愿者参与对学生的教育,让家长真正参与到学生素质教育活动中来,探索破解5小于2教育现象的方法。
  
  8、加强教师、家长、学生的心理健康教育。本学期,学校计划推选一位教师接受心理辅导学习,带动其他教师共同参与的心理健康教育工作,努力探索心理健康教育的途径与方法,拓展心理健康教育渠道,完善现有教育教学体制。以此带动学校心理健康课的开展。积极开展阳关宝贝评选活动,通过对后进学生的成绩增幅为评价标准的行动方案的有效实施,能促进后进学生的学习动机,调动学生学习的主观能动性。
  
  (三)认真执行课程设置标准,开齐开足各类课程,确保教学质量稳步提高
  
  1、认真执行课程设置标准,开齐开足课程,不随意增减课时,不拉长学生作息,不加大作业量,有效实施两操两课两活动课程,确实保证每天阳光体育一小时,创新快乐星期五托展型课程,着力抓好“细节、过程、规范、态度、创新”五个环节工作,实现“管理科学、教学有序、学习主动、生动活泼”的目标要求。
  
  2、充分发挥好教研组的教研功能,规范教研、集备活动。保证每周五下午的集体教研时效,切实提高教研活动的质量。学校根据自身实际计划开设以“数学好玩”、“快乐识字”、“生活化作文”“生活美术”等课程,继续发掘和有效利用社会资源开设“剪约时尚-剪纸艺术”、“少先队鼓号”、“科学探究”、“英语口语”等活动。
  
  3、持续推进“青蓝工程”帮助青年教师学期内过关,通过采用“同课异构”、“录像课回头看”等教育研究形式,提升青年教师教学水平。
  
  1)每学期一节照镜子课、一节精品课,组织教师回头看,自我找差距,相互学习借鉴。
  
  2)有效积极课堂会诊,认真查找问题,做到常规听课和诊断性听课相结合,对老师们在课堂教学中,发现问题及时纠正,集思广益,力求突破制约教师发展的瓶颈。
  
  3)借助区域教育联盟资源,多出优质课、研究课,为教师提供展示机会,营造专家引领,两翼带动、适合教师发展的良好氛围。
  
  4)建立教学局域网,开展电子备课、资源共享、过程评价和课堂有效性研究,提高教学实效。
  
  4、强化质量意识,做好教学质量监测。本学期将继续推进小学生学习能力测试。各学科须把好质量关,认真开展教学质量评价,仔细进行跟踪分析,对薄弱环节跟踪调查指导,制定补差方案和改进措施。
  
  5、组织教师读书学习,“学生的需求,就是教育的行动”,教师的行动首先就是学习,为农民工孩子综合能力的不掉队,为他们的终生幸福打下基础,教师要不断学习,更新思想观念。本学期推荐教师要读二本书,一是涂子培《大数据》、二是张人利的《后茶馆式教学实践研究》;激发教师学习与创新思考。
  
  6、加强学校学籍管理。严格执行《上海市义务教育阶段学生学籍管理办法》切实做好学生的入学、转学网上管理工作。
  
  (四)加强学校体、卫、文艺和安全保障工作
  
  1、加强学校体育卫生工作,促进学生健康发展。牢固树立促进学生健康发展的教育观和“以人为本、健康第一”的指导思想,严格执行中小学生体育锻炼与健康标准。认真做好《学生体质健康标准》的测试工作,并做好测试数据的分析工作,切实做好体育卫生档案的管理工作。
  
  2、规范学校艺术工作。通过开展学生儿童诗歌创作、剪纸、彩泥、布贴画、歌唱、舞蹈等活动形成“人人参与艺术活动”的良好局面,丰富学生的校园生活,提高学生的艺术素养。
  
  3、加强综治和安全管理工作。大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合治理各项措施,会同五四派出所、上海铁路派出所、海湾镇综治科共同开展校园周边环境专项整治行动,确保师生人身安全和学校教学活动正常进行。
  
  4、完善安全保障机制,建设平安和谐校园。深入开展“每月一警示、每周一教育、每日一提醒”安全宣传教育活动和公安八项管理措施,以及防盗、防火、交通安全等宣传教育活动,强化师生的安全防范意识、道路交通意识和自救逃生能力。
  
  5、坚持门卫制度,完善人、物、技三防措施,做好来访登记工作。经常对校舍设施、消防设施的检查,消除隐患。
  
  6、定期开展安全自查(水、电、气、消防等),及时消除安全隐患,确保校内安全,做好日常的安全保卫工作(门卫、巡察、值班等)。加强对重点部位、重要仪器设备、贵重物品、防火设施等的安全防范工作,确保校园安全。
  
  7、加强学校食堂卫生的监督管理工作。严格把关,做好消毒记录、食品留样等工作。做到安全第一、让广大师生吃饱、吃得放心、吃得安全。
  
  8、明确学校安全管理者代表职责,强化校园安全监管力度
  
  (五)认真做好党、团、群众创先争优工作
  
  1、认真组织党员教师深入学习党的十八大报告,学习相关文件,牢记宗旨、勤勉工作,为办好人民满意的教育而努力。
  
  2、加强学校党支部建设,充分发挥党员先锋模范作用。以“做贡献创佳绩、学习贯彻党的十八大文件”为主题,深入开展创先争优党建活动。定期召开三会一课,过好党员民主生活,在求真、求实、求新上动脑筋、找点子推动学校发展。
  
  3、加强廉政建设和行风建设,塑造教育的良好形象。推进岗位廉政风险防控工作,持续开展廉洁自律主题教育,不断增强我校党员干部遵纪守法、廉洁从教意识,促进我校教育行风建设。
  
  4、加强工、青、妇等群团组织建设。本学期,为推进学校民主建设将开展工资协商并制定教师考评方案。认真落实校务公开要求,进一步规范我校的校务公开程序,依法保障教师的知情权、参与权、表达权、监督权。持续开展“我为学校发展献良策”活动,学期末,做好民主评议干部工作。
  
  5、全力打造以“爱”为源的文化理念,鼓励师生用爱心传递文明,用“诚信”充实自我,让“美德”成为习惯,打造“有笑声、有掌声”的智慧课堂,创设幸福和谐、快乐有为的校园环境和生活氛围。
  
  6、有序推进校园文化建设,逐步规划文化“三园”“两景”建设,让校园体现着育人氛围与人文内涵。
  
  三、 其他工作
  
  1、认真做好区社团局规范管理星级达标审核迎检工作,落实各项审核指标顺利完成任务。
  
  2、认真做好上级主管部门交办的各项工作。
  
  3、继续参与周边社区社会公益活动,促进精神文明建设。
  
  上海奉贤区民办福星小学
  
  二O一三年八月二十日

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