党员教育和管理调研报告

2008-12-14

  党员教育和管理调研报告

  随着我国城镇化水平的提高,社区在城市管理中的地位也越来越明显。为了加强对社区党建工作的了解,本人近期围绕社区党员教育管理这一课题,在所工作的xxxx社区采取个别访谈、电话调查等形式进行了专门调研,并获得了一些思考。调研情况如下:

  一、  xxxx社区党员队伍的基本现状

  xxxx社区居委会于xxxx3年5月成立,是由原xxxx纺织印染厂破产改制后组建的社区居委会,社区共分5个居民小组,有居民宿舍楼65栋,人口3212人,其中常住户1xxxx户,2529人,空挂户296户、683人。社区现有离退休人员893人,社区党总支下设6个党支部,共有党员332人。

  二、xxxx社区党员管理存在的主要问题

  1、党员的总体素质不高,学习意识不强。在对xxxx社区的332个党员的基本信息调查结果中能看到我们的党员同志大多数年龄偏大,学历不高。其中60岁以上203人,45~60岁96人,45岁以下33人,小学学历51人,约占15.4%;初中学历66人,约占19.9%;高中学历85人,约占25.6%;中专学历57人。约占17.2%;大专学历54人,约占16.3%;大学学历18人,约占5.4%.xxxx社区党员结构的特点造成了一部分党员理想信念动摇,宗旨意识不牢。很多党员年纪大了,因循守旧,老思想固化严重,不肯学习新事物,不能以发展的眼光看待周围的人和事,市场经济飞速发展的冲击,收入差距的扩大又让他们的价值观念发生了变化,心态不平衡,对学习产生了懒惰情绪。这种心态的形成对党员的教育管理工作增大了许多阻力。

  2、党员的责任意识不强、纪律观念淡薄。一些党员由于受党的教育少,或者因生活窘困,长期不参加组织生活,不缴纳党费,不完成党组织交办的.任务,不主动履行党员义务。特别是一些外出务工党员,既不及时接转组织关系,又不向党组织汇报个人思想情况。参加活动不积极、不主动,部分党员对于一年要缴几十元党费甚至产生了当党员吃亏的想法。久而久之,在思想上,行动上脱离了党组织,让社区的党组织像一盘散沙,对党员的教育管理工作的开展造成了不利影响。

  3、社区党员的身份意识不强,发挥作用不够。作为共产党员不只是把社区党组织教育和管理当做目标,更应是党联系群众的桥梁和纽带,服务群众的主力军。然而很大部分党员,在社区工作和生活不能起到表率作用,有的对社区工作漠不关心,有的对参与社区服务和公益事业敬而远之,推倭了事等现象虽然不是主流,但也严重损害了党员在人民群众中的良好形象,造成的影响极坏。

  三、对加强xxxx社区党员队伍教育管理的几点建议

  1、以教育为先导,努力提高党员队伍的政治思想素质。一是加大对党员队伍的党性教育力度。加强政治理论灌输,用党性原则和社会主义道德准则教育党员。二是对党员进行国际、国内的形势政策教育。帮助党员认清形势,提高辨别是非的能力,坚定不移地拥护贯彻党的路线、方针、政策。同时还要展开其他各种形式的教育,着力解决社区党员思想愚昧落后、信奉封建迷信、政策法律水平低、应对市场经济基本功差、缺乏致富能力等问题。   2、以实践为重点,引导党员发挥先锋模范作用。党员能否发挥先锋模范作用是保持党员先进性的核心问题。切实清除党员从众心理,激发党员发挥先锋模范作用应在三个方面下功夫:一要充分尊重党员民主权利,调动党员发挥先锋模范作用的积极性。二要探索党员发挥先锋模范作用的途径。近年来,各地总结摸索出了许多行之有效的做法,如实施党员培带工程、"先锋"工程等,我们居委会应进一步总结和借鉴。三要积极创造党员发挥先锋模范作用的良好舆论环境,及时发现典型、宣传典型、学习典型,发挥典型示范导向作用,用榜样的力量教育党员、鼓舞群众。   3、以严管为途径,不断增强党组织的凝聚力和战斗力。党要管党,从严治党,是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政地位的重要保证。加强党员教育,必须"严"字当头,管理到位;切实加强对流动党员的管理。定期进行调查了解,确保这些党员"人行千里有党管、风筝高飞不断线";在大力发展党员的同时,要疏通"出口",严肃处置不合格党员。将不合格党员淘汰出党,使社区党员队伍保持肌体健康;要加强监督,充分发挥组织监督、法规监督、群众监督、舆论监督等监督手段的作用,使每个党员都受到党规党纪的约束,自觉履行党员义务。    4、以创新为动力,使党员教育管理工作不断适应新情况和新要求。在做好社区党员教育管理工作中,既要着眼于传统经验的运用,着眼于对实际问题的理论思考,又要着眼于新的实践和新的发展,使社区党员教育管理工作在改进中加强,在转变中适应,在发展中提高。一是教育管理内容形式的创新。在内容上,既要坚持用科学理论武装党员头脑,又要抓住现实生活中群众普遍关心的难点、热点问题;既要加强对党员的宗旨、信念教育,又要强化科技知识、法律知识的教育。在形式上,变单向灌输为激发共鸣,变上下一辙为统分结合,变追求声势为注重实际效果,使社区党员教育管理工作更加贴近实际。二是方法手段的创新。在充分发挥传统手段,广泛运用报刊杂志、广播电视、电化教育等现代大众传媒工具的基础上,重视电脑和网络的运用,不仅要建立党员信息系统,还要建立流动党员户籍式管理平台。三是管理机制的创新。实行动态管理与静态管理相对结合的机制,建立健全目标管理机制,强化考核评价机制,完善引导激励机制,切实把党员管理好,促进社区的和谐发展。

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