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时间:2023-02-21 19:08:49 述职报告 我要投稿

2001-2002学年度校长述职报告

  尊敬的各位领导,亲爱的全校教职员工:

2001-2002学年度校长述职报告

即将过去的2001——2002学年,是我校迎接新的建设发展机遇和挑战的学年。这一年,学校建设大事接踵而来,但由于有上级领导的热情关怀和指导,有学校全体领导和教职工的共同努力,学校的各项工作、各项建设成效是显著的。“学校里里外外面貌一新”这不仅是家长、社会对我校的评价,而且也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。学校发展建设的成绩归功于上级的支持与师生的拼搏。在此,对市局领导、全体教职工给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合,表示衷心的感谢。

回顾我正式就任九中校长这一年的工作,我深深体会到:校长找准学校建设发展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的,而校长紧紧依靠领导、教职工,信任、鼓励,甚至放手让他们在各自岗位上发挥才能,也就是说,管理以人为本更为重要。基于这种工作指导思想,上任后,我首先在协调人际关系,干群关系和调动广大教职工的积极性方面作了大量的工作,增强了学校的凝聚力。

另外,自2001年9综合大楼投入使用,硬件基础建设有了较大的保障后,学校工作重心就转入了迈向“高质量、有特色、创品牌”这一办学设想中的第二大目标——争创佛山市、广东省一级学校和1000所全国示范性高中,也就是学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为,2001-2002学年是迈向这一目标的具有基础性意义的一年,2002-2003学年则将是实现这一目标的具有关键性意义的一年。2003——2004年,是学校实现新的腾飞的一年。

我始终相信邓小平同志所讲的“发展才是硬道理”,而且始终把这句话作为自已的行动指南,切切实实地落实到工作实践中。

下面,我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职,请予以审议。

一、 各项工作与成效

在这一学年中,我紧紧围绕学校建设发展的工作重心、奋斗目标、着重抓了以下八个方面的工作:

(一) 狠抓教育教学质量不动摇

一所学校,归根到底是靠教育教学的质量来说话,要用教育教学的质量各社会、向人民群众作出交待。我校全体教职工所做的一切工作,所付出的一切努力,大而言之是为了党和人民的教育事业,小而言之就是为了取得尽可能高的教育教学质量,使学校能可持续发展。争创佛山市一级学校、广东省一级学校和全国示范性高中,要求我们输出的人才不仅要数量大,更要规格高。教育教学质量如果不在全市、全省范围内保持良好势头和领先水平,示范高中对于我们就只能是空中楼阁。但学校教育教学质量的提高,不是用高调唱出来的,而必须靠学校全体教职工在各自的岗位上齐心协力、兢兢兢业业、脚踏实地地工作,我作为学校的一分子,也以此自勉。不过,我只是做了宏观方面的工作,大量具体细致的工作是我们教学第一线的老师和中层、基层干部们做的。

这一年,我们以高三级备考为龙头,狠抓三年教育教学系统工程的建设。由于今年是市直学校扩招的第一届毕业生,我校生源素质总体下降,高考工作面临的困难相当大,对此,我经常与主管教学部门的领导、高考领导组主要领导一起,研究高考备考策略、制订管理措施,并在教职工大会、行政会议、高考领导组会议、高三备课组长会议和高三年级级会等场合多次指出:我们要坚定信心,要坚信我们能取胜高考,但又不能躺在过往功劳簿上沾沾自喜;面对困难,面对严峻的形势,要沉住气,想方设法促质量提高,无论如何都要以高质量的高考成绩向社会、向南海人民百万人民交一份满意的答卷。高考领导组也出笼了一系列指导意见,起了指挥中枢的作用。老师们也扎扎实实地地做好中层学生、临界生的“培扶”工作,竭尽全力,“保五争四”。此外,我多次强调对学生加强心理辅导,减轻其思想压力,缓解其紧张情绪,对加强考生的学法指导和考试技巧指导等等。在大家思想到位、行动落实的基础上,2002年我校在佛山一模、广州一模、佛山二模中,都考出了较好的成绩,考出了今年高考必胜的信心和决心。在全力抓高考备考质量的同时,我坚持重视抓好高一、高二年级的工作,强调把高考当作——“三年的系统工程”来抓,强调“培优扶困”工作要从高一起就要下大力气来抓,任课老师、班主任、年级组长都能做好培扶工作,做到心中有数,目标明确、落实到位。有效地转化落后生队伍,教育教学质量能稳步提高。

(二)加紧进行迎接佛山市一级、省一级学校及全国示范性高中评估的准备工作。

实现“一年上一等级,三年创建示范”、将是我校实现跨越性发展和新腾飞的标志,是我校21世纪乘势前进的奠基,在我校发展历史上具有承前启后,意义非常重大。对此,我有充分的思想认识,教职工们也表现出了高度的创业热情。本学年度,全校上下按照“软件从严,硬件从实”的原则,同心协力,加紧进行迎接等级学校、示范学校检查评估的各项准备工作。

软件方面:我上任后不久,便根据学校的历史、现状及世界教育发展的新趋势提出了我校的办学思想、办学理念、办学目标和规模、办学手段等的明确表述(均见办学章程)和创建“星级”学校的管理标准体系(ISO9001:2000质量管理体系)。在参照国内外名校教育思想的基础上,我根据党和国家的教育方针、政策,以“学生的健康成长和发展高于一切”为出发点,紧扣时代发展特征,认真总结学校的办学实践,把培养目标表述确定为“学会做人,学会学习,学会生活,学会健体,学会竞争,学会创造”。这系列办学思想、培养目标等其实是历任教职工自创校以来,艰苦创业,拼搏进取的结晶,也是我校今后较长一个时期办学行为的指南。它源于实践,又回到实践,将在实践的检验和磨合中,进一步趋于完善,走向成熟。

其次,我根据教育发展的新形势、新要求,制定了学校《2001年至2004年素质教育发展整体规划》和《2000年至2004年学校发展规划》,使学校的各项工作,各处室、各教职员工的工作做到目标一致,分步实施,依章而行。此外,我统筹,带领领导老师们密锣密鼓地准备、完善迎检的各项基础工作。从档案材料、汇报材料、佐证材料、校园文化建设、示范课、第二课堂演示等方面做好了充分的迎检准备。同时,我们还对学校的规章制度职责要求等进行了全面的修订,重新汇新编成册。师生论文集也相继出版。

硬件方面:为了进一步改善办学条件,我在基础设施建设上坚持高标准、高起点。本年度在硬件方面已投入正在投入或即将投入的有如下项目:

1、 今年4月取得上级的地方支持,成功征地60亩左右。并将于年底填塘,明年4月前建好400米标准运动场,8个标准篮球场和2个标准排球场(并计划于明年8月前建成一幢拥有30个课室的教学大楼,在原运动场规划明年8月前建拥有1000个床位左右的学生宿舍)。

2、 综合楼及广场现已全面投入使用,并配备了有5——10年左右超前性的理化生实验室各2个,先进的电脑室2个,隔音性能良好的视唱室1个,仪器室6个及一批先进的仪器与仪器柜,装修配置了4个处室,3个级

组室,一个多媒体电教室,以及其它功能场室(正在配置的有历史专用室、地理专用室、今年内将配备的设施还有千兆校园网,42个电教平台,手提电脑120台,电子阅览室1个)。

3、 翻新了旧教学大楼,改造了原实验楼。

4、 完成了校园内应该绿化的区域的绿化工作。

5、 建成了新女生宿舍楼一幢(正在建男生宿舍一幢)。

6、 建成了一个设施齐备优雅舒适的教工饭厅及扩建了学生饭堂。

7、 配备了图书一批,扩充了藏书室、阅览室。

在加强软、硬件建设和规划布局的同时,我努力发挥主动性、积极性,为创建省市一级学校和示范性高中,促进学校发展抢抓机遇,创造外部条件,争取了各方支持,上级也增大对我校投入的力度。市政府、市教育局和社会各届众多人士寄予我校很大的期望、满腔热情地指导、关心我们,使校园建设迈向现代化。5月27日-29日,我校接受了由佛山市教育局组织的一级学校检查评估,获得了专家检查组的好评,并顺利通过了佛山市一级学校评估。佛山市教育督导室对的校的评估意见提到:“领导班子年富力强,事业心强,勇于创新,艰苦拼搏,有先进的办学理念,有扎实的基本功,团结合作,学校很好的学风不断形成,教学质量稳步提高。是一所社会声誉好、家长称赞的好学校。”我坚信,通过进一步的认真总结和改进,学校的教育教学质量和办学水平一定会有质的飞跃,我们力争在明年通过省一级的评估,我们相信,2005年前通过全国范性高中评估的目标一定能实现。

(三) 强德育工作和校风建设,开展师生形象建设工程

学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处领先的地位。同时,培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

1、 强调学校的德育工作要“让学生成才,让家长放心,让社会满意”。

2、 强调在学生开展“三自”教育,“三爱教育”,尊师教育,文明礼貌教学,行为规范教育,仪表形象教育,前途理想教育,团结互助教育。

3、 强调德育的细胞建设,始终坚持德育工作不图“大而全”,只求“细而实”的原则。

4、 强调文明班、文明宿舍量化评比的管理作用,提高学生文明行为和生活纪律观念。

5、 强调学生身心健康发展,重视学生的心理素质的培养,积极倡导和支持心理咨询活动。

6、 强调要办好青年团、党校,给学生灌输共产主义观念。

7、 强调德育型社区建设。确立大德育教育的观念,在学校、家庭、社会之间形成了三位一体,主体交叉的德育网络。

8、 强调班主任队伍的有效管理,优化班主任队伍,着力建设一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。

9、 强调学校的优良传统教育。

由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持,管理细致到位,学校形成了优良的校风和学风。

同时,我也十分强调师生的形象工程建设,想尽一切办法为老师配备了数量足够的工作服,并要求抓好学生穿校服进校、进课室的工作。本学年,师生的形象、精神风貌得到很大的改进,受到了上级领导、家长和社会各届人士的赞许。

(四)坚持“科研兴校”的方略,促学校教育工作上台阶、上档次

“科研兴教”是高层次办学的必由之路,是一所学校办学水平的重要标志之一,也是教育发展的一大契机。科研上台阶、上了档次,争创示范校的筹码必然分量大增。因此,我对学校的科研工作都十分重视和支持。今年,我校已申报市级课题12个,正在申报的省级和国家级课题有2个。在申报有关课题的同时,学校积极开展了相关教改活动和课程改革试验。多媒体教学、分层教学、研究性学习等蓬勃开展,并取得了阶段性成果,出版了教师论文集和学生研究性学习论文集,在社会上、家长间和我市中小学中引起了很好反响。

除了重视和支持学校科研工作、教改活动外,我还十分重视并努力推进学校的教育信息化、现代化。教育信息化离不开教育信息化。为此,我在不断在争取上级支持,加大学校信息化投入力度的同时,大力提倡教师在思想观念上,既要发扬优良传统、又要坚决摒弃陈腐的思想,树立现代化的教育观、质量观和人才观;在教育方法和手段上,要由灌输式、填鸭式向启发式、探讨式转变,要从“粉笔+黑板+教材”向科学地运用信息技术媒体转变;在人才培养目标上,要从工业文明时期的“标准化”、“守成型”向信息文明时期的“个性化”、“创新型”转变。2001—2002年,我校在推进信息化和现代化上成效是大有进步的。各科组、高一年级组、学生社团都都建起了主页。我还鼓励老师和学生建个人主页,这些主页也正在慢慢建构起来,且师生上网获取信息和交流信息蔚然成风。我们还坚持对教职工进行广泛的现代教育技术培训,部分教师自制的CAI课件还获得了市的奖励。我深信,随着年底千兆校园网、课室及功能室的电教平台,教学用手提电脑的投入使用,我们在教学中运用现代信息技术的媒体的水平和质量将不断提高。

(五)紧跟形势发展要求,加强教职工队伍素质建设

如何进一步深化改革,是我时时在思考的问题,我在不同的场合常强调: 教育竞争越来越激烈,我的危机感也越来越强烈,也希望全校同志们既要坚定信心,又要有危机感、紧迫感,树立忧患意识;我们每一位老师,都不能躺在学校光辉的史册,枕着已有的资历享受昔日的荣耀。我认为,我校当前可以说是处于一个关键时刻,只有一年做完别人三年才做完的事,只有超常规、跨越式前进,学校才能持续发展。

教育大计,老师为本。在我我校的议事日程晨,师资队伍建设始终居于重要的地位,也是我校工作议事日程中永恒的内容,更是我校创建省市一级学校、示范性高中关键一环。

今年,我校四位校级领导分别到北师大参加教育管理培训,4位语文、数学骨干教师参加了华东师大培训,各学科骨干参加了省市有关培训或名师培训。除了组织教职工参加市级培训和教育培训外,我还对教师队伍进行了《同心同德、振奋精神、自我更新、永志图强》的师德教育专题。我也一再强调,我们教师必须进一步更新教育教学观念,不断提高教育教学艺术和技术。我始终主张在学校管理中要“以人为本”。以人为本的要义,一是要知人善用,用其所长;二是不但要善于用人,更要致力于发展人。所谓“发展人”,就是要促使我们的名师永远立于知识时代和教育改革与发展的前列,要造就尽量多的我师。九江中学已经是一所知名度较大的学校了,理所当然地要出一批“名师”。“名师”才能出“高徒”,“高徒”才能出“名校”,“名校”又能造就更多的“名师”,从而形成一个良性循环的体系,促进学校不断发展壮大。

我深知,九江中学的发展,教职工们功不没,正是同志们敬业、勤业、精业,顾全大局、无私奉献,才有九中

的跨越式发展,才能创造九中更美好的未来。与此同时,我们应清醒地看到,社会的发展,时代的进步,对教育工作者提出了新的、更高的要求。狠抓教职工队伍素质的提高,是一个刻不容缓的任务。

(六)进一步规范管理,加强干部队伍建设

2001-2002年,学校的机构建设“五处一室”进行了完善、改造,这对进一步推进学校的新发展有着重要的作用。同时,行政领导班子也重新组建,加大了班子自身建设的力度。作为班长,我一方面坚持理论学习,深入思考、研究学校改革和发展问题,努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面,我大胆放权,培养班子成员的管理能力,提高学校整体的管理水平。同时,对班子成员严格要求、督促,要求班子的团结、勤政、高效、廉洁。从一年来的运行情况看,班子是富于改革意识和创造精神的,是朝气蓬勃的,是团结进取的,新班子完全有信心、有能力带领全校教职工实现“第二次创业”。

(七)协调各方关系,为学校创造“人和”条件

凡事要成功必须天时地利人和。但由于种种原因,九中过去在内外的人和方面是存在比较大的问题,如果不解决,学校发展就缺乏强有力的后盾。我上任后,为沟通校内校外各种人际关系做了大量的工作,我常常为联络各方支持,到处奔波,不惜畅饮伤身。经过努力,改克了一个个人为的情感障碍,使得九中在短短的一年多时间里,在上下、里外以及周边的种种人际关系得以改观。值得一提的是今年4月20日的建校70周年大庆,五千多嘉宾、校友从祖国各地乃至世界各地会聚在九中,场面之盛大,气氛之感人,可以说是空前的。无论是校庆,还是征地等大事的成功,无一不是“人和”的成果。

(八)关心教师生活,提倡管理民主

作为校长,我重视营造和谐的工作氛围,提倡民主管理,依法治校,并携同工会关心教师生活,主要有:

1、 与党支部、青妇团携手努力,多方调动教师积极性。

2、 凡学校大事都经行政集体讨论,有涉及学校发展及教工利益的大事均经教代会决议。(例如:2002-2004高考奖方案、校分配方案、奖罚制度等)。

3、 经常率领行政慰问有困难有病的在职、退休教工。陆波老师院费用昂贵,发动全校师生捐助,合计3万多元。

4、 多组织退休教师回校聚会和外出参观。(文艺晚会、饮早茶、旅行等)。

5、 组织教师进行年度体检,建立教师健身室,提供经费给教师校内外进修,教工公差、有病到医院均派公车。

总之,“管理为本,改革为魂,人和为根”是我校治校的基本出发点。党支部有效监督、教代会参与学校民主管理是学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。

二、工作体会与反思

(一)争创省市一级学校和国家级示范高中是近目标和工作。

(二)高考质量永远是我校可持续发展的根本。

(三)我的工作离不开全体教职工们的支持。

(四)我校必须坚持改革、加大内涵发展的力度,

(五)全校教职工要进一步解放思想,强化超前思维,增强竞争与服务意

(六)要酝酿、研究和广泛征求意见,深化教职工分配制度改革。

(七)我在工作中存在许多不足:

(1)有时因工作的繁重与压力,产生紧燥情绪,措辞有时因过急而伤了一些同志的感情;

(2) 有时因公务缠身,对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决; 对有的老师提高的建议也有时没能及时考虑、采纳;

(3) 办学的经验不足,办学的理论水平有待提高。

(4) 因沟通各方关系和进修学习,外出较多,用车较多。

(5) 在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

三、 今后两年的工作设想

2002-2004年,学校将紧紧围绕创建省一级学校,全国示范性高中展开各项工作。 我的工作思路与设想,主要有:

一个根本——教育、管理“以人为本”

一个中心――学校工作以教学、高考为中心

两大工程——名师工程、名校工程

三项建设——领导班建设、师资队伍建设、学生干部队伍建设

四个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量、提高校园环境建设质量、提高学生精神文明建设的档次、提高学校特色教育的质量.

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