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小学音乐论文参考文献

2019/12/5

  小学音乐论文参考文献一:

  [1] 王婷. 郑州市小学校外古筝教学现状调查研究[D]. 河南师范大学 2014

  [2] 刘育锋. 东莞农民工子女小学音乐教育现状的调查研究[D]. 四川师范大学 2012

  [3] 陈志圣. 洋蛮河镇古河小学音乐教育现状[D]. 南京师范大学 2004

  [4] 张云鹏. 浅析乌海市小学音乐教育问题及改善措施[D]. 内蒙古师范大学 2013

  [5] 王莹. 上世纪末河南省洛阳市小学音乐教育状况研究[D]. 陕西师范大学 2013

  [6] 綦琳娜. 大城市小学音乐教育改进策略[D]. 黑龙江大学 2013

  [7] 徐晓妹. 小学音乐教育应把握儿童心理发展[D]. 卫生学论文辽宁师范大学 2010

  [8] 张丽. 天津西部小学音乐教育课堂教学问题与现状研究[D]. 天津师范大学 2012

  [9] 罗杰. 丹巴县小学音乐教育现状研究[D]. 四川师范大学 2012

  [10] 何芳. 小学音乐教育与儿童良好性格培养的研究[D]. 东北师范大学 2005

  [11] 蒙桂生. 从了解价值入手,让学生爱上音乐课[J]. 基础教育研究. 2011(14)

  [12] 马婧. 浅谈音乐课实施创新教学的思考[J]. 法制与经济(中旬刊). 2011(06)

  [13] 范子泉. 河南温县司马懿得胜鼓调查与研究[D]. 河南师范大学 2014

  [14] 何宇鹏. 河南新乡“中州大鼓”的调查与研究[D]. 河南师范大学 2014

  [15] 韩晓娜. 唐宋曲子词的音乐学研究[D]. 河南师范大学 2014

  [16] 朱亚楠. 河南项城“官会响锣”的考察与研究[D]. 河南师范大学 2014

  [17] 刘沛着.音乐教育的实践与理论研究[一般工业技术论文M]. 上海音乐出版社, 2004

  [18] 曹理,何工着.音乐学科教育学[M]. 首都师范大学出版社, 2000

  [19] 扎西娜姆. 浅谈如何激发学生的学习兴趣[J]. 读与写(教育教学刊). 2011(06)

  [20] 程红红. 让教师在音乐中作为,让学生在音乐中有所为--重返音乐课堂教学引发的几点思考[J]. 学周刊. 2011(30)

  [21] 李向峰. 引趣、激趣、增趣--培养学生音乐兴趣三步曲[J]. 黄河之声. 2011(02)

  学音乐论文参考文献二:

  [1] 付娜. 儿童二胡启蒙教材的比较研究[D]. 河南大学 2014

  [2] 王扬扬. 唐代教坊考述[D]. 河南师范大学 2013

  [3] 王珣. 邓州罗卷戏的历史与现状[D]. 河南师范大学 2011

  [4] 汪怡帆. 小学音乐教材中的歌曲分析及歌曲钢琴伴奏的特点[D]. 中央音乐学院 2014

  [5] 张倩. 两汉魏晋太常音乐机构考辨[D]. 河南师范大学 2011

  [6] 杜化丽. 《全唐诗》中琵琶史料的研究[D]. 河南师范大学 2011

  [7] 刘欢. 义务教育音乐课程标准实施及教学现状探析[D]. 贵州师范大学 2014

  [8] 李建荣. 姜夔自度曲的音乐创作风格研究[D]. 河南师范大学 2012

  [9] 桑玉婷. 少年儿童手风琴启蒙教材研究[D]. 上海师范大学 2014

  [10] 王婷. 郑州市小学校外古筝教学现状调查研究[D]. 河南师范大学 2014

  [11] 王越. 论发展我国小学音乐教育中的个性化音乐修养[D]. 中央音乐学院 2014

  [12] 陈兆君. 钢琴即兴演奏在小学音乐课中的运用[D]. 中央音乐学院 2014

  [13] 柴森. 新课标下小学音乐课堂教学的思考与探索[D]. 河北大学 2014

  [14] 孙近钧. 新乡市小学生管乐课外实践活动的形式与途径研究[D]. 河南师范大学 2014

  [15] 陈晓静. 谈明清时期以“真”为美的音乐审美观[D]. 河南师范大学 2012

  [16] 王哲. 临清时调研究[D]. 河南师范大学 2011

  [17] 徐忠奎. 宋代说唱音乐的商业性特征研究[D]. 河南师范大学 2011

  [18] 栗晓洋. 民间音乐-西平大铜器的调查与研究[D]. 河南师范大学 2012

  [19] 于琼芳. 河南浚县庙会中“踩高跷”的调查与研究[D]. 河南师范大学 2013

  小学音乐论文参考文献三:

  [1] 王聚伍. 流行音乐事象中的刘欢演唱风格研究[D]. 河南大学 2011

  [2] 辛颖. “女子十二乐坊”的发展及存在方式研究[D]. 河南大学 2010

  [3] 金亚文主编.初中音乐新课程教学法[M]. 高等教育出版社, 2003

  [4] 喻先贵. 音乐教学既要“面向全体”又要注重“个性发展”[J]. 考试周刊. 2010(39)

  [5] 贾涛. 农村特岗教师计划的实施:问题与对策[J]. 教育理论与实践. 2010(23)

  [6] 甘民. 中学新教师的成长研究[D]. 江西师范大学 2011

  [7] 王永平. 鄂尔多斯市东胜区中学教师专业素质发展状况与建议[D]. 内蒙古师范大学 2013

  [8] 张敬敏. 第四代评价理论视角下的教师专业素质提高策略研究[D]. 河南师范大学 2014

  [9] 王敬环.&n安全科学论文bsp; 农村中小学音乐教育的现状与对策[J]. 考试周刊. 2009(06)

  [10] 马莹. 农村中小学教师专业发展的问题与对策[J]. 陕西教育(教学版). 2007(Z2)

  [11] 唐松林着.中国农村教师发展研究[M]. 浙江大学出版社, 2005

  [12] 周世斌着.音乐教育与心理研究方法[M]. 上海音乐出版社, 2005

  [13] 高慧娟. 新课程背景下流行音乐与中学音乐课堂教学衔接初探[D]. 河南大学 2011

  [14] 王安国. 我国学校音乐教育改革与发展对策研究[J]. 中央音乐学院学报. 2004(04)

  [15] 钱建良. 音乐教学中的审美[J]. 小学教学研究. 2003(02)

  [16] 张向秋. 新课程背景下语文教师的专业成长研究[D]. 南京师范大学 2007

  [17] 刘洪良. 中小学健康教育教师专业素质研究[D]. 南京师范大学 2014

  [18] 杨艳玲,于京天. 农村新课程:问题与对策--农村基础教育课程改革专题调研[J]. 教育发展研究. 2004(11)

  [19] 杨廷树,杨颖秀. 西部农村学校特岗教师现状调查与思考--基于贵州省Z中学的个案研究[J]. 教育理论与实践. 2010(23)

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