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浅谈“学案助学法”的理论与模式
2021-02-01
城市小学与偏远山区小学课堂评价的差距
2021-01-31
流程管理:学校改进的应然追求
2021-01-30
半小时课堂的故事
2021-01-30
教学构成与通识课教学效果的研究
2021-01-27
“四人小组合作学习”得与失
2021-01-27
发挥小组长作用提升育才水平
2021-01-26
“三新二异”的新学习课堂
2021-01-25
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2021-09-03
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2021-01-25
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2021-01-25
如何提高小组合作学习的实效性
2021-01-25
新课改下强化小学教学管理论文
2021-01-25
小学“合作探究式”课堂教学模式
2021-01-24
怎样备好一节课论文
2021-01-24
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课改教学“走秀”之我见
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有效教学的合理性诉求
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浅析互动教学的三种境界
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