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小班体育教案

2021-03-01

  作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的小班体育教案3篇,欢迎大家分享。

小班体育教案 篇1

  活动目标

  1. 学习听信号向指定方向走,提高动作的灵活性。

  2. 能与同伴一起持物走,提高动作的协调性。

  3. 喜欢参加体育活动,感受与伙伴游戏的快乐。

  4. 能遵守游戏规则,与同伴合作游戏。

  活动准备

  绳梯2套、投掷飞盘10个、百变条20根;小旗1面、音乐、塑料筐若干。

  活动过程

  热身部分

  教师带领幼儿来到活动场,站成两列横队,边念儿歌《都是听话的好朋友》边做热身操,活动全身,主要活动下肢及脚踝部分。

  都是听话的好朋友

  走走走,走走走,跟着老师向前走。不掉队,不乱走,都是听话的好朋友(边原地踏步走边做双手举过头顶拍手、胸前拍手、左拍手、右拍手、弯腰拍手的动作)。

  探索体验

  1.创设游戏情境,鼓励幼儿探索正确走路的方法。

  (1) 教师帮助幼儿提成一路纵队,并把一面小旗交给排头

  的幼儿。

  (2) 教师带领幼儿一路纵队边念儿歌边在场地上行进走,

  提醒幼儿速度要适中,自由探索走的步伐、手的摆动等。

  2.动作指导:听信号向指定方向走。

  幼儿练习听信号向指定方向走。

  幼儿排成一队,根据教师发出的指令向指定方向走。

  幼儿指导要点:行走时,上体正直,肩和手臂放松,两臂自然前后摆动。

  提示:教师观察幼儿走的姿势,鼓励其保持正确的姿势行走。 集体游戏

  游戏:种树。

  1. 布置游戏场地。

  设置一个起点和终点,相距15米左右,在起点处放置若干根百变条作“小树”,2套绳梯相距1米,平行摆放于地面作“小河”,在终点处旋转一些塑料筐作“土坑”。

  2. 介绍游戏玩法,开展游戏。

  将幼儿分为两组,两路纵队站在起点线后等待。游戏开始,每组的第一名幼儿合作,两人抬着“小树”走过“小河”,来到终点,完成种树的动作后原路返回起点。再由每组第二名幼儿出发,游戏继续。看哪两名幼儿配合得好,走得又稳又快。

  3. 教师进行评价和小结,使幼儿获得成就感。

  放松整理

  教师带领幼儿边念儿歌《都是听话的好朋友》边以踏步走的形式排成一路纵队,甩甩胳膊、踢踢腿放松全身。稍事休息后,教师带领或指导幼儿将材料归放好,收纳过程中教师要注意幼儿的安全。

小班体育教案 篇2

  一、热身运动活动关节

  1、教师交代角色,引起兴趣。

  师:看,我是谁呀?(刺猬妈妈)对了,今天我来做刺猬妈妈,你们做我的刺猬宝宝。

  2、幼儿打招呼

  师:宝宝好!(妈妈好!)

  3、跟随音乐和幼儿一起做韵律操。

  师:妈妈今天要请宝宝帮妈妈做事情,我们先来动动身体。

  早晨空气好,我们来做操。

  锻炼身体好,个个哈哈笑。

  二、幼儿探索积累经验

  1、幼儿练习爬、滚

  (1)练习爬。

  师:我们小刺猬有一个什么本领?(会爬)爬给妈妈看看。

  A、幼儿自由爬行,教师观察。(鼓励幼儿想出各种爬得方法,

  B、学学个别幼儿爬的动作。

  (2)练习滚。

  师:我们小刺猬还有一个本领是什么?(滚)

  A、教师示范滚的动作要领,并说明动作要领。请个别幼儿示范滚的动作,教师在旁指导。(身体平躺在地上,腰用力一扭,咕噜身体翻过去了)

  B、幼儿自由滚,教师观察。

  2、运果子

  师:宝宝们,现在我们去运果子啦。准备好了没有?

  带着幼儿出发,

  师:我们本领练好了,妈妈请你们帮忙收集果子。

  引导幼儿想一想该怎样放?(苹果放在苹果筐子里,香蕉放在香蕉筐子里,桔子放在桔子筐子里)

  3、幼儿尝试滚。

  师:刚才我们小刺猬用工具帮妈妈运了许多果子,你们再想想用什么方法运起来又多有方便呢?(滚的方法)我们来学学看。

  4、幼儿背果子。

  师:那边草地上还有许多果子,你们快去试试。

  A、幼儿背果子,教师观察指导。

  提醒个别幼儿擦汗、脱衣服。

  引导幼儿互相帮忙把身上的果子拿下来。

  B、鼓励能力弱的幼儿坚持把果子背回来。

  小结:小刺猬本领真大,一会儿就帮妈妈运回了这么多的果子。

  三、结束活动

  师:今天我们运了这么多的果子,你们开不开心,那我们一起来唱首苹果歌吧。

  带幼儿边走边唱结束活动。

小班体育教案 篇3

  活动目标:

  1、学习沙包的多种玩法。

  2、通过玩沙包,让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。

  3、激发幼儿参与活动的.积极性,从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。

  活动准备:

  沙包人手一个,大灰狼的图片挂在场地的上方。

  活动过程:

  一、开始部分

  组织幼儿随音乐做准备活动

  二、进行部分

  1、幼儿与老师一起“玩沙包”。

  (1)双臂张开,头顶沙包走。

  (2)双脚夹沙包跳。

  (3)双膝夹沙包跳。

  (4)把沙包放在背上爬。

  2、出示已挂好的大灰狼的图片,激发幼儿打大灰狼的兴趣。

  3、教师讲解,示范投掷方法(正面投)。

  4、组织幼儿反复练习。

  三、游戏:追沙包。

  教师将幼儿分成两组,一组幼儿用力将沙包投出,另一组幼儿待沙包落地后,迅速跑去捡沙包,捡到沙包第一个跑回来者为胜,从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。

  四、活动结束

  教师组织幼儿做放松运动。

  五、活动总结

  教师总结幼儿在活动中的表现,表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿,使其增强自信心,争取在下次活动中表现的更好。

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