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小学主题班会教案

时间:2022-08-20 20:20:01 小学班会教案 我要投稿

【热门】小学主题班会教案4篇

  作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的小学主题班会教案4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】小学主题班会教案4篇

小学主题班会教案 篇1

  活动目的:

  选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

  活动形式:(励志主题班会)

  座谈、讨论、表演、拍手歌

  活动准备:布置学生做好准备,拍摄有关录像节目,编排小品,行为习惯拍手歌

  活动过程:

  甲:和着欢快的节拍,

  乙:踏入宝贵的小学时代,

  甲:做个文明的将小学生,

  乙:那是我们共同的心愿。

  甲:文明人要有良好的行为,

  乙:文明人要有良好的习惯。

  甲:做到这一些,需要克服很多困难。

  乙:做到这一些,养成教育是关键。

  合:老师,同学们,下午好!“好习惯,贵养成”一年级主题班会现在开始。(鼓掌)

  乙:下面请窦老师讲话。

  窦:良好的习惯是我们生活学习的保证,养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这几个星期的学习,同学们在行为习惯上有了不同的进步。今天我们继续组织这个活动,希望同学们有更多的体会与收获。(鼓掌)

  第一篇章

  在校做个好学生

  甲:讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。要塑造一个人的美好形象,首先要做到说话文明。下面请看小品《课间十分钟》。

  乙:表演者:厉嘉兴、常泉新,演某高年级学生;表演者:王戴强、黄晓轩,演某一年级学生;地点:教室外走廊。

  人物:A、B:某高年级学生

  C、D:某一年级学生

  C、D:(正在走廊上做游戏。)

  A、B:(追跑过来,猛地把C撞倒在地上。)

  C:(扑在地上,大哭起来。)

  D:(连忙扶起C,发现鼻子流血了。)哎呀!流血了。你……你们……

  A:我们怎么了?小屁孩!谁让你们在路上挡着的?

  C:没挡着,我在边上。呜……

  D:(生气地)走,我们告诉老师去!

  B:敢?我看你是欠揍!(握拳,举起要打。)

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  C、D:不告,不告。(举手抱着头。)

  A、B:(耀武扬威地退下。)

  C、D:(惊恐地哭泣着。)

  乙:看了刚才的小品,同学们有何感想呢?下面请同学们讨论一下,我们再请几个同学谈谈自己的看法。

  (学生展开热烈的讨论)

  甲:指名2~3名学生发言,并做简评。刚才几位同学的发言都很好。语言是交际的工具,文明用语是通向心灵的金钥匙。在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。而这两位同学既不文明,又欺负小同学,蛮不讲理,这种行为是可耻的。

  乙:如果你撞了别人,你准备怎么做?

  (学生讨论)

  乙:指名2~3名学生发言。

  乙:刚才同学们说的建议都很好。讲脏话、粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的世界是“彩色”的。净化环境,我们应坚决不讲粗话、脏话,提倡文明用语!

  甲:除了“对不起”之外,我们还要学会哪些文明用语呢?

  (指名2~3名学生回答)

  (您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等……)

  乙:当然啦,讲文明、讲礼貌不仅挂在口头上,更要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美。让我们再看一段表演《一声“对不起”》,看看他们的行为美不美?

  地点:操场上

  人物:A、某高年级学生

  B、某低年级学生

  A:在操场上走着。

  B:边玩球边走路,球突然砸在A身上。

  对不起,我不是故意的。

  A:没关系。(拍身上的灰尘)

  B:大哥哥,你没受伤吧?(帮忙拍身上的尘土)

  A:还好,谢谢你。

  甲:同学们,他们的行为美不美啊?(集体回答:美!)是啊,一声“对不起”作用了不起,一声没关系,团结我和你!人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

  乙:每天早晨,我们披着灿烂的朝阳,走进美丽的校园,开始了一天愉快的学习生活。在我们身边有哪些好习惯呢?又有哪些不好的好习惯呢?请看下面的画面。

  甲:指名5~7名学生回答。

  乙:刚才同学们观察得很仔细。我和同学们的看法基本一致。把大家所说的归纳在一起就是:请看大屏幕。好习惯:(红色)

  坏习惯(绿色)

  甲:要做一个文明的好学生,还要在很多方面严格要求自己,我们把这些行为规范编成一首拍手歌,请大家一起来唱一唱。

  (大屏幕出示拍手歌内容)

  第二篇章

  在家做个好孩子

  乙:良好习惯的养成与家庭是分不开的。接下来我们随着小记者走进几位同学的家,看看他们在家的表现。

  场景一:张皓壮同学的家。放学后回家,敲门,和父母打招呼,请客人坐下,认真完成家庭作业,作业做完后,把书本收拾整齐。

  场景二:王子琪同学的家。吃饭时,文明进餐,吃完后帮父母收拾碗筷,给父母递上热茶,出门前和父母打招呼。

  甲:这两位同学在家里表现怎样?(齐答:“好!”)

  下面我们请张兴宇、陈涛两位同学上场,给我们介绍经验。大家欢迎!

  乙:我们班还有很多同学有良好的.行为习惯。是啊!我们的成长浸透着父母的心血和汗水,当父母看到我们的点滴进步时,心里是多么欣慰和自豪啊!

  第三篇章

  在社会做个好公民

  甲:良好的习惯造就了文明的海三人。

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  乙:文明的海三人走出校门,是一道亮丽的风景。

  甲:请欣赏我们海三人的风采。

  场景三:学生放学时的情景,排着整齐的队伍和老师说再见,按秩序走天桥过马路,排队候车,车上让座,赢来人们的赞叹。

  场景四:街头遇见老师问好,主动帮助有困难的人。

  乙:看了这些,你们有什么感受?

  甲:指3~5名学生回答。

  第四篇章

  升华情感

  甲:下面请大家找出自己身上的好习惯。这里有一棵成长树,它就像我们三(4)班这个大集体。我们就像树上的一片树叶。请把你的好习惯写在树叶上,然后贴上去。(配乐)

  乙:现在成长树已经是枝繁叶茂了,可以看出同学们身上的好习惯真不少!

  甲:同学们,让我再接再励,让自己身上的好习惯越来越多,让这棵成长树变得更加茂盛,做个受人欢迎的文明海三人。在班会结束之前,请班主任窦老师给我们讲话,大家欢迎。(鼓掌)

  老师:同学们,今天的主题班会开得很有意义。我发现你们都长大了,都能明辨是非了,认识问题有深度了,祝贺你们!(鼓掌)同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,把自己培养成一个文明有素养的人,你们能做到吗?

  生:(齐)能!

  甲:一年级班主题班会

  合:到此结束,谢谢大家!

小学主题班会教案 篇2

  班会主题:放飞心愿、拥抱快乐

  活动背景:为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富学生们的校园生活,活跃孩子们的身心,让孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐。同时,通过各种活动,培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。

  活动目的:

  1、情感目标:

  让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。

  2、认知目标:

  培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。

  活动准备:

  1.布置富有欢庆气氛的班级环境

  2.准备活动奖品和礼品。

  3.每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

  4.做好课件,4个小球,4个绳子

  活动过程:

  活动一:表彰优秀

  主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

  主持人2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

  主持人1:六月,是童年的摇篮;

  主持人2:六月,是童年的梦乡

  主持人1:六月,有童年的`沃土;

  主持人2:六月,有童年的太阳

  主持人1:四(5)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合:现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖名单。

  活动二:我们是光荣的少先队员

  主持人2:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

  主持人1:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想

  (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

  游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

  活动三:才艺大比拼

  主持人1:让我们用心灵的琴弦

  主持人2:用童年的祝愿

  主持人1:用稚嫩的小手

  主持人2:用五彩的画笔

  主持人合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

  活动四:感恩――回报――练就好体魄

  主持人1:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  主持人2:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  主持人1:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

  主持人2:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

  主持人合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

  主持人1:让我们一起说一声:(合)谢谢

  趣味游戏,轮番上阵:

  (1)同心协力:

  游戏说明:2个同学共同运气球,且不能将气球挤爆,看哪一组用时最短,即为获胜。

  (2)抢凳子:

  游戏说明:请5个小朋友参加抢凳子比赛,在主持人喊停的时候,最迟坐到凳子上的退出比赛,剩最后一个为冠军。

  (3)篮球接诗

  游戏说明:拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句,哪一组背的多就是哪一组为胜利者。

  (4)六一祝福,情意绵绵

  说明:每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。

  活动五: 雏鹰展翅飞

  主持人1:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

  主持人2:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

  主持人1:同学们,伙伴们

  主持人2:让我们唱起生日歌

  主持人1:庆祝我们共同的节日--(合)六一国际儿童节

  音乐声起(生日歌)

  主持人1:看,雏鹰正在展翅飞翔

  主持人2:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  主持人1:我们是明天的雄鹰

  主持人2:我们是祖国的未来

  主持人合:让我们,去迎接新世纪的曙光!齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

  活动六:主持人致结束语

  支持人1:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

  主持人2:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

  主持人1:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

  支持人2:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

  主持人合:六一活动到此结束。

  活动思考:这次主题班会培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。

小学主题班会教案 篇3

  活动目的

  1、 使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

  2、 使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

  准备过程

  1、收集资料

  2、排练节目

  3、布置黑板

  活动过程

  (一)班会开始

  主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的`作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

  (二)小品表演

  1)老师进入教室上课,学生A、B、C三人在聊天

  2)上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天

  3)D自行进入教室与老师争执,D离开教室

  4)继续上课,B、C开始争吵,A参与其中

  5)老师气愤而去

  (三)礼仪知识学习

  1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?

  2、我们在学校内要做到哪些?

  3、那我们在公共场合呢?

  (四)讲故事《下课》

  (五)现场采访

  小记者:1、做自我介绍 2、现场采访

  (六)小品回放 《上课》

  (七)唱拍手歌《礼貌用语歌》

  班任总结

  是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。

小学主题班会教案 篇4

  教学目标

  通过学生对各个理想的讨论,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好文化科学知识、实现自己的理想。

  一、主持人主持内容。

  1、由主持人引出主题

  2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》等

  3、同学讨论何为理想及如何实现理想。

  4、在实现理想过程中的具体行动。

  二、班主任总结

  三、主持人宣布主题班会结束

  8 远离毒品 关爱生命

  教学目标

  1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

  2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

  一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)

  二、什么是毒品及毒品的.种类。

  三、介绍毒品的危害。

  问:毒品有那些危害呢?

  1.毒品毁人毁健康。

  (1)毒品摧毁人的消化功能。

  (2)摧毁人的神经系统。

  (3)摧毁人的呼吸及循环系统。

  (4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

  2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

  (1)丧失工作能力。

  (2)倾家荡产。

  (3)给家人带来无尽的折磨。

  3.吸毒导致堕落、犯罪。

  4.吸毒危害社会,成为世界公害。

  四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。

  五、讨论,交流体会。

  1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

  2.让学生自由发言。

  六、让学生了解防毒的方法。

  1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)

  2.明确防毒有五种措施。

  七、总结。

  同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

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