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投掷游戏幼儿园大班体育教案

2021-01-28

  作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的投掷游戏幼儿园大班体育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

投掷游戏幼儿园大班体育教案1

  【活动目标】

  练习头上、胯下传球的动作,培养幼儿动作迅速灵敏和注意力。

  【活动准备】

  大皮球2—4个,小红旗一面。

  【活动过程】

  幼儿站成人数相等的2—4队,成纵队站好,幼儿间隔一臂距离,全体幼儿两腿分开站立,每队排头两手抱球做好准备。

  游戏开始,教师举起小红旗发号施令:“金龙腾飞”,全体幼儿接说:“振兴中华”,说完各队排头迅速将球由头上传给第二人,第二人再从胯下传给第三人,第三人由头上传给第四人……这样依次头上、胯下传球,犹如一条巨龙上下翻腾,当球传至排尾,最后一人接到球后迅速跑到队首,双手举球高喊:“金龙腾飞”,全体幼儿欢呼:“振兴中华”,以速度快的队为胜。

  【活动规则】

  1、要手递手传球,不能抛或滚球。

  2、传球失落,由接球者拾起,从失落处重新传球。

  注意事项:玩此游戏前,可分三部分事先练习——头上传球、胯下传球、头上跨下间隔传球。

投掷游戏幼儿园大班体育教案2

  大班体育活动:勇敢的解放军

  大一班**

  活动目标:

  1、掌握肩上挥臂投物的基本动作,投掷能有一定的目测力和准确度。

  2、积极主动地参与投掷游戏,乐意学习解放军的勇敢品质和合作精神。活动准备:

  沙包纸球若干、纸箱筑成的碉堡、足够大的场地、《学做解放军》音乐。活动过程:

  一、活动导入:我是小小解放军

  ——播放《学做解放军》音乐入场。

  ——带领幼儿做热身运动:踏步走等。

  二、好好练本领

  ——谈话导入,激发幼儿游戏兴趣:小解放军们,我们要打败敌人,必须先练好本领。今天我们要来练习投炸弹的本领。你们觉得投炸弹的动作是怎么样的?——老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作:小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。(幼儿跟随教师空手练习)

  ——幼儿拿沙包自由练习正确的肩上挥臂投掷动作。

  ——游戏“哪个炸药包扔得远”:站在线后,听口令用力将沙包投出去。

  三、勇敢执行任务

  ——小解放军,我们已练好了本领,要出发去炸敌人的碉堡了。

  ——我们先去侦察一下敌情:介绍场地安排和游戏规则并组织幼儿进行投掷。——集中交流:你投中敌人的碉堡了吗?怎么样才能投得更准?(再投一次)——组织幼儿再次游戏:小解放军们,你们真能干,现在又接到了上级的命令,发现在我们刚才炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡。我们要分组去炸掉它。我们要爬过敌人的封锁线,到达炸点后,投掷炸药包,看看哪一队先完成任务。(组织分组游戏)

  四、庆祝胜利

  ——放松运动:我们终于成功消灭了敌人,我们来挥一挥胜利的旗帜,吹响胜利的号角,向我们的战友们招招手:我们胜利啦!

  ——小解放军,你们的任务完成得非常出色,让我们一起《学做解放军》,迈着

  20xx、4

  有力的步伐回到我们的驻营地。

  大班体育活动《勇敢的解放军》教学反思:

  根据我班孩子的'能力发展和学习兴趣特点,我设计了大班体育《勇敢地解放军》的活动,并进行了活动的展示。通过教学实践和活动实施,发现还存在着很多的不足之处,因此作简单反思。

  1、根据对大班幼儿的要求,本次活动的目标“掌握肩上挥臂投物的基

  本动作”定位有点低,可以调整重点为“投准”。

  2、教师能运用“解放军”的角色带领幼儿参与游戏,幼儿的活动兴趣

  比较好。但是教师自身的角色意识比较混乱,没有自始至终在自己的角色定位中,语言的引导一会是“老师”,一会是“司令员”。

  3、在活动中,活动环节的安排和场地的设置上还可以力求合理一些,

  特别是针对“投准”的练习相对偏少了,还可以再增加一些内容或在游戏中要求再明确一些,能体现“投准”的要求。

  20xx年4月16日

投掷游戏幼儿园大班体育教案3

  【活动目标】练习投掷和快速跑的能力。

  【活动准备】沙包若干,布置好场地。

  【活动过程

  将幼儿分成人数相等的四队,手拿沙包站在起跑线上。

  游戏开始,教师发令后,每队排头的幼儿头顶沙包,(老师)从小路上急速向前走。走到小河边,取下沙包,单手将沙包用力向圆圈投去,然后双脚跳过小河,快速向前跑,绕过圆圈,按原路返回,拍第二个幼儿的手。依次进行,直至全部跑完。最后教师数一数各队圆圈里的沙包数量,以多者为胜。

  【活动规则】

  1、走小路时只能走不能跑,否则须从头开始。

  2、前后两人必须拍过手,方可继续进行。

  注意事项:

  1、小路也可画成弯曲的,小河与投掷的距离可根据幼儿的情况变动。

  2、如果圈内沙包一样多,则以速度快,守规则者为胜。

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