- 相关推荐
幼儿园小班英语教案《How old are you？》
作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班英语教案《How old are you？》，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班英语教案《How old are you？》1
活动目标：
1、学习英语对话，乐意参与这种交流。
2、复习数字1—10的英语说法。
活动准备：磁带、蛋糕
活动过程：
一、幼问好。
T： Good morning。Boys and girls。
C： Good morning，Miss Zhu。
T： Look。What’s this？
C： It’s bananas。
T： Yes， very good。 How many？
T，C：One， two，three……
T：OK。Let’s sing a song。Ten little Indians boys。
二、情景表演
T： Today is Monkey’s birthday。
T： How old are you？
M： I am six。
三、引导幼儿学习新内容
两个两个小朋友对话：How old are you？I am six。
四、结束
T： Today is Monkey’s birthday。Happy bithdey to you。
M： Thank you。
T：Let’s sing a song。Happy birthday to you……
幼儿园小班英语教案《How old are you？》2
活动准备;
磁带、蛋糕
活动过程：
一、幼问好。
T: Good morning. Boys and girls.
C: Good morning, Miss Zhu.
T: Look. What’s this?
C: It’s banana.
T: Yes, very good. How many?
C: One, two, three…….
T: OK. Let’s sing a song.
二、情景表演
T: Today is Monkey’s birthday.
T: How old are you?
M: I am six.
三、引导幼儿学习新内容
两个两个小朋友对话：How old are you? I am six.
四．结束
T: Today is Monkey’s birthday. Happy birthday to you.
M: Thank you.
T: Let’s sing a song. Happy birthday to you
【幼儿园小班英语教案《How old are you？》】相关文章：
How old are you08-17
How old are you教学反思03-24
小班英语教案《how are you》08-23
How old is he08-17
How are you教学反思10-17
How do you come to school?08-17
How Tall Are You教学反思04-09
How many英语教案04-02