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《晨跑动物园》体育教案

2020-09-15

  作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的《晨跑动物园》体育教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《晨跑动物园》体育教案

  活动目标

  1、初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质。

  2、通过系列游戏活动,提高身体的灵巧性,培养团结友爱,不怕困难的精神

  3、发展模仿想象及自我表现能力,使整个活动故事化、形象化、游戏化。

  4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

  5、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  活动准备

  录音机一台,动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁、灰太狼各一个,喜洋洋腕饰人手一个,小红若干朵,磁性黑板一块、两条长绳。

  游戏过程

  一、队列练习:

  1、立正、稍息、看齐;

  2、原地踏步——立定。

  3、教师提示动作要领,口令指挥幼儿练习,启发幼儿向jiefangjun学习,听指挥,队列整齐,步调一致。

  4、教师对动作姿势标准的幼儿表扬鼓励。

  二、慢跑去“公园”。

  1、教师带领幼儿成两路纵队绕场慢跑“公园”。

  2、学生边跑教师边用口诀提示跑步正确的姿势。

  到达公园

  三、参观“动物园”,做仿生练习:

  1、教师依次出示动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁,用形象化的语言启发幼儿模仿,如:“一群快活的小鸭子正呷呷地唱着动听的歌”;“池塘里的小青蛙正呱呱地捉害虫!”……;

  2、教师巡视观察,表扬鼓励动作模仿形像、情绪饱满的幼儿,提高幼儿模仿的能力。

  3、角色“灰太狼”的出现,引出活动重点“羊妈妈教小羊学本领”。

  四、“羊妈妈教小羊学本领”活动

  学习跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远。

  1、一步踏跳,双脚落地;

  2、走2-3步,单脚起跳,双脚落地;

  3、助跑3-5步,单脚起跳,双脚落地;

  活动重点难点

  1、重点:单脚起跳,双脚落地。

  2、难点:踏跳准确、有力;落地轻巧。

  教法

  1、故事“羊妈妈教小羊学本领”引入;

  2、教师扮演“羊妈妈”,学生扮演“小羊”,模拟“羊妈妈”教小羊学跳过小沟的`本领”的全过程;

  3、“羊妈妈”讲解示范跳“小沟”的动作,简介踏跳区概念,提示重、难点;

  4、“羊妈妈”与“小羊”,共述动作口诀;

  5、“羊妈妈”以动作口诀指挥“小羊”练习,动作练习先分解后连贯,速度先慢后快;

  6、“小羊”自练,“羊妈妈”巡视指导,反馈信息,矫正回授,鼓励进取;

  7、请一位“小羊”示范正确动作,“羊妈妈”示范错误动作,让“小羊”进行对比分析;

  活动评价

  分组检查评比,给优胜者颁发小红花。

  活动反思

  1、幼儿在本次活动中,积极模仿各种动物的动作,乐意了解各种动物的特征并用汉语与同伴交流。

  2、个别幼儿对句式的表达不够准确。

  3、如果我重新来上这一课,我将会准备得更充分一点,例如把“双语”表达的更好,针对少数民族地区的汉语表达能力,完整的与幼儿交流。

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