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《给小动物送食物》中班体育教案

2020-09-14

  作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《给小动物送食物》中班体育教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  设计意图:

  现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上部分家庭住在高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。本次活动根据中班幼儿年龄特点和本班幼儿发展特点而设计。不但让孩子在游戏中学会关心爱护他人,也达到了锻炼的目的,还培养了孩子勇敢、不怕困难、坚持到底的意志品质等。

  活动目标:

  1、能够听口令,准确找出终点小动物最爱吃的食物,并绕过障碍跑向终点给小动物送食物。

  2、熟悉生活中常见的小兔、小猴等动物的生活习性。

  3、培养勇敢爱护关心小动物的情感。

  4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  5、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。

  活动准备:

  1、用纸盒瓶子制成兔子、小猴、小狗等动物形象。

  2、不同质地的纸做成桃子、胡萝卜、骨头等。

  3、设置好有障碍的跑道。

  活动过程:

  一、热身运动:

  模仿小动物走路。

  幼儿围着教师站一个圈,教师说高个进来,孩子们踮起脚尖走向圈内;教师说小个子进来,孩子们蹲着走向圈内;教师说小乌龟进来,孩子们匍匐进来;教师说小鸭进来,孩子们模仿小鸭走进圈内;教师说小兔进来,孩子们学小兔跳进来。

  二、情景游戏。

  1、情境导入,引起幼儿兴趣。

  师:冬天到了,一些动物都准备好足够的食物过冬了。可是,有几只小动物因为贪玩儿忘记准备食物了,它们肚子饿了,怎么办呢?

  幼儿积极讨论,教师引导幼儿说出可以给小动物送食物。

  2、介绍玩法和游戏规则。

  师:小朋友们说得真好。我们一起来帮助它们,去给它们送食物。可是去小动物家的路上有很多障碍,我们要勇敢地绕过障碍,把小动物爱吃的`食物送到小动物的家。

  (1)请个别幼儿试一试。(提醒幼儿注意,不要送错了,小狗爱吃骨头,要把骨头送到小狗家。而且过河时要踩在石板上,不能掉进河里)

  (2)请两个孩子来比一比,看谁送的又快又好。

  3、给小动物送食物。

  将幼儿分成两组进行游戏,看哪一组又快又好。(提醒幼儿注意安全)

  三、结束活动。

  师:今天我们帮助了那么多小动物,给他们送去了爱吃的食物,小动物们可感谢我们了,还邀请我们下次去做客呢!

  教学反思:

  回顾准备这一次公开课的经历,我感觉收获很大。对幼儿教学有了一些更深的体会,对课堂的驾驭有了更多的体验,对一些看似传统的教法也有了新的认识。

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