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《爱在屋檐下》政治教案

2019/12/5

  【课程标准】

  “知道孝敬父母是做人的根本,能够尊敬父母和长辈;理解生命是父母赋予的,体会父母抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈;正确认识父母对自己的关爱和教育”

  【教学目标】

  知识目标:

  1、家庭的特点,家庭关系的确立,子女与父母的关系不可选择。

  2、家庭中的亲情的温暖,抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。

  3、父母理应受到子女的孝敬,孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。

  4、不孝敬父母长辈要受道德的谴责,要承担法律责任。

  5、孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。

  能力目标:

  1、认识自己家庭的能力,辩证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力。2、收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力,感受家庭亲情的能力。

  3、辩证分析孝敬父母的好处与不孝之坏处的能力,辨别具体行为是否属于孝的能力。

  4、孝亲敬长的行为实践能力。

  情感态度价值观:

  1、爱自己的家、热爱父母的情感,厌恶不孝行径的情感。

  2、感受父母对自己的爱心和抚育,尊重父母的劳动和情感。

  3、体验尽孝后的快乐。

  4、树立家庭中的正确的是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。

  【教学重点和难点】

  家庭关系的确立——难点

  感受家庭的温暖——重点

  孝敬父母——重点

  【本课内容结构图表】

  爱在屋檐下我知我家家庭关系的建立家庭的含义

  家庭关系确立的几种情形

  家庭结构的类型

  与父母的关系不可选择与父母的血缘关系不可改变

  与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情

  要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风

  我爱我家大人讲我小时候家庭是我们成长的摇篮

  父母是我们的第一任老师

  我们尽享家庭的亲情和温暖

  无悔的奉献父母对家庭的贡献

  父母对子女之爱

  父母对子女的义务

  感受家庭温暖感受家庭带给我们的温暖

  热爱自己的家

  难报三春晖爱洒心间父母对我们的付出

  我们应该以爱回报

  孝敬父母是中华民族传统美德

  孝亲敬长是我们的天职孝敬父母是道德和法律的要求

  孝敬父母的具体表现

  孝敬父母收获的是甜蜜

  孝敬父母不是愚孝和盲从

  对祖辈尽孝心

  【教学过程】

  小故事:感受父母对子女的爱——引出本课的内容

  第一课爱在屋檐下

  1、家庭关系的建立

  活动一:

  联系所给的情景,说说并体会“家是什么”?

  答:学生自由回答。例如:

  家是感情的避风港“家是最好的疗伤之地,家也是心灵的避风港。”

  家是人生的安全岛“我想回家了”

  家是最安全的地方“我终于到家了”。

  家是让人感觉温暖的地方“在这里我总能感觉到春天”。

  体会:说明家不仅仅是一个场所,是吃饭的地方,更是亲人、亲情的一代名词,是与感情关系密切的一个词语。

  (1)家庭的含义

  家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。

  (2)家庭关系确立的几种情形

  ①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭。

  ②因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭。

  ③随父(母)再婚组成新的家庭。

  ④非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。

  (3)家庭结构的类型

  现在常见的几种家庭类型,即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。

  2.与父母的关系不可选择

  (1)与父母的血缘关系不可改变

  父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。

  (2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情

  活动二:

  子女与父母的亲情,会因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗?

  答:不会。家庭的状况会变化,父母的地位会不同,但是,我们与父母之间的亲情关系是不可选择、无法改变的。

  你如何理解与父母的亲情?

  答:父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。所以我们应当尽自己最大的努力去维系与父母之间的亲情。

  (3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风

  填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。

  活动三:

  填写家庭树,知道自己与家人、亲戚的血缘关系。

  提示:将自己的家人、亲戚的姓名填写在树上。

  你现在的家庭属于什么类型?

  提示:家庭结构类型有核心家庭、主干家庭;单亲家庭、联合家庭。根据自己实际家庭情况来选答一种。

  你的家庭成员有什么值得称道的地方?

  提示:主要是写符合社会道德规范和价值观念的长处。如团结、勤奋、经商等等。

  在你的家庭中,有什么好的家风和传统?

  提示:如勤俭、勤学向上、乐善好施等等。

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