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音乐教案-复习课

2008-08-07

题目:歌曲复习课

教学内容:以歌曲为中心,复习本学期所学习的歌曲。

教学目的:1、通过复习使学生回顾切分音的节奏特点

           2、保持学生对歌曲的兴趣,使学生乐于参与音乐活动

教学步骤:

一、     西域风情

1、          听《驼铃响叮当》问表现我国什么地方的'音乐?选择东北、西北、西南

回答:西北,为什么?不知道。

因为音乐中用切分音乐形式表现的,这时教师手拿手鼓敲击节奏,介绍这是西域音乐经常运用的一种节奏型,请同学们跟随老师敲击。

2、          复习《新疆好》,跟随钢琴的旋律一起用手鼓敲击切分节奏,共同感受新疆好的节奏。

二、     水之声

   1、请一位同学弹奏《水边的蒂娜》,同学们说一说给你怎样的感受,回答:仿佛在水边

师:钢琴能用特有的旋律描绘,那么其他乐器也能描绘景物,我们听一听下面的乐曲用什么乐器表现怎样的画面?

学生答:这是古筝弹奏的《渔舟唱晚》

2、师:这学期我们复习一下用歌声表现水的声音,复习《采菱》这首歌曲运用了切分节奏在哪一段哪?

生:划呀划

师:我们边唱边用动作感受

3、我们欣赏《长江之歌》现在让我们用歌声和诗歌共同复习。

三、     雪之歌

1、          听一段音乐,乐曲把我们带到什么季节?乐曲名字是什么?

  声:冬季  乐曲名字是雪橇,作曲家:柴科夫斯基

2、          音乐把我们带到雪世界,使我想到《踏雪寻梅》复习《踏雪寻梅》

 学生在朗诵一段《梅》之后用打击乐器伴奏演唱这首歌

3、          现在让我们感受活泼的圣诞歌声《铃儿响叮当》

四、     童之趣

1、          充满快乐的童年有党的关怀,复习《党的关怀亲亲的哩》

2、          复习《星星与灯光》

3、          复习《鳟鱼》

表演音乐剧



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