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政治生活的教案设计

时间:2022-08-17 05:49:18 八年级政治教案 我要投稿
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政治生活的教案设计

  政治生活的教案设计

政治生活的教案设计

  前言

  一、教学目标

  1、知识目标:

  (1)了解政治活动,正确区分政治现象。

  (2)正确理解政治的科学含义,从政治与经济、与阶级、与国家政权三个方面去理解和把握。

  (3)简单了解本课程的主要框架内容。

  2、能力目标:

  (1)培养学生学会透过现象看本质,运用基本原理分析现实问题的能力。

  (2)通过事例说明政治与经济的关系,能够运用“政治是经济的集中表现”理论分析现实政治生活中的政治现象。

  (3)通过学习这门课程,获得相关知识,提升学生参与政治生活的素养和能力,增强公民意识和国家观念。在学习过程中,能够理解一切政治活动都是围绕着国家政权展开的,政治核心问题是国家政权问题。

  3、情感、态度、价值观目标:

  (1)引导学生形成正确的政治立场、政治观点和方法,树立正确的政治方向。

  (2)促进学生了解我国公民政治生活的基本内容,明确公民参与政治生活的重要性,激发参与热情,提高学生政治参与技能。

  二、教材分析:

  1、教学重难点

  (1)政治的科学含义。

  (2)我国当前最大的政治是社会主义现代化建设。

  (1)政治是经济的集中表现;

  (2)阶级性是政治的根本属性;

  (3)政治核心问题是国家政权的问题。

  2、教学工具:传统教学工具(黑板、粉笔)和多媒体课件。

  3、教法:设问法、事例说明法、讲授法、多媒体演示法等。

  三、教学设计

  『导入新课』

  设问:同学们寒假“政治”作业做完没有啊?(答略)我们这里说的政治作业是不是我们这学期所要学到的政治模块呢?(引起学生思考,重点理解政治含义)

  在日常生活中,我们经常说到的政治立场、政治方向、政治态度等都包含“政治”二字,这学期我们要学习政治生活这模块,首先也要弄明白什么是“政治”?可是,“政治”二字不是三言两语可以讲清楚的,要从多方面来理解。

  『讲授新课』

  一、政治的科学含义(重点)

  马克思主义认为,政治与经济、政治与阶级、政治与国家政权有着密切的联系,应该从这三个方面来理解:

  1、政治是经济的集中表现。

  (1)政治根源于经济,由经济决定。

  (2)政治是为经济服务的,又反作用于经济。

  (3)任何阶级和社会集团的政治活动,归根到底是为了实现和维护本阶级、本集团的根本经济利益。

  2、政治的实质是在阶级社会中,表现为阶级之间的关系和阶级斗争。

  **阶级:人们在社会经济生活中对生产资料占有不同。阶级实际上是社会经济关系的人格承担者,是经济范畴的人格化。由于经济地位不同,形成了不同的政治关系,这种政治关系就是经济关系的集中表现。为了实现和维护各自阶级、集团的根本经济利益,则势必发生激烈的阶级斗争。从这个意义上讲,政治就表现为各阶级之间的斗争。在阶级生活中,政治的实质是阶级关系和阶级斗争。

  (1)阶级性是政治根本属性;

  (2)政治关系随社会阶级关系而变化。

  现阶段,我国国内的政治关系主要是人民内部关系。

  3、政治的核心是国家政权。

  原因:(1)国家政权是维护阶级统治和实现阶级利益的工具;

  (2)在阶级社会中,一切政治斗争都是围绕国家政权问题开展的;

  (3)各政党所进行的政治活动,都同国家政权有关;任何阶级和社会集团的政治活动,归根到底是为了实现和维护本阶级、本集团的根本经济利益,而为了实现和维护这一利益,最根本的问题就是国家政权问题。

  (4)同时,国家应当如何组织,社会应当如何管理,管理和利益应当怎么分配,这些都是政治要解决的根本问题。

  所以,政治的核心问题是国家政权问题。

  二、我国当前最大的政治是社会主义现代化建设

  原因(1)是“政治是经济的集中表现”的具体运用和发展,是邓小平同志格局我国新的历史时期的特点,各政治赋予的新的内容。

  (2)我国正处于并将长期处于S初级阶段;在这阶段,阶级斗争仍然在一定范围内长期存在,这当然是政治。但是阶级斗争已经不再是我国社会的主要矛盾,而是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。为了解决这矛盾,必须坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线,大力发展生产力。这又反映了S现代化建设是我国S经济基础的客观要求;是改善人们物质文化生活的根本途径,代表着全国人民的根本经济利益;又是提高我国综合国力、巩固国家政权的重要保证。所以,……

  三、本课程的主要内容

  1、公民的政治生活(公民的政治权利和金额义务,如何参与政治生活)

  2、为人民服务的政府(国家如何组织、管理,通过政府执行)

  3、建设社会主义政治文明(政体、国体、宗教政策)

  4、当代国际社会(了解中国在世界上的地位和责任)

  四、学习方法及要求

  1、坚持理论联系实际(现实性、实践性);

  2、坚持历史的、辨证的观点和比较分析方法;

  3、正确运用阶级分析方法。

  4、课前一定要预习,并在预习中归纳知识点和找出疑难问题,做好标志、记号。

  5、同学们课堂上要主动参与,认真思考,与老师的讲析同步理解,做好重要知识点的笔记,决不能只是一架录音机,培养自己的思维分析问题能力。

  6、希望大家课后用一定的时间复习,通过练习实践巩固知识的理解。

  7、还要多关心时事(通过阅读新闻报纸、书刊和收听新闻录音等途径获得),运用所学的知识分析时事问题。

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