混合运算复习

2008-08-02
教学内容:教科书第111页的第1—5题。
教学要求:把本单元所学的知识进行系统整理,以达到巩固的目的。
教学过程(www.fwsir.com):
一、计算练习
 第一题:(1)让学生按照要求说说每道题的运算顺序,再独立计算。
(2)帮助学生总结出已学过的混合运算顺序。(使学生明确:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要按从左往右的顺序计算;有乘法和加、减法或只有乘、除法,有除法和加、减法要先算除法。在有括号的算式里,要先算括号里面的.。)
 第二题:(1)先让学生比较每组中两道题的相同之处和不同之处。
 (2)说出它们的运算顺序。
(3)比较它们的计算过程和计算结果。
 第三题:(1)提醒学生认真审题,要求学生先想出运算顺序,再进行计算。
 (2)注意检查学生计算的正确率和速度,重点辅导困难学生。
第四题:分步计算,不要求列综合算式。
二、应用题练习。
第五题:先让学生看清题意,教师帮助审题,学生独立完成,集体订正。

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