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语文 -劳动最光荣

时间:2022-08-16 02:31:37 六年级语文教案 我要投稿
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语文 -劳动最光荣

语文 -劳动最光荣

《摘 莓》  

 

教学内容:选用人民出版社音乐教育第八册,第七课“摘草莓”。

教学目标:一、以聆听为主,学习歌曲。指导学生有感情演唱歌曲,注意歌曲中的力度与速度的变化。表现歌曲轻快、欢悦的情绪,歌颂热爱军属、尊老爱幼的美好心灵!

          二、创编歌舞表演,乐器表演,加深对歌曲的理解和学习。

教学重点:一、以聆听歌曲为主学习歌曲,并掌握歌曲的力度和速度变化来刻画小姑娘的纯洁、美丽,表现歌曲轻快、欢悦的情绪及尊老爱幼的美好心灵。

教学难点:一、力度和速度的变化在歌曲中的运用。

二、处理较难的节奏。

教学方法:聆听学习、自主学习、探究学习、发现学习、创造学习、讨论学习

教学用具:手风琴、多媒体.课件、录音机、卡片、奖品、实物水果。

教学环节

一、基本教学

律 动

教 师 活 动

1、开动我们的小火车和杨老师一起走进我们今天的音乐世界。Are you ready! Go!

 

学 生 活 动

yes!(律动)模仿火车由开车到进站的过程。

 

设计意图

创造课堂氛围,为下一个环节作铺垫。

二、新课导入

 

1、.水果是每位同学最爱吃的水果!老师今天也带来了许多水果我们一起来看看(.课件展示)。

2、谁来描述一下草莓的特点、样子和口味。(.课件展示)(教师评价、发奖励)

3、.同学们的课外知识真丰富!

4、创编故事

老师这里还有3幅关于草莓的图(s("content_relate");

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