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计划方案

时间:2022-08-20 20:27:49 计划方案 我要投稿

实用的计划方案5篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的计划方案5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的计划方案5篇

计划方案 篇1

  新学期伊始,我校迎来了08级的大一新生,为了更好的贯彻校学生会关于有计划地开展学生工作的方针,实现我部设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上,特将本学期的工作安排如下:

  一〉在工作方面.

  第一,我系将进行新一轮的干事招新,招新对象主要是08级的大一新生,计划招收4-6名生活工作方面的新干事,主要负责生活工作方面的事务。招新对我部影响至关重要,是我部开展工作的前提条件和主要工作动力。为此我部将严格按照招新原则选拔优秀的竞选者入我们生活部,为我部输入新的血液,丰富和壮大我部,推动我部工作向前发展。

  第二,招新工作完成以后,我部将以积极的热情正式投入到日常工作当中。

  二〉在生活方面.

  第一,为了创造一个好的学习和生活环境,我部将积极配合好院里进行的教室以及阶教卫生检查等工作,同时严格按照评分原则进行打分,以监督广大同学作好环境卫生工作。

  第二,我部将计划开展一些特色活动,丰富和发展学生的课余生活。具体活动将会进一步的选择。同时我部要配合宣传部作好宣传工作,使广大同学能够知道我部及学生会其他部门的相关工作,增强我部的透明度. 比如;优秀寝室评比工作将在11月初展开,主要是针对08级新生,具体工作是在大赛中评选出来的优秀宿舍以照片的形式做成版面贴在宣传栏上,目的在于提高大家的主观能动性,进而提高大家的生活与学习环境的质量,以至于让这种积极健康的思想形成一种良性循环。

  三〉作为院学生会的一个部门,我部将积极配合其他兄弟部门的`日常工作。

  第一.在院的体育赛事及校运动会上,我们要配合体育部作好相关后勤工作,使比赛能够正常进行。

  第二.在迎新晚会等其他文艺晚会上,要积极履行相关职能,我部配合好文艺部等其它部门作好相关后勤工作以及协助维护好现场秩序,使活动能够持续正常的进行。

  〉在同学们人身安全方面;

  第一.定期进行晚归不归检查,并登记入册,报送相关年级专业的辅导员,配合辅导员作好学生监督工作,确保广大同学的人身安全。

  第二.不定期检查大功率电器使用情况,对使用者的电器没收给学校并交学校处理。监督广大同学节约电力资源。

  五〉我部将不定期召开会议,目的在于做到以下几个方面;

  第一.严格要求自己,律人先要律己。

  第二.搞好内部团结,增强合作意识,提高办事效率。

  第三.在工作中对待同学态度要诚恳,热情周到,树立生活部良好形象.

  第四.对于各种工作及任务都做到眼勤、手勤、思路敏捷、从而顺利地开展工作.

  第五.强调团队精神,加强各部门工作紧密配合的重要性以及集体荣誉感.

计划方案 篇2

  为切实解决当前全镇人口和计划生育工作中存在的各种问题,为20xx年人口和计划生育工作奠定良好基础,根据上级安排及工作要求,经党政集体研究决定,从20xx年10月20日至20xx年1月20日为全镇冬季计划生育集中服务活动时间,为确保集中服务活动取得成效,特制定本实施方案:

  一、组织领导

  经镇党委、政府集体研究决定,成立冬季计划生育集中服务活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,由负责办公室日常工作。

  二、目标任务

  1、切实抓好查环查孕和孕情跟踪管理登记工作。本次集中服务活动应参加查环查孕的对象是:已婚育龄妇女中无措施对象、使用药具对象和40岁以下的上环对象每季度监测一次;40岁以上的上环对象和男扎的对象每年监测两次;持证待孕对象每年监测不少于两次;女扎对象每年健康检查一次。查环查孕工作重点是只生育了一个子女的已婚育龄妇女,未落实绝育措施的已婚育龄妇女和持有生育证的已婚育龄妇女。各村要对本次应参加查环查孕的已婚育龄妇女认真进行摸底造册,对已参加查环查孕的对象要全部进行登记,并录入智能客户端。确保常住人口孕检到位率达到100%,流动人口确保孕检到位率95%以上,药具发放率、随访率达98%以上。

  2、切实落实长效节育措施和补救措施。对违法怀孕的必须终止妊娠(个别大月份不能引产的要落实相应的`处罚措施),务必做到该上环的100%上环,该结扎的100%结扎,该用药具的100%用药具。本次全镇集中活动任务要完成结扎85例,上环117例,引产19例,流产20例。

  3、加强基层基础工作。各村要认真清理好20xx年10月1日以来的人口出生,特别是流动人口返乡带回的新生儿要一个不漏的清理上报,确保出生人口统计准确率达到98%以上,全面完善好“三位一体”阵地建设,保管好村级计划生育档册、资料。

  4、抓好流动人口计划生育管理服务。对流出的已婚育龄妇女要及时督促办理《流动人口婚育证明》,签订计划生育管理服务合同。按月完善流动人口村级报告单,确保流动人口全员信息录入率、反馈率、回复率达到100%。

  5、切实抓好计生政策的宣传工作。要确保宣传品100%发放到户,妇检通知单100%发放到位,各村在各个院落有1条以上的固定宣传标语,张贴2条以上宣传标语,户户有宣传资料。

  6、严把节育技术质量关,杜绝意外手术事故及差错发生,确保受术者的安全和健康。

  7、切实加强社会抚养费征收。各村必须对近三年以来的违法生育对象进行一次全面清查,做到按程序、按标准征收,确保社会抚养费征收到位率达到75%以上,并及时录入社会抚养费征缴系统。

  三、工作措施

  1、积极营造宣传声势。要调动一切宣传工具,运用各种宣传方式广泛宣传中央《决定》和《省人口与计划生育条例》,在全镇上下形成强大的宣传攻势为集中服务活动开路,大力宣传党和国家确定必须坚持的计划生育“三个不变”和“四个到位”,各村要将宣传标语张贴好,要将宣传资料发到育龄群众手中,真正做到家喻户晓,人人皆知,确保营造良好的计划生育工作氛围。

  2、全面扎实开展清理清查。各村要组织精干力量进行组不漏户、户不漏人、人不漏项的拉网式清查,实现“六清”,即:已婚育龄妇女底数清,流动人口底数清,出生人口底数清,孕情环情情况清,避孕节育状况清,违法生育处理处罚情况清。并做到边清理、边建档、边整改、边完善,彻底摸清全镇人口计生工作底数,夯实基层基础。特别是要认真核查女性初婚,着力解决女性初婚漏报问题。真正做到“对新婚、生育、节育和社会抚养费征收对象心中有数,对重点管理的对象心中有数”。

  3、狠抓妇检服务和节育措施落实。各村要采取切实有效的措施,进一步加强孕前管理和服务。对应该服务的要全部服务到人,特别是要对20xx年秋季集中服务活动漏检的对象和流出的对象,进行重点服务。要不断强化妇检手段,提高早孕发现率和检出率,在服务所建立在孕人员的访视档案,定期随访服务。孕检工作分工到村、责任到妇检员,严把检查关、签字关,做到谁检查、谁签字、谁负责,确保无漏查、假查、错查、虚查等现象发生。对所有应查环查孕人员,均由驻村干部配合村干部下发“查环查孕通知单”,实行村干部“包检”责任制。对发现的违法怀孕对象坚决按政策落实补救措施。加大节育措施落实力度,对应该落实措施的育龄夫妇,做好耐心细致的工作,对生育一个孩子的建议上环,生育两个孩子的建议落实绝育措施,对使用药具避孕人员要确保药具发放及时到位,并开展好术后、药后随访服务;对生育户特别是新增双女户要搞好产后随访,及时指导落实长效节育措施。对所有应落实措施人员,均由驻村干部和村干部集中下发“限期落实节育措施通知书”,实行村干部包保责任制,分工到人,责任到人,考核到人。

  4、坚持依法行政。重点抓好社会抚养费征收和查处“两非”行为。对社会抚养费征收不到位的,在确保征收主体合法的前提下,进一步规范征收程序,实行一人一档,严把征收标准。要运用法律武器,灵活运用现行政策,多措并举,切实提高征收到位率。对于有条件而拒不缴纳的人员,要及时提请市人民法院进行强制执行,达到处理一个,教育一片的目的,以维护法律的严肃性。对于“两非”查处,要纳入经常性工作范畴,各村要注意发现线索,举报有奖,严厉打击“两非”行为。

  5、加强流动人口管理。各村要按要求摸清流动人口底子,及时掌握流动人口动态,按月清查流动人口,按月填报流动人口村级报告单,计生办要根据村里上报的数据,及时录入全员人口信息和全国流动人口信息交换平台。要按时回复、提交流动人口信息,及时获取流动人口相关信息,及时与流入地计生部门联系,主动协肋现居地计生部门落实各项节育措施。每个已婚育龄妇女外出前要做到“五个一”,即签订一份合同、办好一个证明、搞好一次孕检、落实一项节育措施、留下一个联系方式。

  6、全面完善各种数据资料。各村要在开展集中服务活动的同时,从村专干手册、信息报告单、村务公开栏入手,把各种数据资料核准确。特别是要认真对照全员人口信息数据、派出所上户信息、卫生院接生信息和手术信息、民政新婚信息。全面排查女性初婚漏统,出生漏报、错报等信息,不断完善档案资料和全员人口基础信息,提高信息准确率。

  四、奖惩办法

  1、加大督查考核,严格责任追究。在集中服务活动期间将组织督查考核,对全镇28个村活动完成情况进行排队,排倒数第一、第二且没有按要求完成任务的村进行黄牌警告,对村支部书记、主任由党政主要领导进行戒免谈话。

  2、在20xx年度经常性工作督查考核中,对有下例情况之一的村实行预否决:1、期内长效节育措施落实率达不到70%;2、虚报节育手术的(1000人以下达3例及以上,1000人以上达4例及以上);3、期内应落实长效节育措施而落实率为0或期内30岁以内生育二孩及以上已婚育龄妇女女扎为零的;4、期内严重漏瞒报人口出生的(1000人以下达3个及以上,1000人以上达4个及以上);5、期内政策外生育率超过30%的。

  3、在规定时间内完成女扎,奖该村工作经费100元/例,在规定时间内完成引产,奖该村工作经费200元/例,超过分配任务的部分另再加奖100元/例;“四术”任务未按时完成的,取消该村全体固定补贴村干部20xx年度评先评优资格和奖励工资。

  4、对在、两级在督查中发现村级工作不到位的,影响全镇20xx年度人口计生工作的,按荆发[20xx]2号文件执行。

计划方案 篇3

  一、公司介绍

  1、公司简介

  主要内容包括公司成立的时间、注册资本金、公司宗旨与战略、主要产品等,这方面的介绍是有必要的,它可以使人们了解你公司的历史和团队。

  2、公司现状

  在此将您公司的资本结构、净资产、总资产、年报或者其他有助于投资者认识你的公司的有关参考资料附上。如果是私营公司还应将前几年经过审计的财务报告以附件形式提供。如果经过审计请注明审计会计师事务所,如果未经审计也请注明。

  3、股东实力

  股东的背景也会对投资者产生重要的影响。如果股东中有大的企业,或者公司本身就属于大型集团,那么对融资会产生很多好处。如果大股东能提供某种担保则更好。

  4、历史业绩

  对于开发企业而言,以前做过什么项目,经营业绩如何,都是要特别说明的地方,如果一个企业的开发经验丰富,那么对于其执行能力就会得到承认。

  5、资信程度

  把银行提供的资信证明,工商、税务等部门评定的各种奖励,或者其他取得的荣誉,都可以写进去,而且要把相关资料作为附件列入。最好有证明的人员。

  6、董事会决议

  对于需要融资的项目,必须经过公司决策层的同意。这样才更加强了融资的可信程度,而不是戏言。

  二、项目分析

  1、项目的基本情况

  位置、占地面积、建筑面积、物业类型、工程进度等,都是房地产开发的基本情况,需要在报告中指出。

  2、项目来历

  项目来历是指项目的来龙去脉,项目的上家是谁,怎么得到的项目,是否有遗留问题,是如何解决的等情况房地产创业计划书融资方案房地产创业计划书融资方案。

  3、证件状况文件

  项目是否有土地证、用地规划许可证、项目规划许可证、开工证和销售许可证等五证的情况。需要复印件。

  4、资金投入

  自有资金的数额、投入的比例、其他资金来源及所占比例、建筑商垫资情况、预计收到预售款等情况等,方便了解项目的资金状况。

  5、市场定位

  指项目的市场定位,包括项目的物业类型、档次、项目的目标客户群等

  6、建造的过程和保证

  项目的`建筑安装过程,如何得到保障可以如期完工。而不会耽误工期,不会导致项目无法按期交付使用。

  三、市场分析

  1、地方宏观经济分析

  房地产是一个区域性的市场,受到地方经济的影响比较大。而表征一个地区的经济发展的指标等数据和经济发展的定性说明等需在本部分体现。

  2、房地产市场的分析

  房地产市场的分析比较复杂,而且说明起来可繁可简。简单说需要定性分析本地区房地产市场的发展,平均价格,各种类型房地产的目标客户群等。复杂些说明则需要在时间数轴上表征价格的走势波动,但是,因为很多地区没有进行常规的价格跟踪,所以,严格数据的分析很难完成,但是可以通过典型项目的分析来代替。

  3、竞争对手和可比较案例

  分析现有的几个类似项目的规划、价格、销售进度、目标客户群等,同时,也需要罗列一些未来可能进入市场竞争的对手项目情况,以及未来的市场供应量等情况。

  4、未来市场预测及影响因素

  未来的市场预测很难预料,但是可以通过市场的周期的方法和重点因素分析法等分析方法做出预测。

  四、管理团队

  1、人员构成

  公司主要团队的组成人员的名单,工作的经历和特点。如果一个团队有足够多经验丰富的人员,则会对投资的安全有很大的保障。

  2、组织结构

  企业内部的部门设置、内部的人员关系、公司文化等都可以进行说明。

  3、管理规范性

  管理制度,管理结构等的评价。可以由专门的管理顾问公司来评价和说明。

  4、重大事项

  对于企业产生重要影响的需要说明的事项。

  五、 财务计划

  一个好的财务计划,对于评估项目所需资金非常关键,如果财务计划准备的不好,会给投资者以企业管理者缺乏经验的印象,降低对企业的评价。本部分一般包括对投资计划的财务假设,以及对未来现金流量表、资产负债表、损益表的预测。资金的来源和运用等内容。

  其中,对于企业自有资金比例和流动性要求较高。

  六、融资方案的设计

  1、融资方式

  (1)股权融资方式(注:股权和债权方式是两种最主要的方式,但是,还有很多不是某一种方式所能解决的,而是几种方式在不同的时间段的组合

  这部分是解决问题的关键,是否能够取得资金,关键在于是否能够通过融资方案解决各方的利益分配关系。)

  方式:融资方式将以融资方(包括项目在内)的股权进行抵押借款

  这种投资方式是指投资人将风险资本投资于拥有能产生较高收益项目的公司,协助融资人快速成长,在一定时间内通过管理者回购等方式撤出投资,取得高额投资回报的一种投资方式。

  操作步骤:签订风险投资协议书

  A、对融资方的债务债权进行核查确认

  B、签订风险投资协议书:确定股权比例、确定退出时间、确定管理者回购方式、确定再融资资金数量及时间、确定管理上的监控方式、确定协助义务。

  C、在有关管理部门办理登记手续

  (2)债权融资方式

  方式:投融资双方签定借贷合同进行融资,确定相应固定利率和收回贷款的期限。

  (3)债转股的融资方式

  投融资双方开始以借贷关系进行融资,投资方在借贷期间内或借贷期结束时,按相应的比例折算成相应的股份。

  (4)房地产信托融资

  (5)多种融资方式的组合

计划方案 篇4

  沐浴着秋韵,伴随着清风与花香,正值运动的大好时机。作为新时代的我们,要引领时代潮流,贡献青春力量,尽当代大学生之道,担当代大学生之任,真正做到“新青年、新生活、新风尚”。在学习之余要锻炼好身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时要增加师生之间的交流、并促进友谊,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

  为增进学院各系之间的沟通,丰富同学们的课余文化生活,增强我院各系之间的凝聚力,我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神,增加团队凝聚力,我们要坚信,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有机遇,有机遇才有财富。

  “校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活,给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化,促进广大师生的身体健康,深化我校体育特征,展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位,深化我校艺术教导特征,展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生情绪。在运动中快乐,在快乐中运动。

  一、活动主题:娱乐身心 激扬青春

  二、活动目的:促进校园生活文化发展,丰富校园生活,为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台,让师生从比赛中锻炼自我,加强之间的凝聚力。

  三、活动口号: “点燃运动激情、开启青春之梦”

  四、主办单位:江苏经贸职业技术学院 团委

  五、策划承办单位:江苏经贸职业技术学院 会计系

  六、参赛对象:江苏经贸职业技术学院全体师生

  七、宣传报名:由活动的承办单位组织活动宣传,发放报名表。各系选出代表队进入比赛。

  八、比赛时间: xx年11月30日13:30-16:30

  九、比赛地点:田径场

  十、比赛方式:淘汰制

  十一、比赛内容:

  本届xxxxx学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。

  1、竞赛项目:

  项目一:趣味接力(袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑)

  参赛者:每系3名

  裁判员:发令1人,记录4人。

  比赛器材:布袋10个、乒乓球10个、面盆8个、秒表3个、哨子1个

  比赛规则:分3组进行,每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中,跳出1 5米,拍等候在那里的第二名选手手掌一下,第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个,并将它运到5米外的盆中,拍等候在那里的第三名同学手掌一下,第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点,比赛结束。比赛期间,若某个项目失败,则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。

  项目二:螃蟹运球

  参赛者:每系12人

  裁判员:发令一人,3个人计时与记录。

  比赛器材:篮球3个。秒表3个,哨子一个。

  比赛规则:分3组进行,每组4个系。赛道两端各站6组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

  项目三:8字大绳

  参赛者:每系10人

  裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

  比赛器材:每组一条长约20米的长跳绳。口哨一个。

  比赛规则:分三组进行,每组4个系。每系10人,2人摇绳,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比划顺序依次循环通过。比赛前列队在绳一端,裁判员施令后开始摇绳,并开始计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。如果有队员在中途使比赛中断,则此人不计入成绩,从下名队员开始继续比赛。

  项目四:十人九足

  参赛者:每系10人(5男、5女)

  裁判员:发令一人,2个人计时与记录。

  比赛器材: 每组一条长约五米的绳子。口哨一个。

  比赛规则:每队十人,五男五女交叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

  2、趣味项目

  项目一:过杆舞

  参赛者:每系4人(2男、2女)

  裁判员:发令一人,7个人计时与记录。

  比赛器材:一根长约五米的杆子

  比赛规则:分为3组,每组4个系。各系队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。

  项目二:齐心协力

  参赛者:每系3人(2男1女)

  裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

  比赛器材:每队两条相同的木板,每个木板宽25cm、长100cm,在板上均匀固定三条尼龙绳环,以便将队员的脚固定在板上。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

  比赛规则:分为3组,每组4个系。每组比赛由4个系参加,每系三人,两男一女,次序不限。每支队伍三个人站成一纵列,所有人的左脚固定在一支长条木板上,所有人的右脚固定在另一支长条木板上,这样一队三人行走时就必须同时迈动左脚或右脚。在裁判员施令后参加的数队一齐向终点跑去,最终用时最短的队伍获胜。

  详细规则:比赛前由裁判检查各队队员的脚是否已牢固的固定在木板上。检查完毕后,各队就位在同一起跑线上。裁判员发令的同时,各队成员按照本队的跑道一齐迈步冲向终点。裁判在发令时一并开始对各队分别计时。每队通过终点线的标志是,两只脚中较后的一只所在的木板的后沿越过终点线。如果某队在比赛中摔倒,可自行爬起,但不得脱离木板。如果某队在比赛中脱离木板,必须在脱离时立即停下,并在重新固定后继续比赛。比赛中各队必须沿本队的跑道线行进,不行越线。如果本队的木板越线,比赛成绩无效。

  所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

  项目三:端水梅花桩

  参赛者:每系4人(2男、2女)

  裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

  比赛器材:5条绳子,10个盆,4根杆。起跑线外放置两大桶水,要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶,要保证比赛时间内不会将桶装满。水盆要小号的,而且必须是足够牢固的轻质塑料盆。每队所用的盆和桶的规格必须一致。

  详细规则:分为3组,每组4个系。每组比赛由四个系参加,每系四人,两男两女,男女间隔。比赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的水,并检查终点处的桶里是否有剩水。检查完毕后,各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前。裁判员发令的同时,各队第一名成员自行将桶里的.水倒入脸盆,并开始进行搬运。前5米为冲刺阶段,随后5米为下蹲走,然后跑5米,接下来每5米为一根绳设置为高低不等的障碍物(共20米),接下来的5米设置杆,绕着杆转3圈,再通过5米的障碍物,跑5米到达终点。最后将水倒入桶中,原路返回,将盆交给下一位同学。四个人循环轮流。从开始计时,当起点处的水全部被运送到终点后这一队的比赛完成。当所有队完成比赛后比较每队运到目的地的水量,以多者为胜。任何一队都可以在任何时候示意裁判比赛完成,一旦示意该队的计时就停止,之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水。所有队的比赛完成后先比较各队终点处的水量多少,如果差距较大,以多者为胜。如果差距不大,水位差小于1cm,则以用时较短的队伍为胜。

  项目四、赛事纪律要求

  1.赛场内所有人员,须维护良好的比赛秩序,服从裁判听指挥;

  2.赛场内禁止吸烟,禁止有碍公共场所文明卫生的行为;

  3.迟到五分钟者认为为自动放弃比赛;

  4.领队为本队的唯一指定发言人;

  5.赛事期间,队员如有侮辱性、攻击性的语言或行为,主办方有权取消该队员的参赛资格,严重者通报所在院系予以处理;

  6.参赛队员须无条件服从裁判的判决,如有任何疑问可于赛后向当值仲裁委员会提出申诉,由裁判长做出仲裁;

  7.参赛队员若对不尊重当值裁判,有侮辱性语言或行为,裁判有权将其驱逐出场;若为全队行为,裁判有权扣除该队积分5分,情节严重者将取消其全程参赛资格及所有项目成绩;

  8.因本章程中未规定或未界定清晰的规则所引起的争议,由当值裁判与仲裁委员会现场商议,酌情做出裁决。

  项目五:活动宣传

  1.由各系共同组织宣传,在各系内加大宣传力度

  2.海报、展板宣传:我们将提前一周在学校显眼位置贴出大型海报三份。(教学区、食堂以及生活区等)

  3.横幅宣传:挂于教学楼及田径场

  4.小型点式区域宣传:针对大学生是流动性比较强的群体,我方将在各个宿舍管理站公告栏贴出小型宣传单若干,并在传单醒目位置介绍活动的主要内容,同时强力推介赞助商的名称、标志及展开的活动标语。

  项目六、奖励规则

  (一).以各系为单位参加竞赛项目,各竞赛项目设有1至8名,获得1至8名者可依次获得9、7、6、5、4、3、2、1的积分(并列者积分相同),破纪录者在所得分数的基础上再加9分(新增项目没有纪录,本届单项第一成绩记为下届纪录),赛后将为各竞赛项目单项前3名颁发奖品及证书,为第4至8名的颁发证书及纪念品;为总成绩前6名颁发奖品及证书;本次比赛另设公平竞争奖一名。

  (二).以个人为单位参加趣味项目,趣味项目设有1、2、3名,赛后将为各趣味项目单项冠军颁奖。趣味项目不记分。

  项目七、其它

  (一)裁判

  1.现场入口设有“咨询区”,每块场地设有“裁判区”,新产生的纪录需由现场相应的裁判签名裁定并在赛后经认定委员会认定方可生效。

  2.所有工作人员由负责小组统筹安排;裁判组具体执行裁定工作;后勤组、宣传组及时提供必要的宣传纪录工作。

  3.裁判及其余各组工作人员由各系推眩

  (二)参赛要求

  各院代表队设领队一名,个人竞赛项目每系部根据比赛规则选派若干名选手参加;团体竞赛项目按比赛内容要求选派人员参加;趣味项目可自由报名,名额不限。

  xxx学院 团委

  xxx技术学院 会计系

  xx年11月20日

计划方案 篇5

  一、指导思想:

  本学期,以学校教学工作计划为指导,结合本教研组的实际情况,以课堂教学为中心,教研组团队建设为关键,以提高教学质量研究为核心,以读写结合的研究为科研主攻方向,将务实创新、健康高效具体落实在教学与科研工作中。重点加强课堂常规的管理,抓教学常规,营造积极热烈的学术研究氛围,轻松愉悦的工作环境,使老师们能静下心来学习、提高、研究,共同促进年级组语文教学的整体向上发展。

  二、主要工作:

  (一)加强团队建设,提升教研水平。

  1、首先组织全组老师学习第十册教学目标和教学要求。引导老师统览教材,把握重难点。

  2、本学期教学时间短,教学任务重。我组要认真研讨如何提高课堂教学效率和学生学习效率。这个问题虽然上学期就有所思考,但不够成熟,一开学我们就要坐下来研讨这个问题。

  3、加强理论与实践的学习与研究,建设研究型教研组。提倡教师多读书,读好书,每位教师一学期至少推荐一本好书。要认真研读对于好文章,新的教育教学理论互相推荐,共同学习。在学习活动中努力提高我五语教师的专业水平。

  4、充分挖掘组内教师的工作潜力,发扬团结合作、乐于研究的团队优点,以“用人之长,人尽其才”的原则进行分工合作,积极营造“自觉学习、人人善思”的学习氛围,继续发扬取人之长补己之短,互帮互学、共同进步,整体发展的优良传统。

  5、每次教研组活动,以中心发言人的发言主题为主,进行讨论,补充。会后中心发言人交发言稿。

  6、教研活动结束时,每位组员总结心得体会,并将自己的收获撰写成论文,交到学校。

  (二)强化教学管理,提高教学质量。

  1.完善备课要求,加强对备课的检查。继续坚持上学期的备课要求:每个单元要有教材分析,选择一课进行教材分析。在上课前依据学情进行再次备课,上课后,就某一点认真总结,形成有质量、有效的课后反思。

  2.提高教师的教学水平,制定听课制度,促使教师间的相互学习。

  3.开展经典诵读、阅读课、写字活动,形成校本教材特色。

  三、具体工作安排:

  二月份: 工作重点:学习课标,落实常规要求,规范教学常规。

  1.组织全体老师认真学习新课标,对本册教材有比较深入的分析、理解,认真备好每一节课,帮助老师准备年级组推门听课,并组织本组教师参与备课、说课,并交流授课后的心得反思。

  2.抽查备课本、听课本和作业本,推广优秀的`经验,促进教师间的相互学习。

  3、安排教师参加区学科备课研讨

  4、落实读书月活动计划

  三月份:

  1.继续加强对教学常规的要求,提高课堂教学质量。

  2.参加全区教师课堂教学抽赛。

  3、课程标准、教材考试。

  4.继续抽查备课本、听课本和作业本,对本月工作进行总结,推广优秀的经验,促进教师间的相互学习。

  5、鼓励本组教师积极参加学校骨干教师示范课活动。

  四月份:

  1、开展家长开放日活动。

  2、组织期中质量检测分析,针对学生情况及时分析、制定指导方案。开好家长会。

  3、优秀教案、学生作业展评。

  4、学生写字朗诵比赛。

  五月份:

  1.制定毕业复习计划,使复习教学更有实效性。

  2.青年小组课堂教学观摩。

  3、参加学校组织的教学能手评选活动。

  4.继续抽查备课本、作业本和听课本。

  5、迎接学校组织的毕业班复习检测。

  六月份:

  1.迎接学校开展的评选品牌教研组和教研组博客活动

  2.做好期末总结测评工作。

  3.设计暑假作业,帮助学生度过一个有意义的暑假。

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