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计划方案

2020-09-17

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的计划方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

计划方案 篇1

  一、 做好保安人员稳定工作,控制人员流失

  1、加强队员思想政治教育,教育队员认清现阶段就业形式,珍惜来之不易的工作机会,报着对单位、对自己,对家人负责的态度,端正工作态度,积极做好本职工作。

  2、加强与队员的沟通交流,指明工作发展方向,指出机会是靠自己争取的,公司发展较快,机会很多,提高队员工作积极性与工作责任心;关心队员日常生活,帮助队员解决一些实际问题,提高队员对保安职业、公司集体的认同感。

  3、关心队员业余生活,引导队员参与健康有益的业余活动,如读书、体育运动等;部门在人力、财力能安排的前提下,适当组织一些健康有益的文体活动,丰富队员文化生活,活跃队员身心。也可组织一下文体比赛、业务技能竞赛等,凝聚人心,提高队员团队意思。

  二、 加强队员日常管理与培训,努力提高保安队员思想素质和业务技能

  1、严格落实公司规章制度,对于新入职队员,加强二级培训,使保安队员尽快适应国际大厦管理;注重队员在岗状态的监督,通过保安班长来严格落实平常工作,提高管理的有效性。

  2、加强队员业务培训,培训内容包括:队列训练、体能训练、消防培训、礼节礼貌、车辆管理、物品管理、法律法规等方面,注重培训形式的多样化,采用集中讲授和岗位指导相结合,理论教学与实际操作相结合,使保安队员熟练掌握业务技能,适应国际大厦安全工作需要。

  3、注重队员思想政治教育,加强法律法规的培训,积极培训队员遵守《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国交通安全法》、《刑法》等。引导队员提高思想认识,强化政治觉悟。预防队员出现违法乱纪的事件。

  4、鼓励员工积极学习,追求进步,对于工作积极,有一定管理能力,具备管理人员基本素质的队员,加强关注,引导其向更高层次发展。

  三、 注重安防设施设备维护,确保监控、消防设施完好

  1、积极协同管理处工程部、维保单位对大厦消防设施、设备(消防主机、消防广播、烟温感、喷淋系统、防火卷帘门、消防器材及大厦消防防火重点区域等)进行检查与测试,存在问题及时维保单位处理,如无法解决的由维保方出具报告,交管理处及大厦业主方审核。

  2、协同管理处工程部定期或不定期对大厦安保系统(监视屏、电梯手控、双鉴布防、巡更打点、紧急录象等)的检查与测试,存在问题及时修复。

  3、在“消防、安保”设施、设备部分存在故障的前提下,加强“人防”管理,尽最大可能的保障大厦各方面安全。

计划方案 篇2

  随着XXXX小区业主入住户数的增加,小区内的机动车辆也日趋增多。为妥善缓解小区内机动车位紧缺问题,最大限度提高车位利用率,实现业主车辆有序停放,给业主营造一个温馨、优美的居住环境,特制定如下停车方案。

  一、停车管理方式

  (一)停车方式:

  以现有地面停车场划分的车位为基础,实行“固定车位和非固定车位”的管理方式,本着先来先到、先到先签的车辆管理原则进行有序管理。若小区内车辆未停满,由秩序人员进行调节,发放临时停车卡。

  (二)进出方式:

  业主车辆实行刷卡进出,按照“一户一车位、一车一卡”的方式办理停车卡。

  (三)收费标准:

  1、地面固定车位80元/月。位,地面非固定车位(道路停车)50元/月。位,(按照洛发改收费【20xx】40号文件执行),签定“车位服务协议”时缴纳停车使用费。停车卡工本费押金30元/张,如停车卡丢失后请业主及时挂失并进行补办,补办时业主需缴纳停车卡工本费。

  2、对于小区内业主临时来访客户的车辆如需进入小区进行停放,经小区服务人员确认后,方可进入小区,物业公司将按照洛阳市停车管理规定,向临时进出小区的业主(未办理停车卡)或来访客户收取停车费。临时车辆进入小区90分钟以内不收费,超过90分钟的按照2元/辆〃次收费,临时过夜车辆收费加倍。

  (四)车位使用办理方式:

  鉴于本小区目前的实际停车情况,服务中心将在去年办理车位卡的基础上,优先为常住业主办理车位使用登记手续,采用先到先得的方式办理车辆登记手续,未办理停车卡的业主经确认进入小区后,应服从物业公司统一车辆引导,按要求有序停放,并按《洛阳市物业管理车辆停放服务收费标准》执行交费。

  办理车位租赁登记手续时请所需注意事项:

  1、业主需携带产权人身份证、机动车行驶证、房产证或购房合同办理车位的登记手续。

  2、业主不在,须由受托人携带产权人身份证和受托人身份证、机动车行驶证、房产证或购房合同办理车位的登记手续。

  二、停车管理制度

  (一)小区进出车辆应遵守物业服务人员统一指挥管理,车辆进出小区和使用停车位时,实行刷卡进入,对于没有停车卡的车辆根据园区车位使用情况领取临时停车卡。

  (二)车辆进入小区后不得鸣喇叭,需接受保安人员指挥,按划分的车位进行停放。小区内不得占道乱停车,对不按规定停放车辆又经劝阻不听者,将按市交通管理有关规定处理。如因车辆违章停车造成的影响和损失由违章业主自行承担。

  (三)地面停车位的管理按照先到先停的方式停放,业主重要客户或外来车辆进入小区前要进行登记,方可进入,外来车辆停放时必须接受保安人员引导,外来车辆进入小区停放按照《洛阳市物业管理车辆停放服务收费标准》收取相关费用。

  (四)车主需保管好停车卡,如停车卡丢失、损坏,车主要到服务中心前台挂失,并办理相关补卡手续,否则由此而产生的后果由车主自行承担。

  (五)小区内禁止2。5吨以上的货车、大型客车以及装有易燃、易爆、剧毒等危险品的车辆入内(搬家车、消防车、工程车等特殊情况除外)。

  (六)小区禁止出租车入内,遇有乘载老、弱、病、残以及携带过重物品的,视情况可以放行,但10分钟内必须离开。

  (七)车辆进出小区时应保持谨慎,避免碰撞其他车辆,否则除负责赔偿外,还将视情节做出禁止使用停车位的处理。

  (八)停放小区内的车辆内不要遗留贵重物品、重要文件等,离车时车主要锁好门窗,否则后果自负。车位使用者应保持车位清洁,无油渍。

  (九)乙方的车辆有序进入停车场停放的,若甲方因管理疏忽,造成车辆发生损伤或丢失,甲方承担相应的管理责任;乙方的车辆未有序进入停车场停放的,车辆在车场发生损伤或丢失,责任由乙方自行承担。

  (十)对于在道路上乱停放的车辆,严禁占用消防通道。物业公司服务人员在小区巡视时对于未按规定停放或占用消防通道的车辆,有权张贴停车告知单并报相关执法部门解决。物业公司服务人员有义务并有权利提醒业主按位停放,对于违章占道屡次劝阻提醒仍然不能规范停车的车辆,门岗有权阻止其进入小区。

  为实现XXXX小区车辆的有序停放,保障广大业主的权利和义务,请XXXX小区业主对我们的工作给予充分的理解和支持,非常感谢。

  本方案自本月试运行,8月1日开始正式实行。

  祝您工作愉快,合家欢乐!

计划方案 篇3

  一、活动主题

  新店、新礼、新时尚

  新店添时尚、折上加折、礼中送礼

  时尚新店、好礼相见

  新店开业,精点时尚

  二、活动时间

  活动周期:开业之日起十天(要害是前5天)

  选择周六或周日、最好是节假日开业。

  三、活动对象

  25-40岁的社会各阶层女士;

  本次活动也会通过促销礼品的选择来吸引一些男性消费。

  四、活动内容(购物连环喜)

  适合40-60平米专卖店的开业连环喜方案

  一重喜、进门有喜:

  进店即赠予某某精美纪念品(或凭DM宣传单即可赠予礼品)如1-3元左右的礼品打火机、便签薄、原珠笔、锁匙扣、扑克等

  二重喜、买就送(买满的金额、赠予的礼品各专卖店自行定制):

  ☆凡在活动期间凡购物就送“价值28元纯棉袜子”一双;

  ☆凡在活动期间凡买满258元,送价值48元精美宝珠笔一支;

  ☆凡在活动期间凡买满368元,送价值100元精美笔记本三组合一套;

  ☆凡在活动期间凡买满488元,送价值138元的真皮皮带一条;

  三重喜、获赠贵宾卡,凡有发生购买的顾客,前50名赠予贵宾卡一张,注册登记后成为永久会员。

  五、物料整合

  1、店外主题海报:(主题任选其一)

  新店新礼 新时尚

  新店添时尚 折上加折 礼中送礼 企划文案

  时尚新店 好礼相见

  新店开业 精点时尚

  点精时尚 三降惊喜

  2、吊旗:

  正面主题广告词,反面开业大吉或新品上市

  3、易拉宝或*展架统一活动主题,与海报统一。

  4、小立牌POP广告分别置于所属产品系列的陈列区域。

  5、横幅:活动主题内容

  6、DM传单内容同海报

  7、大型充气拱门(写有活动主题)、升空气球、刀旗、花篮等

  8、其他:名片、礼品、贵宾卡、绶带

  六、终端环境

  1、硬环境:陈列、道具及灯光音响等,应符合特色龙品牌个性主题终端的要求,与形象宣传的风格调性保持一致。

  2、软环境:专卖店导购员、收银员等,其仪容仪表、服务规范等应与特色龙的品牌形象交相辉映。

计划方案 篇4

  一、教材说明

  1、内容结构和地位作用

  本单元的内容主要包括小数的认识和简单的小数加减法两部分,结构如下:

  小数的认识是学生对数的认识的一次重要拓展,它与整数相比,在意义、书写形式、计数单位、计算法则等方面有某些相同的地方,但也有一定的差异。这部分内容的教与学,是在学生认识了亿以内的数,会计算亿以内数的加减法,初步认识了分数,会计算分数的加减法,并且学习了常用计量单位的基础上进行的。这里是学习小数的初步认识,教材中出现的这些小数的小数部分都只有1—2位,小数的计算也页与学生的生活息息相关的例子(付款、身高)。两个部分教学内容之间的关系是:小数的认识为小数加减法的学习作准备,而在小数加减法的学习中,学生对小数的认识更加深刻,为今后系统地学习小数打下初步基础。

  2、教材编排特点

  ①充分利用现实生活题材,加强小数与现实生活的联系。

  ②借助“元、角、分、米、分米、厘米”等计量单位作形象支撑,让学生获得丰富的感性认识,经历多样化的认识过程,突出对小数的初步认识。

  ③创设情境,引导学生探究简单的小数加减法的计算方法。

  ④进行数学文化的渗透,拓宽学生的视野,激发他们学习小数的积极性。

  3、教学目标

  ①结合购物的具体情境(如付款单),认识小数,体会小数的特征,会读、写简单的小数,与同伴交流,感受小数与实际生活的密切联系。

  ②知道以元和米作单位的小数的实际含义,能用小数表示商品的价格和物体的长度。

  ③经历比较商品单价高低的过程,学会比较简单小数的大小。

  ④结合解决问题的过程,探究简单小数加、减法,并能正确进行计算。

  ⑤渗透数学文化,拓宽学生的视野,激发他们学习小数的积极性。

  教学重点

  ①结合具体的生活情境,认识小数,初步理解小数的意义。

  ②理解用元和米作单位的小数的实际含义,并能用小数表示商品的价格和物体的长度。

  ③在购物的情境中学会比较小数的大小,探究简单小数加、减法的计算方法。

  教学难点

  ①在具体境中初步理解小数的意义。

  ②理解用元和米作单位的小数的实际含义,并能用小数表示商品的价格和物体的长度。

  二、教学建议

  1.调动学生的生活经历和已有知识,促进知识经验的迁移。

  小学生的`很多生活经验,以及他们前面所学的整数及其加减法的有关知识,都能在本单元的学习中发挥积极的迁移作用。教师应充分利用这些有利条件,激活学生的相关生活经验和相关知识基础促进学习的正迁移,使学生在学会的同时,形成会学的能力。

  2.把握好小数初步认识的学习要求。

  作为小数的初步认识,其教学要求应当注意把握三点。一是本单元不要求离开现实背景和具体的量,抽象地讨论小数。二是小数的认、读、写,限于小数部分不超过两位的小数。三是简单的小数加减法也上限2位小数,并且结合具体的量进行计算。

  3.引导学生自主探究,提倡计算方法多样化。

  简单的小数加减法是一个比较简单的内容,适合学生自行探究,教师对学生的学习潜能要有充分的估计。教学时,应尽可能地放手让学生提出问题,尝试计算,验证答案,并引导他们自己总结计算要点。从而逐步培养和提高学生的数学学习能力。

  4、学习前摸清学生根据生活经验对小数的了解程度,把握好知识的起点。

  5.收集小数的相关知识,进行数学文化的渗透。

  三、探讨的问题

  1、是否教学什么是一位小数、两位小数?

  2、是否需要沟通十进分数与小数之间的关系?

  3、是否归纳出十分之一可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。

  4、整数与小数的加、减计算如何处理好些?

  5、教材中的主题图中的商品价格如“5.98元,0.85元”,但现在超市中单件商品的价格有分的少见,如何在尊重教材的同时又能更好地处理好教材?

  四、课时安排

  感受课:5课时

  认识课:5课时

  熟悉课:2课时

  知识整理课:1课时

  评研课:2课时

计划方案 篇5

  一、时间:200*年5月29日-6月1日

  二、主题:盛夏激情庆六一,欢乐童年聚**

  三、内容:

  1、钓鱼游戏 (地点:**店、**店)

  在**超市一次性购物满30元的儿童,可参加钓鱼活动一次,满60元可参加二次。单张小票最多二次。每次在规定的时间内钓起的鱼由钓鱼人带走。

  限16岁以下儿童参加,每日投放1000条,钓完即止,持**各店购物小票可到以上指定店参加。

  2、购物送金鱼 (地点:**店、**店、**店、**店、**店)

  在**超市一次性购物满50元,送金鱼一条。单张小票限送一条。每日总计送出600条,送完即止。持**各店购物小票可到以上指定店参加。

  3、新奇礼品欢乐送

  地点:**超市各店

  时间:5月29日-6月1日

  在**超市一次性购物满50元,送新奇儿童礼品一份,单张小票限送一份,每日总计送出1000份,送完即止。

  以上三项活动不可同时参加。

  4、免费游戏的奖品

  地点:

  时间:6月1日当天不定时

  16岁以下儿童无需购物即可参加投沙包游戏,投中不同的奖项即可获得不同的奖品。

  5、儿童自行车慢骑比赛

  地点:**店

  时间:6月1日当天不定时

  16岁以下儿童可自行报名参加,根据比赛结果可获得不同的奖品。

  6、“我爱***征文”颁奖及获奖作品展

  颁奖时间初步定为6月1日,颁奖地点在****店,所有获奖作品用展板布置后在****店展出。

计划方案 篇6

  保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。开展“绿色学校”创建工作,是学校素质教育的有效抓手,为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,加强我校的绿色环境教育工作,扎实开展绿色校园建设,推广普及生态知识,增强学生的环境保护意识。特制定以下创建计划。

  一、提高思想认识,明确工作目标

  1.统一思想,提高认识

  开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动,是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育,提高下一代环境政治素质的需要,也是促进科教兴市,实施经济社会可持续发展,构建和谐社会的需要。学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》,充分认识开展学校生态环境教育的重要意义,从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园,认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性,做到认识到位,措施到位,力度到位。

  2.加强领导,健全组织

  组 长:王金国

  副组长:罗砚平 徐先发 刘教平

  组 员:年级主任、班主任

  3.制定方案,明确目标

  为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作,领导小组多次召开创绿筹备会议,制定了《创建绿色学校工作计划》,确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容,争取在20xx年成为市绿色学校。

  二、绿化美化环境,建设生态校园

  1.绿化校园

  2.保持环境卫生

  注重校园美化,要求每位师生像美化我们自己的家园,打扮我们自己一样来美化我们的周围环境,美化与我们朝夕相处的校园。通过设立卫生监督岗,开展卫生竞赛等途径,教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。

  3.进行科普教学研究

  学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。鼓励学生结合自己实践,撰写科普、环保方面的小论文,并有多篇获奖。

  三、拓宽教育渠道,抓好环境教育

  1.注重学科渗透

  我校教师积极转变教育教学观念,深刻意识到生态环境教育的重要性,将生态环境教育渗透于教育教学工作中,充分挖掘环境教育的内容,课前认真查找资料,寻找材料,做好充分的准备。课堂上根据学生的年龄特点,将教学与学生的生活紧密结合。

  在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中,应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识,培养学生良好的卫生习惯和环保意识。

  2.开展环境教育活动

  组织形式多样的生态环境教育活动,让学生在活动中提高认识,培养能力,展示才华。我们主要开展以下系列性的活动:

  ①宣传性的教育:在学校的宣传橱窗中布置“热爱我们的地球”、“水—生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊,通过广播、班队活动宣传环保知识。

  开展了“保护我们共同的家园——地球”环保征文活动,组织学生阅读有关环境保护的书籍,进行交流,使学生的认识、情感和行动结合起来,提高了教育成效。

  ②竞赛性的活动:美术组举办“保护环境,美化校园”书画、壁报比赛,班团队开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等,

  ③养成良好习惯的活动:开展“废物利用、变废为宝”巧手活动,利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作,并举办展览。

  ④调查研究性的活动:广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究,让学生通过亲身实践,撰写小论文,增强学生的环保意识,同时培养学生的动手实践能力。

  ⑤实践性活动:组织“植绿护绿”小队活动,利用双休日、节假日,学生走上街头、走进社区,向市民宣传环保知识,清除公共场所的广告纸,打扫居民区卫生,通过自己的实际行动来实践自己“保护环境,从我做起”的承诺。

  ⑥参观性活动:组织学生参观我市的绿化先进单位,使学生了解环境与人类自下而上的密切关系,增强保护环境的意识,自觉地关注、保护环境。

  希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动,让学生充分体会到保护环境的重要性,同时也激发学生的主人翁精神,使他们从小就树立“保护环境,人人有责”的思想观念。

  四、具体安排

  二月份:

  1.建立创绿环保领导小组。

  2.召开环保工作会议,部署新的争创任务。

  3.动员教师参与学校创绿环保教育。

  三月份:

  1.环保知识宣传。

  2.新的校园绿化调整规划。

  3.植树活动。

  四月份:

  1.环保领导小组会议。

  2.开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。

  3.开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。

  五月份:

  1.班团队环保小实践活动。

  2.环保工作小结,整理资料。

  六月份:

  1.召开环保工作会议,具体检查落实工作。

  2.校园绿化保洁评比工作。

  3.结合学校世界环境日开展“保护环境,珍爱生命”系列活动。

  七月份――八月份

  1.校园花草树木保护活动。

  2.开展红领巾护树护草活动。

  3.环保知识小培训。

  九月份:

  1.校外“洁净社会、护绿”活动。

  2.开展“热爱大自然、保护大自然”为主题大队活动。

  十月份:

  1.环保黑板报评比。

  2.开展“绿色征文”活动。

  3(.环保知识班团队主题班会研讨。

  十一月份:

  1.环保教育领导小组会议。

  2.“绿色征文”评选。

  十二月份:

  1. 整理资料、工作总结。

  规范办学

  计划总结

  校务公开

计划方案 篇7

  六年级在紧张忙碌中渡过了上半学期,伴随着鞭炮声声,迎来了龙腾马跃的马年,也迎来了六年级关键的下半学期,今年六月中旬的小考,对我们是一个大检阅,面对严峻的挑战和压力,也为了有一个战胜挑战和战胜压力的信心,特制定班主任目标计划书如下:

  一、班风目标

  班风对一个班级来说很重要,要形成一个良好的班风,班主任起决定性作用。我的目标是本学期打造一个团结、阳光、积极向上、有战斗力、有书香氛围的班集体。

  措施与方法:

  1、利用好每周一次的班会课,看《感动中国》、《励志演讲》、《爱国影片》、《科幻》给孩子们一个从视觉到心灵的感受和震撼。

  2、每周各组小结本周的得与失,目的是互助成长,同时给班级出金点子的小组加分10分。

  3、每二周一次读书分享,定中心发言人,写读后感贴在墙上。我也与他们共同分享写读后感贴在墙上。

  4、每周说一说你这周为别人都做了什么?为什么这样做?心里感受是什么?

  5、衣着得体,不穿奇装异服,不染发、不留指甲、上课时不穿拖鞋。

  6、每周与3名学生2名家长沟通交流。

  7、每月一次青春期教育,杜绝早恋。

  二、安全与卫生

  安全为正常的教育教学工作保驾护航,本学期安全目标继续保持零事故,卫生目标每周拿流动红旗。

  措施与方法:

  1、首先看一些中小学恶性事故图片、录像、数据及危害,让孩子们从内心高度重视安全,学会保护自己的同时,又不危害他人。

  2、学习小学生日常行为规范,无论是校内还是校外都要遵章守纪。平时各小组长和副组长负责本组安全监督工作。

  3、卫生方面继续采用上学期的方法,小组负责,责任到人。

  三、学习目标

  3A人数达到15人。

  措施与方法:

  1、小组学习,组内一对一帮扶,达标者奖励。

  2、小组PK,形成比学敢帮超的氛围,胜组周奖、月奖。

  3、利用好班干部组织好早读和晚修前的时间。

  4、制定个人达标计划及奖惩细则,组长和我监督执行。

  班主任工作千头万绪,平时有许多细节和琐碎的小事,班主任没有必要事事躬亲,小事交给班干部和组长管理,只要抓住以上三个大的方面,班级就不会有大问题。我相信这些孩子们,在班级管理上和自我约束上会有新的进步。

计划方案 篇8

  一、公司情况简介

  公司取名为武汉天子烧烤有限责任公司,公司的发展将立足于武汉市,打造武汉特色小吃。公司将建立在我的家乡武汉江夏,借鉴海底捞火锅的经营模式,采用科学的管理方式,努力将公司打造为理论与实践相结合的一流餐饮公司。

  二公司理念:

  学习海底捞公司的经营文化,“体验美味、享受生活、拥有健康、共创卓越”的发展理念,倡导“用双手改变命运,靠勤奋实现梦想”的价值取向,公司上下形成了“同心同德,争创武汉一流餐饮企业;上下齐心,打造武汉第一火锅名牌”的创牌氛围。

  三、行业分析

  优势:烧烤行业投资不多,但回报可观。烧烤的种类比较多比较吸引人,烧烤店在学生中是很热门的休闲、聚会场所。在江夏纸坊,烧烤以正规门面发展生意的地方较少,就市场饱和度来说,还未达到市场饱和,存在供不应求现象。

  劣势:一是烧烤本身是不能多吃的,这点也制约着烧烤行业的发展,二是烧烤店存在很大卫生问题。

  四、同业竞争状况

  由于在江夏纸坊烧烤店分布不集中、店面较少,竞争相对平缓,行业威胁较小。

  五、投资金额和门面分析

  初步设想第一年投资20万元,由于个人和父母经济情况有限,打算实行入股原则,吸纳资金。门面选择在距离中百仓储部远的体育馆附近,这里不管白天还是夜晚,人流量都很大。初步打算10万元用于门面租赁和装修,5万元用于食材购买和开业促销,另外5万元用于员工工资。

  六、员工招聘和部门划分

  1、烧烤店分为三个部门,一是后勤采购部,二是前台服务部,三是后台厨房。初步设想招聘十个人,五个人负责前台,两人负责后勤,三个人负责厨房,任帆为老板。

  2、工资标准:后勤和前台各位1900元/月、厨房为3000元/月

  3、员工保障:设立员工奖惩措施,为员工办理相关保障,激发员工工作干劲。

  六、开业促销

  开业前一个星期进行试营,运用各种促销手段,主要有以下几种方

  一、打折优惠:试营期间打八折。这种方法是最直接的能够让顾客切

  实得到实惠的手段,它能让顾客很直观的感到确实得到了便宜,心理上暂时得到较大的满足。缺点就是,打折多了,成本较高,打折少了,不能起到效果。

  二、现金券:优惠力度与打折优惠相比,力度小了一些,实际上是一

  样的折扣,但是需要两次消费。是一种牵制诱导消费性质的促销手段。试营期间消费满100送20,满200送50以此类推。

  三、会员制折扣:会员制优惠促销是一种长期的优惠手段餐厅开业初

  期,客源不足,会员发展的速度可以要客。试营期间,降低会员加入门槛吸引顾客。快些,以后如果人气已经聚拢,甚至每天就餐都会出现等位,排队现象,会员的发展就要减慢速度,甚至停止,或是将范围缩小至仅限于重

  任帆

  工管(三)班

计划方案 篇9

  随着新学期的到来,20xx年秋季的学习、工作已经全面展开。在新的学期,社会实践部在分团委的领导下分成了社会实践部、青年志愿者中心两个部门。这既是机遇也是挑战。本学期,社会实践部将在校团委、分团委的领导下,在积极完成学校、学院的任务的同时,认真开展本部门工作,努力进行新一阶段的开拓与创新,充分发挥社会实践部的职责,建立和巩固相关实践基地,为同学们提供更多的实践机会,推动我院社会实践的良性发展。

  本学期,为了是我部能得到进一步的发展和提高,我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展。

  1. 继续认真贯彻学校、学院的相关文件精神,努力学习,勤奋工作,加强对干事的思想道德素质培养。

  2. 完善本部门相关制度,明确部门分工,加强内部沟通与合作。按期召开部门例会,部署相关时期的工作任务。

  3. 号召本部门成员认真学习学院、学校精神,根据自己日常学习、工作的表现,作出自我评估和自我定格。

  4. 继续与相关实践基地合作,为学院成员提供更多的实践机会,锻炼他们的实践能力,提高他们的社会实践水平。

  5. 创新永远是一个部门持续发展的关键,本学期,在努力完成学校、学院任务的基础上,多开展一些有特色的实践活动

  具体活动安排如下:

  9月份

  1. 进行暑期社会实践报告的收集、整理、评比工作,对在暑期社会实践中表现特出的团队和个人进行表彰。并完成校团委关于学院暑期社会实践优秀组织奖的申报工作。

  2. 吸纳新成员,制定新的部门规章制度,召开新学期第一次部门例会。

  3. 与安县桑枣实践基地联系,商讨相关社会实践事宜。

  10月份

  1. 带领本部门部分成员到安县桑枣实践基地开展相关社会实践工作,并对实践基地的巩固与发展与基地进行协商。

  2. 开创新的实践基地,从绵阳相关企业中收集就业实践信息,为学院同学提供本学期的社会实践信息。

  3. 开展“感恩祖国,感恩社会”活动,提高同学们的思想道德素质。

  活动时间:待定

  活动人数:30人

  活动经费:50

  11月份

  1. 联合青年志愿者中心开展一系列志愿服务,走进绵阳敬老院,看望孤寡老人。

  2. 消防安全教育图片展。随着天气的转冷,开展此项活动,意在让广大学生增强消防安全知识,做好校园防火工作,确保自身和校园安全。

  活动形式:展板、横幅

  活动地点:老区柳池、新区七彩柱广场

  活动经费:待定

  12月份

  1. 开展12月4日的全国法制日宣传活动,向广大学生宣传我国的法制体系,增强同学们的用法、守法、护法的意识。

  活动时间:12月4日

  活动地点:待定

  活动经费:待定

  活动人数: 待定

  2.开展12.9纪念活动

  活动时间:12月9日

  活动形式:图片、讲座

  活动经费:待定

  活动人数:全院学生

  3.组织本院学生到安县实践基地实践,商讨寒假社会实践事宜。

  活动时间:待定

  活动地点:安县桑枣镇

  活动人数:12人

  活动经费:待定

  1月份

  1. 开展寒假的社会实践动员大会,部署寒假社会实践任务,号召广大同学积极参与到寒假社会实践中来。

  活动时间:待定

  活动地点:待定

  活动经费:待定

  2. 统计学院寒假社会实践组队情况,并给予指导。

  3. 进行本部门的寒假社会实践组队

  4. 对本学期工作进行总结,完成部门成员的考核工作。对下学期工作开展进行规划。

  本学期,社会实践部将在校团委、分团委的领导下,带领广大同学再接再厉,让社会实践部成为学校、学院认可和信赖的组织。

计划方案 篇10

  一、指导思想:

  人在现实生活中离不开交往。交往主要借助的媒介是语言,在语言媒介中,口头语言—口头上交际使用的语言,又远比书面语言使用的频率高、涉及的范围广;既方便,又灵活。因而越来越为人们所重视。但是,并非任何人都能很好地掌握它。能够很好的掌握运用口头语言,是一种才能,也就是我们所说的口才。口才不能先天而生,也不能轻易获得,它有自己的逻辑结构、发展规律。只有充分认识它、掌握它,才能很好地运用于社会日常交往。因此,为了使我们学生通过学习训练能更好的发展应用的作用,锻炼每个人的能力,本学期我们开设演讲这个兴趣小组。

  二、教学目标:

  1、了解演讲与朗诵的类型与基本要素。

  2、学会欣赏演讲稿,感受演讲稿特有的魅力。

  3、学会运用肢体语言,使演讲朗诵更加生动。

  4、在训练过程中让学生逐步提高演讲和朗诵的能力,掌握演讲与朗诵的技巧。

  三、教学重点难点:

  1、掌握演讲与朗诵的技巧。

  2、将演和讲有机的结合起来,形成自己的演讲风格。

  四、活动要求:

  1、上课采取指导教师轮换制度。

  2、教师上课有计划、有安排、有教案,并对上课情况做好记录和反思。

  3、上课实施点名制度,学生不能无故缺席、旷课,有事必须提前向指导老师请假。

  4、上课时学生要认真听讲,积极参与,听从指导老师的安排,并按时完成布置的作业。

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