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计划方案

时间:2022-08-23 01:02:05 计划方案 我要投稿

精选计划方案锦集九篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的计划方案10篇,欢迎大家分享。

精选计划方案锦集九篇

计划方案 篇1

  教学要求

  1、读懂每一个自然段,理解内容;学习列宁做了错事主动认错的好品质。

  2、理解词和句;掌握生字和相关词语,能用互相注意口头造句。

  3,正确,流利,有感情地朗读课文,练习按照提示的顺序复述课文。

  教学重难点:

  抓住重点词句,理解内容,掌握生字新词。

  第一课时

  一、板书课题。齐读后问:读题后你想知道什么?学生提问。要想回答刚才的问题我们只有认真读课文。

  二、初读课文。要求:

  1、尽力读准字音、读通句子,做到不添字、不漏字。

  2、给每个自然段标出序号。

  3、思考:课文告诉我们一件什么事?

  三、检查效果。

  1、出示生字词(生字加拼音)指名读,强调宁岁的读音。

  2、指名分自然段读课文,其他同学认真听,帮助正音。

  四、教师范读课文,注意自然段之间的停顿;注意长句子的读法。

  五、再读课文。要求:

  1、努力把句子读流畅,争取把整篇课文读流利。

  2、思考:每个自然段说的是什么?同桌可讨论解决。

  (出示书后练习3的提纲,讨论与自然段对应起来)

  六、分段细读课文。我们知道这篇课文主要说的是列宁小时侯做错事后来又主动认错的事。要想清楚的.知道这件事,我们可以仔细读课文。

  1、自读第一自然段,读后你知道了什么?(哪几个人出场了?)列宁去姑妈家受到了热烈的欢迎,可是一件意外的事发生了。

  2、读第二自然段,思考:花瓶是怎么打碎的?(提醒:注意不小心)

  3、讨论:花瓶是怎么打碎的?结合朗读句子回答。(板书不小心)

  4、练读第二自然段,指导:第一句突出高兴;第二句注意在房间里;第三句读时要突出不小心,读的轻一点、打碎了可以读慢一些,读出惋惜的语气。

  花瓶碎了有人承认吗?有人看见吗?下节课我们再继续读后面的课文。

  七、小结。

  八、作业:朗读课文。

  第二课时

  一、复习。

  1、出示词语:(课后练习2的所有词语)指名读,齐读。

  2、上节课我们学习了第一、二自然段,知道在姑妈家列宁不小心把花瓶打碎了,当时有人看到吗?今天我们继续读下面的课文来解决这些问题。

  二、阅读第三自然段。

  1、花瓶打碎了,孩子们发现了吗?他们还在你追我赶,姑妈进来了出现了怎样的场面?练习分角色朗读。(四人小组)

  2、指名分角色朗读。首先讨论:A、姑妈的话应该怎么读?B、表兄弟表姐妹和列宁说的都是不是我三个字,语气一样吗?(提醒:他们的心理不一样,标点符号也不一样。)读第一句话的重音应该在哪个词?学生读其他同学认真听,体会语气是否正确。

  3、评议。结合理解注意互相在句子中的意思。

  4、通过刚才的阅读你感觉列宁是个爱说谎的孩子吗?注意也低声都笑只有列宁没有笑看书上的插图观察个人的表情。

  5、列宁确实不是一个爱说谎的孩子,我们一起来把这个场面表演出来,(一个同学做列宁,一个演姑妈,两个男的两个女的演表兄弟表姐妹)评议。

  三、阅读第四自然段。

  1、自读第四自然段,读后谈想法,

  2、列宁给姑妈写信了吗?写了什么?读姑妈的信,理解意思。

  四、总结全文。

  读课题,结合课文再一次理解诚实的含义。列宁做错了什么事?(1、打碎花瓶;2、当时没有承认。)

  五、识记生字。

  出示书后的生字。

  1、边读边记,特别注意:岁表房互这几个字形。互字的笔顺。

  2、指导书写表、互、岁、房在田字格中的位置。

  3、学生练习。

  六、作业。1、书写生字。

  2、朗读课文。

  第三课时

  一、复习。

  1、默写生字。

  2、朗读课文。

  二、练习复述课文。

  1、出示作业3的提纲,每小组说一部分,先说完的可以多说。

  2、各小组派代表说。评比那一组最好。、

  3、练习说全文。重点说花瓶怎么打碎的,列宁怎样认错的。

  三、完成作业2的听写和造句练习。

  1、出示词语,指名读、齐读

  2、听写。

  3、理解互相、注意在课文中的意思,练习造句

  四、作业。

  1、用互相、注意造句。

  2、把这个故事讲给家人听并说说你对列宁的看法、

  板书设计:

  3、诚实的孩子

  做客

  捉迷藏打碎花瓶(不小心)

  写信认错不说话

  姑妈回信认错诚实

计划方案 篇2

  一、目标:

  感知物体的重心,了解物体重心移动时发生的现象。

  二、材料提供:

  纽扣、木材、橡皮泥、石子、棉花等不同重量的物体,方盒底,圆底果冻杯,彩纸,铁片,纸条,玻璃,斜坡槽,药用空胶囊,小钢珠。

  三、操作层次:

  第一层次:做个小小不倒翁。选用纽扣、木材、橡皮泥、石子等物体进行实验,在不断摆弄材料的过程当中感知物体重心,知道物体重心越低站的越稳,并设计表格,填写后进行比较。

  第二层次:会翻斤斗的胶囊。将小钢珠等物品放进空胶囊,在斜坡上实验,观察由于重心的移动,胶囊在斜坡上“翻斤斗”的现象。

  第三层次:会翻斤斗的丑娃娃。尝试用长纸条和玻璃珠做成一个会翻斤斗的小玩具,在斜坡上实验。

  四、指导建议:

  1、制作会翻斤斗的胶囊和丑娃娃需注意三点:一是胶囊的承载物底部要圆;二是内部要装圆球状的重物,便于重心移动;三是必须在斜坡上实验才能出现“翻斤斗”的现象。

  2、幼儿对小果冻盒进行装饰,当不倒翁的帽子。

  3、可用硬纸片折成,背部用硬纸板固定。

  一、活动区导入活动:什么东西在里面

  (一)活动目标

  1.认识各种种类的纸。

  2.初步感知这些纸的特性。

  (二)活动准备

  1.口袋一个。

  2.各种纸:蜡光纸、植绒纸、牛皮纸、图画纸、砂纸、宣纸等。

  3.蔡伦造纸过程小书、纸的种类三段卡、造纸术的传播示意图三个活动。

  (三)活动过程

  1.以神秘的情景口吻开始活动:我收到了一个邮包,请小朋友们告诉大家里面是什么?只能够用手去摸,不能够用眼睛看,看小朋友说的对不对。

  2.请小朋友把手放进口袋里触摸里面的`纸,说出是什么纸之后,把它拿出来。大家看他说的对不对,如果不对,请小朋友一起摸一摸,说出其名称。

  3.介绍活动区里关于纸的各种活动,请小朋友说出其操作方法,建议小朋友找到自己喜爱的活动去探究纸的不同种类的纸。

  二、活动区指导

  1.小朋友按照自己的喜好选择活动区域。教师根据活动区的表格多少来调控进入区域的人数。

  2.教师分别指导各个区域活动的小朋友,对小朋友提出的问题加以引导,对于小朋友操作不熟悉的材料进行单独示范和讲解。

  3.记录小朋友在活动区域的活动情况,并及时引导小朋友深入的进行自己的活动。

  4.根据小朋友在各自活动区域内活动情况进行小组讲评。

  5.听音乐声小朋友整理活动用具离开活动区域。

  三、区域活动设置

  (一)环境中对主题的体现

  1.主墙布置立体连环画蔡伦造纸过程示意图。

  2.蔡伦造纸过程的内容拼音讲解及配对过程数字。

  3.走廊的各种纸制品博览会:各种纸制品的名称标记(文字及拼音)。

  4.各个活动室的各种纸制品装饰:幼儿制作的纸环、纸盘子装饰、撕纸作品、纸制作蜻蜓、剪纸作品、折纸作品、纸的编织作品、纸的拓印作品、悬垂的纸的吊饰柳树的枝条等。

  (二)语言活动区域

  拼读蔡伦造纸过程的图片

  制作蔡伦造纸的过程小书

  纸的拼音的拼读及描写

  纸的汉字的描写

  利用废旧图书制作的故事板3块;图片100余个,种类包括植物、动物、鸟类、人物、环境背景等。

  纸制作的各种卡片:反义词卡、动词卡、环境卡、谜语卡等。

  具体活动设计:

  本小组为5人活动:

  1.两人合作进行蔡伦造纸术的小书的制作,学前班级的小朋友拼读拼音内容,大班儿童寻找相应的图片。

  2.三人一起进行故事板的活动,每个人选择一个或者几个动物、人物、鸟类的角色,分别出场,展开角色对话,有录音机记录其故事内容。

  (三)益智活动区域

  纸的种类三段卡

  纸的吸水性的实验

  纸的承重实验

  纸的神秘袋

  纸制商标分类

  纸制七巧板

  具体活动设计:

  1.两人合作进行纸的承重的实验,一个人进行实验,一个人记录其结果。

  2.两人进行纸的种类三段卡的活动,一个人出示图文卡,另一个人出示图卡,出示字卡的时候一个人读字,一个人找位置。

  3.两个人进行纸的吸水性实验,教师指导,一个放纸一个记录时间。

  (四)美术活动区域

  尝试制纸的过程

  贴纸模型(纸制花瓶)

  粘贴纸花卉

  纸的编织

  搓纸球做鸡蛋

  折纸、看图示折纸

  制作纸花

  粘贴:纸环

  宣纸染纸

  各种纸的拓印

  绳子画:在不同纸上进行

  玻璃球画:在不同纸上进行

  粘贴活动:飘动的纸带

  (五)音乐活动区域

  制作纸盒琴

  敲击纸盒打节奏

  用纸制品探究各种音色

  用纸棒打击节奏

  各种乐器三段卡

  感知水瓶琴、沙棰琴

  制作沙锤琴

  具体活动设计:

  1.两人合作进行纸花瓶制作,一个抹胶水,一个粘贴。轮流进行。

  2.两人合作做纸盒琴。

  3.两人一起用纸棒为音乐伴奏。

  (六)建构活动区域

  各种鞋盒

  各种大小、材质的包装盒子

  各种建筑的主题图片

  记号笔

  具体活动设计:

  通过活动建构房屋让孩子学习如何合作、分工,如何合理的进行房屋的承重、支撑等设计。同时使孩子感受纸制品游戏带来的游戏的乐趣

  四、家长工作

  1.请家长帮助收集各种关于纸的多方面的资料,与大家一起分享。

  2.登陆班级推荐的纸文化的网站,了解相关资讯。

  3.和孩子一起寻找家庭中出现的各种纸制品,并将收集到各种纸制品到班级和大家分享。

  4.和孩子一起按照亲子活动中关于纸的DIY的介绍动手制作手工纸。

计划方案 篇3

  一、指导思想

  “以构建和谐校园,以人为本、关注生命”的教育方针,坚持对人民对学生对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,减少乃至避免防溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。

  二、工作目标

  以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的.发生。通过开展“安全教育日”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

  三、活动主题:

  开展溺水教育,加强安全管理。 四、活动组织: 组 长:王庆军 副组长:梁 彬

  后勤保障:严培俊 杨成军 组 员:各班组班主任

  五、安全教育活动重点面临的安全隐患及处置对策教育,不断提高师生防范能力。

  六、活动时间:5月至6月

  七、活动内容:我校以防溺水安全宣传为契机,开展八个一活动。

  1、“珍爱生命,预防溺水”的宣传教育工作加强一次防溺水安全责任意识。

  2、办防溺水安全教育宣传窗口向学生和家长宣传《预防溺水》知识。

  3、举行一次国旗下主题教育讲话。

  4、开展一次排查安全隐患活动。

  5、出一期防溺水安全黑板报。

  6、发一份《告家长书》。

  7、举行一次安全为主题的班级活动,观看一次防溺水安全专题教育片。

  8、时刻关注学生的防溺水安全教育工作。

  八、活动要求:

  安全工作是学校的头等大事,希望全体师生以“防溺水安全宣传”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在暑假前,对学生进行安全教育时,必须进行预防溺水的安全教育。通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全,个个关心安全,时时、处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!

计划方案 篇4

  新年伊始,万象更新。从20xx年8月份担任办公室内勤一职开始,在公司领导的指挥及在各部门的帮助和支持下,坚持以“服务”为宗旨,做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司办公室内勤的工作任务。

  现公司土建和设备采购等都在按着计划快速、顺利的进行,20xx年10月份我们的XXX有限公司也将投产并有成品产出,这些都激烈着我们的工作斗志,同时这些都体现了公司给我们创造的优质工作环境和广泛发展空间。要想在20xx年新的一年中工作有条不紊、顺利的完成,就应该先行一步,做好20xx年度工作计划安排,以此为准则加强自身建设认真努力完成工作,并对自己的工作进行自查,自我监督。

  一、继续加强管理,完善各项管理制度,充分调动工作积极性。

  加强对人、财、物的管理,继续完善过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确工作职责,完善办公用品和办公设备的'需求计划、领用,部门人员的请销假、值班,司机的出车、油料报销、车辆保养维修报销等各种规章制度管理,充分体现对事不对人的管理思想,促使各项工作井然有序,明确工作任务和工作流程,责任清晰。做到从工作的大局出发,从整体利益出发,与其他各部门互相支持,互相协调,充分调动自己的工作主动性和积极性,有效促进公司的长远发展。

  二、加强学习,提高素质

  通过各种途径加强学习,合理利用书本和网络资源学习各类相关知识,不断提高理论水平、业务素质和工作能力,以适应公司的不断发展壮大和自身工作的需要。

  三、做好办公室日常管理工作

  1、对需办公室内勤处理的各类文件进行更加及时、规范、合理的收集、归档,做到了分类存放,条理清楚,便于查阅;

  2、完善物品计划和领用明细台帐,每件办公物品都有详细记录,按需领发,出入库记录一目了然,以便及时补充办公用品,更好地协助各部门的日常工作;

  3、进一步加强办公用品的领用管理,对办公用品实行定额控制。对每个部门、每位员工实行限量使用制度,对没必要使用或可以共用的办公用品进行控制使用或用其他同等功能的办公用品代替;

  4、应制定《电话传真接收制度》,做到传真发送接收有记录,方便后续工作的开展和发送、接收文件的查阅,有效提高工作效率;

  5、规范办公室考勤和请销假制度的落实,配合人事专员对考勤记录表进行进一步完善;对像以前出现的未先申请请假或批准就擅自休息而后补假条的行为进行严肃处理,提高了工作效率,加强公司的规范化管理。

  6、进一步加强车辆安全管理,做好车辆的调配、使用以及维护,及时做好车辆驾驶员的年度审验工作;定期对司机进行交通安全教育和车辆基础保养维修知识的培训,加强司机的责任心,减少安全交通事故的发生,同时也能更好地节省车辆维修费的支出。

  7、做好办公室用电安全教育,不使用办公室禁用的用电类办公设备,下班时必须关闭所有的电脑,打印机等办公设备的电源,关闭所有电源插头;

  8、协助好其他办公室员工的日常工作,彼此间互作、互助,对工作不推诿,积极完成;

  9、做好员工洗浴和其他服务设施工作的方案制作、管理制度的制定,保障员工的后勤生活保障和业余生活质量。

  在上一年的办公室内勤工作中虽取得了一些成绩,但是仍存在一些不足之处,管理制度仍需完善、落实力度仍需进一步加大;进一步提高自身的工作责任心和事业心,在今后的工作中认真履行办公室职责,开拓创新,把工作提高到一个新的水平。

计划方案 篇5

  一、活动背景

  七夕是中国传统的情人节,由于国人越来越珍视中国的传统文化、民俗节日,再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作,七夕情人节已经成为情侣必过的节日之一。本促销策划案主要提出两大紧贴“七夕”主题的大型促销活动,以配合店内各商家、场馆促销活动,营造浓郁的情人节消费氛围。

  另外,由于黄金珠宝是情人节的主力商品之一,建议将商场每年一度面向婚庆市场的“秋季钻饰节”于七夕启动,以“节”促“节”,并借情人节的巨大商机给钻饰节带来一个好的开端。

  二、活动时间:**月**(周四)——**月**日(周日)

  三、卖场布置

  为配合七夕主题,建议在商场卖场共享空间架设一道鹊桥,根据传说中在葡萄下可以听见牛郎织女说话的.传说,在主入口门柱上用绿色塑料葡萄藤装饰成葡萄架的效果,营造浓郁的传统中国情人节的气氛。

  四、活动策划

  (一)钻饰节

  1、主题

  百年老店,百年好合——200*xx钻饰节

  [主题释意]本次活动主题拟定为“百年老店;百年好合”,主打婚庆市场,定位明确,将xx商场黄金珠宝卖场最具竞争力的牌誉优势凸显出来,以诚信和祝福吸引目标消费者。

  2、活动策划

  钻饰节由8月延续至“十一”黄金周,共计一个多月,这么长的时间,促销活动应该是有层次、分阶段的。七夕促销期间为钻饰节活动的预热期,吸引消费者对钻饰节活动的关注,并促进下一步消费。

  钻饰节浪漫启动,七重炫礼任意挑选;

  活动期间购买钻饰类商品累计满3000元,即有七种优惠由您任选其一;

  床品77元抵扣券 西装77元抵扣券 鞋品77元抵扣券;

  女装77元抵扣券 服装配饰9折卡 华服6折卡 婚纱摄影8折卡。

  3、展式创意

  每个珠宝品牌推出几款情人节特别推介款,可以是名贵高价,也可以是为情人节特别设计的款式,用干花创意搭配进行展示,外面罩上透明玻璃罩,将经典款从让消费者挑花眼的众多珠宝款式中凸显出来,在花的配称下形成浪漫唯美的效果,对消费者形成不可阻挡的的诱惑。且女人多被比喻为花,花与珠宝的搭配暗喻女人与珠宝的和称关系,独特的展示方式配合适当的灯光、背景,必将吸引消费者驻足的目光,产生极佳的促销效果。

  (二)全场活动

  1、全场主题活动

  (1)活动主题

  浪漫七夕,幸运77——价值百元以上,77件浪漫大礼先到先得

  (2)活动策划

  由店内商家提供77件商品做为礼品,周六日在共享空间设置活动区,制作一块大kt版,画面为77件礼品的名称和图片,按照惯例,将所有商品分为百货服饰类和黄金电器类,活动期内消费者单类累计消费超过一定额度即可参加活动,选择77件礼品中的一件,先符合条件者享有优先选择权。

  (3)奖品

  店内各商家每家提供一件售价不低于100元的实物礼品,如商品售价普遍较高,可以以100元抵扣券形式代替。消费者现场抽奖,现场领取奖品。

  (4)促销物料准备

  ①kt版设计及制作

  ②活动规则说明水牌

  ④活动场地所需桌椅

  2、其它促销活动

  (1)买情人节礼物,送相声情侣套票——活动期间,购买情人节礼品单票满770元即赠相声情侣套票。

  (2)浪漫鹊桥,爱意传递——活动期间购买指定品类情人节礼物单票满770元,可享受中国境内ems免费快递,为分隔两地的爱侣传递浪漫情意。

计划方案 篇6

  6月30日**公司开业至今,公司的各项工作均已基本上走上轨道。但仍有许多方面需要不断完善。就公司现状,围绕下半年的工作任务,公司将狠抓生产管理,逐步拓展市场、增加经济效益。其主要工作重点抓以下几个方面:

  一、生产管理方面 〈1〉保证生产正常化 从开业至今由于员工未及时到位、以及用水、用电等方面种种原因,机器时开时停、断断续续,生产并未保持稳定、正常。另外,由于公司正处于起步状态,仍采用一班工作制,以上两点大大的影响产品的产量与质量。在近期的工作中,公司将积极做好各方面工作,尽快使各岗位员工全部到位,并逐步实行二、三班工作制。提高车间的运作效率,并计划在8月份将公司月产量提高到6000-8000吨左右。 〈2〉设备尽快完善到位 由于公司正处于起步阶段,虽说目前车间里生产已基本上能得到保证,日产量最高已达到270支。但距原设想的目标仍有很大差距。究其主要原因还是在设备的完善与人员到位方面问题。车间里现有的设备仍有未吃饱、开足的现象,也就是还有部分设备、人员未完全投入到生产当中去。还有公司的二期工程设备仍未到位,这两点大大影响了车间的产量以及人员的利用率。因此在近阶段的工作首要任务即是完善公司现有的设备,并大力引进新设备,增产、增效。

  二、内部管理方面 〈1〉降低生产成本,提高企业竞争力 降本节支这也是企业增效的一种手段,**公司刚刚创建,各项经费开支巨大,公司各部门应从小到日常办公用品、大到生产原料着手,节约每张纸、每度电、每吨水。这点要从我们企业的每一员做起。在今后的行政工作中,我们将对员工开展降本节支的专项培训,从思想出发,让每一位员工都有一种主人翁意识。那样才能真正提高企业内部的凝聚力,以及与外界的竞争力。 〈2〉强抓产品的制成率,把好质量关 强抓产品的.制成率,这一工作要点并非我们润浦型钢的特色,因为这一点是任何一个生产企业都能认识到这一点。如果产品的制成率低,企业的生产成本必将增加,生产成本增加,效益自然下降。由于公司刚创建,目前公司的产品制成率并不算太高,总是保持在86%左右。在今后的工作中,我们一定要大步提高制成率,并且要严格把制成率控制在90%以上,真正做到每公斤原料都能发挥出它的最大作用。 完善各项制度,明确工作职责范围 无规矩不成方圆,任何组织的建立都离不开制度的约束,同样刚组建的润浦型钢,在制度的建立方面也须不断的完善。公司成立至今,各项规章制度、职责范围都在逐步的建立之中,但肯定有许多制度、职责,还不够完善、不够明确,这就需要我们在今后的工作中不断摸索,不断改进、不断完善。 、加强员工培训 1.思想上的交流 由于目前公司刚刚组建,员工也都是新引进的。员工之间缺乏默契、缺乏交流、缺乏了解。在这种状态下,很难让企业的内部达到最大的团结化,缺乏凝聚力。近阶段公司的行政事务要把活络公司员工之间的关系作为工作任务来干,公司各层领导应当多深入基层了解员工的需要,并给他们排忧解难,让所有员工都能真正感受到自己为润浦大家庭中的重要一员。 2.操作培训 目前公司除了原先从上海过来的近百员工为熟练工以外,其它员工对钢厂仍很陌生,大多数是门外汉。员工人数虽然日趋增多,但并未真正提高效益,主要原因也就在。这就要求我们应当加大对新进员工的培养,要加快以老带新的步伐,加大操作培训的力度。使新进员工能尽快胜任自己的工作,尽快发挥出他们的作用。

  三、拓展销售市场、加强资本运行 1、**目前销售形势看好,但仍不容太乐观,因为产品之间的差价,并不算太高。要想加真正达到效益的增加,必须加大销售的量,拓展更广阔的销售市场。在这同时还要提高销售质量,一定要严格控制应收款的增加,更要杜绝的出现呆账、死账。 2、加强企业资本运作 目前,钢材市场起伏不定,变化无常,市场价格瞬息万变。看准市场行情动态,在原材料上做文章,降低生产成本。另外,我公司对原材料(轧辊、导卫)的储备要求又相当高。备品备件资金达20xx万元左右。所以加强企业资本运作,形成良好的资本流通渠道,是企业的命脉。 以上为**公司下半年的基本工作计划,如有不当之处请批评指正!

计划方案 篇7

  活动目标:

  1、感受新年来临的快乐,喜欢参加集体活动,乐意与周围的人进行情感交流,能表达出内心的喜悦。

  2、懂得过一年长一岁了,萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的`良好心愿。

  3、能大胆的展示自己的才艺,体验与家长、同伴共同合作的快乐。

  活动准备:

  游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等

  活动内容:

  共分四大环节,以击鼓传花、解说词进行连接。

  第一环节:

  游戏大比拼:

  1、亲子游戏“造反游戏”

  2、亲子游戏“鞋带朋友”

  第二环节:

  才艺打比拼:幼儿及家长才艺表演

  第三环节:

  折纸打比拼:幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。

  第四环节:

  制作礼物大比拼:家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物,并进行展示和评比。

  我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解:

  附:亲子游戏

  1、造反游戏

  玩法:跟着主持人的口令,做出相反的动作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人则“蹲下”;喊“向上举”,其他人则“向下举”;喊“稍息”,其他人则“立正”。做错的人遭淘汰,最后剩下的就是胜利者。

  2、鞋带朋友

  玩法:妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好,孩子拿着鞋带另一边跑向家长处,用大拇指、食指握好鞋带的一端,对准孔穿进去,再把另一端穿进旁边的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。

计划方案 篇8

  参加班会人员:

  班会时间:20xx/9/5

  班会地点:第七中学初一七班教室

  班会目的:加强民族团结,使同学更加了解祖国传统节日

  开场:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。收获是我们成功的希望,希望的种子播洒在7中的校园。今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。今天,中秋佳节,我们一起欢度快乐时光。今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。

  在这里,让我们激情歌唱,歌唱我们美好的未来。在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们在7中学习的愉快。在这里,让我们诚挚祝福,祝福7中全体师生中秋佳节快乐。在这里,让我们真心祈祷,第七中学明天会更美好!

  中秋佳节,我们高歌一曲——放飞心中的歌,让我们心中的歌在7中的校园里放飞,20xx年初一七班中秋班会,现在开始。

  班会过程:

  一、我们了解一下来历

  中秋节的来历、传说和习俗 每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的来在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称"团圆节".据说此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗;回娘家的媳妇是日必返夫家,以寓圆满、吉庆之意。也有些地方将中秋节定在八月十六,如宁波、台州、舟山,这与方国珍占据温、台、明三州时,为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改"正月十四为元宵、八月十六为中秋"有关。此外在香港,过了中秋兴犹未尽,还要在十六夜再狂欢一次,名为"追月".

  "中秋"一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。我国人民在古代就有"秋暮夕月"的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的`,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。

  二、诗句

  明月几时有?把酒问青天。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》但愿人长久,千里共婵娟。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。—— 皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》起舞徘徊风露下,今夕不知何夕。 —— 苏轼《念奴娇·中秋》可怜今夕月,向何处、去悠悠。 ——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客…》圆魄上寒空,皆言四海同。 —— 李峤《中秋月二首·其二》

  三、传说

  中秋传说之一——嫦娥奔月

  相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。

  后羿因此受到百姓xxxxx

  不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。

  一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

  傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似

  嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前。

  后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

  从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。

  关于中秋节还有一个传说:相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合拢了。几千年来,就这样随砍随合,这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把他贬谪到月宫,日日做这种徒劳无功的苦差使,以示惩处。李白诗中有"欲斫月中桂,持为寒者薪"的记载。

  中秋传说之三——朱元璋与月饼起义

  中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有"八月十五夜起义"的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天,各路义军一齐响应,起义军如星火燎原。

  很快,徐达就攻下元大都,起义成功了。消息传来,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让

  全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的"月饼",作为节令糕点赏赐群臣。此后,"月饼"制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

  四、问答题

  一、八月十五又称什么节?

  a月饼节 b团圆节 c故乡节 d诗人节

  二、元宵节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节?

  a春节 b重阳节 c中秋节 d圣诞节

  三、潮汐与什么有关?

  a太阳 b星星 c月亮 d风

  四、在典故中,吴刚伐的是什么树?

  a槐树 b桂树 c柳树 d杨树

  五、在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?

  a唐 b宋 c元 d明

  六、月饼最初是用来做什么的?

  a祭奉月神的祭品 b馈赠亲友的礼物 c节日食品 d地方小

  七、以下哪个不是中秋节传说?

  a嫦娥奔月 b吴刚伐桂 c玉兔捣药 d迎涛神说

  八、以下哪个国家中秋节不吃月饼?

  a美国 b日本 c意大利 d英国

  九、"春风又绿江南岸,明月何时照我还"是谁的佳作?

  a王安石 b李白 c杜甫 d白居易

  十、中秋节又可以称为什么?

  a仲秋 b月夕 c秋节 d追月节

  十一、月饼象征团圆,.是中秋的必备食品,而中秋吃月饼的习俗,据说是由什么时候流传下来的?

  a唐朝 b元末 c宋朝 d明朝

  十二、在古代月圆和月缺一般形容什么?

  a悲欢离合 b天气的好坏 c凶吉的象征 d身体是否健康

  五、说一说自己感受

  闭场:

  ①无论在天涯,无论在海角,今夜有明月作证!愿我们初一七班全体同学以班级荣誉为重,努力学习,尊敬老师,团结友爱,以良好的作风为班级集体做出贡献,以优异的成绩报答老师和父母的教育,养育之恩情!同学们,我们的班会就要结束了,今天我们欢聚一堂,喜庆佳节。最后,祝福大家中秋快乐,往事如意!

  ②月是期盼,月是牵挂;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圆满。今夜,圆月如盘,看不见残缺的遗憾;今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂。明明暗暗,圆圆缺缺的月亮告诉我们,人生有遗憾,耐住寂寞,坚持执着,去迎接新一轮的较量。同学们,我们的班会就要结束了,今天我们欢聚一堂,喜庆佳节。最后,祝福大家中秋快乐,往事如意!

计划方案 篇9

  今年9月16日至22日为第十六届全国推广普通话宣传周,为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,我校特制定计划如下:

  (一)调整推普小组成员,进一步规范工作网络,加强活动的领导。学校在原来的基础上,调整推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。

  (二)利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

  (三)聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。

  (四)组织师生学习“国家通用语言文字法”和《菏泽市社会用字管理暂行办法》,学习和了解国家语言文字政策(具体见学校网站);营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;

  自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

  (五)开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

  (六)结合学校实际,创造性地开展“五个一”活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。

  1.举办一期推普宣传板报

  各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“五个一”活动安排及有关推普的.知识。

  2.利用电视台做一期推普专题片,周四在全校播放。

  3.在社会或家庭进行一次推普宣传

  要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

  4.做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动 学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时 向有关 老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出

  5.组织一次以推普为主题的班队会。

  利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会,学生可以自编自演

  推普节目,或举行有意义的竞赛活动。

  (七)继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动,充分利用学校电子阅览室组织学生阅读,开展一系列阅读活动,积极组织学生参加“我们的节日——浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。

  (具体安排另行通知)

  (八)重视信息报道工作,结合活动开展情况,认真总结经验,加强有关活动信息的反馈,在定海教育网发表推普信息,并积极向有关部门投稿。

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