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计划方案

时间:2022-08-16 07:52:31 计划方案 我要投稿

精选计划方案合集8篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的计划方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选计划方案合集8篇

计划方案 篇1

  一、加强组织机构建设

  在成立农村中医工作先进单位领导小组的基础上,进一步明确各相关责任人的目标。同时积极征得镇政府的大力支持,做好创建农村中医工作先进单位的各项工作。力争在今年全面完成上级下达的各项工作,使创建达标。

  二、具体工作任务

  (一)、学习标准、落实责任

  要认真学习《贵州省农村中医工作先进单位建设标准》和《贵州省农村中医工作先进单位工作细则》,积极落实创建工作。把创建中医先进单位工作列入年终目标考核,并以目标责任书的形式下发到卫生院相关人员及各村卫生室。我院在加强学习的同时进行目标再分解,责任到科室,分解到人,按照《标准》逐项落实20xx年的工作任务,为达标验收打下坚实的基础。

  (二)、合理配置中医药资源

  要注重卫生院的建设与发展,同时加强发挥现有中医药资源的作用。在发展卫生服务中,注重建设和开展中医药工作,在卫生服务机构的基本设置标准工作范围中有明确的中医药工作指标。

  (三)、加强医疗机构内涵建设提高医疗质量和服务水平

  要继续加强内涵建设,强化科学管理,建立健全各项制度、措施,完善诊疗常规和操作规程,规范医疗行为,提高医疗质量和服务水平。在充分发挥中医药的特色和优势同时,积极利用现代化科技提高医疗质量,拓宽服务领域,增强防病治疗能力。在内涵建设中要着重加强中医专科专病建设,发挥中医优势,同时,抓好中药房、中医科和村卫生室的建设,加大基础设施建设和必备设施的投入。进一步完善服务功能和基础设施设备,突出中医药优势和特色,中医科及各村卫生室,要对照《标准》,合理调整配备中医药人员,加强中医药基础设施建设,积极开展中医药诊疗服务项目,全面提高中医药服务质量。要做好村卫生室创建中医工作先进单位工作的督促指导。

  (四)、积极开展中医药人员培训

  中医药人才培养是中医药事业发展的.关键。20xx年,卫生院要继续发挥中医药继续教育培训的作用,组织全镇中医药人员集中培训学习,加强中医药人员以及乡村医生中医药知识的培训,学历教育与继续教育相结合,外出进修与院内培养等多种形式相结合,尽快形成一支政治业务素质高、学历和职称结构合理的中医药技术队伍。要做好对乡村医生中医药知识的系统化、正规化业务培训,全面提高乡村医生的中医药专业知识和诊疗技术水平。

  (五)、积极推广应用中医药适宜技术

  今年,我院及村卫生室要推广应用中医药适宜技术,积极探索建立适宜中医药技术推广的新机制。对成本低、疗效高,简便易行,适合农村使用的适宜技术进行筛选、发布和推广,充分发挥中医药综合治疗手段以及简便廉价的优势和作用。同时,组织开展面向群众的中医药知识科普宣传活动义诊活动。

  20xx年,我院要扎实做好创建农村中医工作先进单位的各项工作。中医科及各村卫生室严格按照省级农村中医工作先进单位建设标准和我镇的创建实施方案,切实抓好中医药工作,确保创建工作任务如期完成。

计划方案 篇2

  新年已过,又迎来了一个春天,同时,白沙岭幼儿园也迎来了特殊而又繁忙的一年,在这一年里,我班三位老师仍将以“让入园的孩子快乐、健康、发展”的办园宗旨和以饱满的热情来开展班级各项工作。现将本学期的工作计划制定如下:

  一、教育教学:

  托班孩子的规则意识模糊,如何在一日活动中体现生活、学习、观察、环境“四个有序”是本学期的重要任务。

  1、全力为我园创建省一级幼儿园评估做好各项工作。

  2、注重班级环境的创设,给幼儿一个干净、整洁、优美的区域活动,为幼儿提供安全、舒适、可操作的材料,在活动中启发幼儿积极、主动、自发探索,建构知识,促进其发展。

  3、本学期继续根据托班孩子的年龄特点,开展主题探究活动,注重活动区活动的计划——做——整理——回忆各环节,做到学习有序。在做计划时,采取“望眼镜”等形式来激发幼儿的兴趣,在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题并作出评价分析。在回忆时,采取多种形式,增强孩子的倾听兴趣。

  4、丰富一日生活,使孩子各方面得到发展,在一日生活中,除了主题探究活动,还有体能活动,音乐活动、语言活动以及将英语活动渗透在一日生活中。

  5、开始认识国际象棋,培养对国际象棋的`兴趣。

  二、家长工作:

  本学期的家长工作,重点是提高教师的服务意识,加强与家长的沟通。

  1、学期初,召开家长会,发放调查表,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后取得家长的配合铺好基石。

  2、根据家长的需要,为部分幼儿建立家园联系本,记录幼儿在园、在家的表现,利用互联网及时在网上发布有关班级内容。

  3、每月更换家长园地内容及每月向家长发放学习内容。定时投放“幼教书刊”供家长借阅。

  4、向家长开放半日活动,使家长进一步了解幼儿在园的生活情况。

  5、利用节假日开展家园联谊活动。

  三、卫生保健工作:

  1、加强对幼儿生活保育方面的照顾,和加强培养幼儿良好的生活卫生习惯。随时关注孩子的生活细节,多一份细心、耐心,让家长满意。

  2、每天对教室进行空气消毒,为幼儿提供一个清洁、适的活动环境。

  3、协助保健医生做好传染病的预防工作测量身高体重等。

  总之,严格按照园里的卫生要求,认真实施各项卫生保健工作。

  四、班级管理工作:

  1、加强学习意识,认真学习园本课程建构理念及幼儿园“三三“发展计划,在班级开展学习型组织:读书学习——义流互动——反思成长。

  2、三位教师严格遵守幼儿园的各项制度,爱护幼儿园的每样财产,做到厉行节约。

  3、三位教师在工作中做到既有分工又有合作,互相配合、互相帮助、互相关心、支持与理解,共同努力把班里的各项工作做好。

计划方案 篇3

  本班共有学生48人,其中男生26人,女生22人,常住户籍18人。本人自上学期开始担任该班班主任,经过一个学期的相处,对学生的情况比较了解。班上学生思想纯朴、团结友爱,但缺少积极上进的拼搏精神和对自己能取得更好成绩的信心,部分学生学习及行为习惯有待进一步改善。

  结合本学期学校和教导处的工作计划,根据本班学生的实际情况,制定如下班主任工作计划:

  一、加强自信自强方面的思想教育与激励。根据家长及其他教师的反映,本班学生四年来语文成绩一直处于年级倒数第一的位置,其他科目也没能在年级中处于领先地位,也许是因为这个原因吧,学生极度没有信心。经过一个学期的鼓励与调整,情况稍有好转,但仍然是不甚理想。我计划在本学期重点加强这方面的教育,例如给他们推荐阅读毕淑敏的《我很重要》等文章;计划让每天让他们轮流上讲台向全班同学喊出自己当天目标及周短期目标或长期目标。

  二、如强德育教育。关注学生的思想动向,教导学生做个思想健康的孩子。定期举办德育专题讲座,利用每周两节的《品德与社会》课以及每周一节的班队会课,有计划有侧重地进行系列的德育教育。

  三、加强安全教育。孩子忘性大,安全无小事,本学期,我要结合学生的实际表现,防患于未然,进一步强调安全问题,把安全教育落到实处。

  四、继续推进“2+1”工程,增强学生体质,提高学生艺术修养。继续配合学校完成这一有利于学生身心健康、有利于学校持续发展的教育工程。利用每周早上和放学后的体育活动时间,组织学生进行有益身心的活动。同时,鼓励支持学生参加学校组织的各种活动及校外的钢琴、小提琴等培训。

  五、进一步加强家校联系。上学期,通过飞信与家长保持时刻的紧密联系,并成功举办两次家长会,赢得了家长们的认同与赞许。本学期,学校拟进一步培训家长、开展多种形式的培训活动来提高家庭教育的`水平。我要充分利用学校组织的活动,让家长对孩子在校的学习与生活情况了解更多,更放心。同时,利用平日晚上和周末的时间,把全班学生的家庭再走访一遍,加强沟通,增进感情,了解孩子在家的表现。

  六、组织学生积极参加学校的科技艺术节。五月份是我校传统的科技节。上学期本班在校运会中的总分是全年级的第一名全校第六名,本学期,我将组织学生认真准备与对待科技节中的每一项比赛,争取在科技节中夺得好成绩,同时借此进一步增强他们的自信心。

  七、出好每月一期的专题板报。几乎每月,都要出一至两期的专题黑板报。在班上成立了“出版小组”,负责每次报板的策划与出版。拟每期黑板报都摄照留底留作资料,同时这也是出版小组同学们心血的见证。

  八、加强对班干部的能力培养。五年级的学生已经是高年级学生,在表达、管理、思考方面都具有了一定的能力和独特性。本学期,我将进一步在责任分工具体化的基础上,进一步放手让学生去自主管理。每周召开至少一次班干部会议,包括班长会议、组长会议,与学生一起总结工作中的得失,提高学生的管理能力和水平。

  常听说,选择一间好学校,不如有一位好班主任。可见班主任工作的重要性以及班主任对班上学生的直接影响的重要性。我将全力以赴做好班级管理工作,服务好学校、家长、学生,不负家长们的信任与支持,把这班学生培养成快乐上进的好少年。

  计划人:XXX

  20xx年1月8日

计划方案 篇4

  新的一学期又开始了,为了全面提本班学生素质,加强对学生的养成教育,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下计划。

  一、学生情况分析

  本学期共有学生30 人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

  二、本学期工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施

  1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

  2、加强对班干部的'培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则,事事起带头作用。

  3、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴,善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心、努力培养他们对学习的兴趣。

  5、利用班会、晨会对学生进行思想教育以及行为教育等常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  6、培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题,严格要求,在及时批阅和指导下,使学生重视作业和课堂的质量和效率,使学生掌握良好的学习方法,使学到的知识得以及时的巩固和吸收,使作业进一步规范、工整,使课堂能充满活力。

  7、继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点,比如比较懒散,行动比较缓慢,理解能力上相对而言弱一些。再者,后进生经常在无形中受到同学的歧视,导致缺乏自信心。因此后进生转化的工作,一定持之以恒。课余时间可让老师和学生多加辅导,这样才能意识到希望,增强学习的主动性与学习的信心,进而提高学习成绩。

  8、做好劳动、卫生和安全教育。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力。

计划方案 篇5

  一 欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二 感恩

  走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三 "感恩节"特别活动----护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四 欣赏《感恩的心》故事

  五 手语《感恩的心》感恩的话

  六 幼儿制作《爱心树》

  七 感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  幼儿园感恩节亲子活动方案

  以下需要家长配合:

  1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、 11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的"拿手菜"带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

  活动日期:11月24日

  班级:中二班 主持人:朱卉 活动地点:中二班教室

  形式(中班组):1、歌咏会 2、分组活动赠送感恩卡

  活动名称:感恩节--老师老师感谢您

  活动目标

  1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  2、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长,体会成人的`辛苦。

  3、通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感。

  活动准备

  幼儿学说一些感恩的话语

  小朋友们亲手制作的感恩贺卡

  活动流程

  一、感知感恩节(集中)

  1、老师介绍感恩节的由来。

  2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

  3、各班表演节目--(1)中一班歌曲《丫丫》

  (2)中二班摘果子舞

  4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心。

  二、表达感恩情

  (1)保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

  (2)走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长,每天辛勤工作的人--幼儿园的老师表达谢意。

  全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带领,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句"爱你、感谢你"之类的话。

  中一班:

  第一组 慰问感谢托班老师。

  第二组 慰问感谢小班老师。

  第三组 慰问感谢大班老师。

  中二班

  第四组 慰问感谢厨房老师

  第五组 慰问感谢办公室的各位老师

  第六组 慰问感谢钢琴老师

  活动延伸、反思

  今年的感恩节活动,一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育:讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造"感恩"的良好气氛。在园活动当天,中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动,唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈,孩子潜移默化地受教育,受鼓舞。从"走进来,送出去"两个活动环节上看,此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切,我们的周围也必会因"爱"而更加和谐、更加温馨,更加美好!

计划方案 篇6

  [20xx] 13号文精神,结合我局实际,经局务会研究决定在全系统开展一次灭鼠活动。现将有关事项通知如下:

  一、加强领导,深入发动。

  切实加强对除四害工作的领导,认真部署秋季灭鼠工作,及时召开灭鼠动员大会,进行全民发动,并明确灭鼠达标的标准、要求、任务,实行目标责任制,明确分工,责任到个人,定人定点定任务,抓出成效。

  二、实施步骤

  1、准备阶段:10月8日至10月10日。局机关各股室、局属各单位要认真做好辖区内鼠密度监测,根据监测结果制定灭鼠方案,同时完善公共部位、单位内部防鼠设施建设,备足灭鼠毒饵和灭鼠器械。

  2、投药阶段;10月11日至10月15日。各单位结合实际情况安排专人采取一次性饱和投药方法,连续检查5天,按照吃多少补多少,吃光加倍的原则进行补投。在投药期间要加强管理,聘请专业技术人员现场指导,防止人畜误食,确保投药安全,并做好记录备查。(投药方法:按照多次投放,相许投放5天,每天下午18:00投放,第二天上午7:00检查,按照“吃多少补多少,吃光加位”的'原则进行补投。)

  3、清理阶段:10月16日至10月20日。主要是堵塞鼠

  洞,处理死鼠,清理残留毒饵。残留毒饵的残留率应在90%以上,残留毒饵必须和死鼠焚烧和深埋。

  4、查漏补缺阶段:10月21日至10月30日。局机关将组织人员逐个检查各个股室、各单位,对没有按照要求投放鼠药的单位和

  三、工作要求

  1、此次灭鼠活动正值我县省级卫生县城验收之际,各股室、各局属单位都要精心组织、全面安排,制定切实可行的灭鼠计划,采取有效措施,使冬季灭鼠工作按照标准及要求有序开展。

  2、加强药物管理工作,坚持科学用药、合理用药,杜绝使用剧毒急性鼠药。。

  3、局爱卫领导小组会在活动期间对各股室、各单位的秋冬季灭鼠工作开展情况进行检查,对工作突出的单位给予表扬,对工作滞后影响县爱卫会检查及省卫验收的单位给予通报批评,并追究相关人员责任。

  二〇一〇年十月八日

计划方案 篇7

  各林场(所):

  为进一步深入贯彻《甘肃省自然保护区条例》及《XX市人民政府关于进一步加强封山禁牧工作的通知》和《XX林业总场封山禁牧管理暂行办法》精神,巩固XX林区近年来的封山禁牧成果,加快生态环境建设步伐,现就我场XX年封山禁牧工作安排如下:

  一、明确指导思想

  我场的封山禁牧工作,坚持统筹规划,以封为主,禁牧与圈养、恢复生态和保护林农利益相结合的指导思想,按照《森林法》、《森林法实施条例》及市局、总场关于封山禁牧工作的总体部署和要求,坚持把加强封山禁牧工作作为恢复植被、改善生态、提高林木尽快成林的重要措施,作为改善人居环境,促进人与自然和谐相处,构建和谐林区的重要保障。各林场(所)要从促进林区经济社会可持续发展的大局出发,切实增强责任感和紧迫感,采取切实有效的`措施,加大工作力度,真正把封山禁牧工作抓紧抓好,确保取得实效。

  二、细化工作任务

  一要提高认识,统筹安排,强化责任,分解任务。各林场(所)主要领导要切实提高认识,将封禁工作放在同林业生产同等重要的位置上,同安排同部署,并根据市局、总场封禁工作会议精神,延伸签订封禁工作目标管理责任书,确保封禁工作责任分解到站,细化到人。

  二要广泛宣传动员,营造良好舆论氛围。各林场(所)要采取召开干部会、群众大会、养殖户专题会、管护人员工作会、发放宣传资料、刷写宣传标语、悬挂横幅、制做固定宣传碑等多种形式,广泛宣传《森林法》、《森林法实施条例》、《XX市人民政府关于进一步加强封山禁牧工作的通知》《XX、林业总场封山禁牧管理暂行办法》等有关政策法规文件,教育林区群众充分认识封山禁牧的重大意义,明确封山禁牧的范围、措施和责任,引导群众正确处理长远利益与当前利益、整体利益与局部利益、封山禁牧与畜牧养殖的关系,真正把封山禁牧工作变为广大群众的自觉行动,为封山禁牧创造良好的舆论氛围。

  三要详细调查摸底,掌握养殖户档案。各单位封禁工作小组要于年初组织封禁工作队,深入林(缘)区,对村(组)养殖户进行调查摸底,建立养殖户档案,对牛羊存栏数、养殖模式进行登记造册。

  四要依法封山禁牧,打击违法犯罪。各单位要全面落实封山禁牧各项措施,要把护林责任落实到具体人员,确定专职封禁管护人员,及时制止违法放牧、乱砍滥伐和盗伐林木行为,对违反规定进入林区放牧致使森林、林木受到毁坏的,严格按照《XX林业总场封山禁牧管理暂行办法》进行处罚。各林场(所)要加强同森林公安局、XX林区派出所的联系,积极配合森林公安局、XX林区派出所的执法行动,及时查处违法毁林案件。

  五要积极推广舍饲圈养。要坚持把封山禁牧与推广舍饲圈养、推进草畜产业发展相结合,积极引导广大林区群众改变传统生产方式,普及舍饲圈养,引进繁育良种,改善种畜结构,提高养畜质量。

  六要加强封禁区基础设施建设。各林场要对重点封育区、农林接壤交叉区设立机械围栏,修建固定封山育林碑,张贴宣传教育,悬挂醒目的大型宣传横幅,确保起到警示作用。

  七要把好林区大门。各资源管护站充分发挥居要道守关口的优势,认真履行职责,严格盘查堵挡外来畜群进入林区。

  三、完善保障措施

  一是加强封禁队伍建设。各林场(所)要根据本单位实际,及时调整充实封禁工作领导小组,补充封禁工作专职人员,保障封禁工作事有人干,责有人担。

  二是做好经费保障。各单位要积极克服困难,统筹安排封禁工作经费,大力加强封禁工作基础设施建设,及时保障宣传工作经费,坚决不能因为经费短缺影响宣传资料发放、宣传碑牌和标语横幅的制作悬挂。

  三是加强督促检查。各单位封禁领导小组要坚持定期不定期对本单位的封禁工作进行自查,及时督促检查各站点的工作落实情况,对于发现的工作漏洞及时处理,好的工作方式及时推广。总场封禁领导小组将定期不定期抽查各单位封禁工作落实情况,对于工作措施落实不力,导致出现滥牧滥采现象的单位和领导,总场将根据《XX林业总场封山禁牧管理暂行办法》以及目标管理责任书的要求,给予严肃处理。

计划方案 篇8

  本学期,我主要从以下几个方面抓好教学:

  一、做好常规教学工作,落实教学五个环节(备课、上课、作业、辅导和考评)。

  1.精心上好每一节课

  备课时从实际出发,精心设计每一节课,充分应用现代化教育手段为教学服务,提高四十五分钟课堂效率。

  2.严格控制测验,精心制作每一份复习资料和练习

  教学中配备资料应要求学生按教学进度完成相应的习题,老师要给予检查和必要的讲评,老师要提前向学生指出不做的题,以免影响学生的学习。试题的制作注重考试质量和试卷分析,定期进行学情分析,发现问题,寻找对策,及时解决,确保学生的学习积极性不断提高。

  3.做好作业批改和加强辅导工作

  教师的工作对象是活生生的对象──学生,这里需要关心、帮助及鼓励。我们要对学生的学习情况做大量的细致工作,批改作业、辅导疑难、及时鼓励等,特别是对已经出现数学学习困难的学生,教师的下班辅导更为重要。教师教学中,要尽快掌握班上学生的数学学习情况,有针对性地进行辅导工作,既要注意照顾好班上优生层,更不能忽视班上的困难学生。充分利用自习时间,对优生,指导与鼓励他们冒尖,适当开展培优竞赛辅导引导学生做好自主学习;对后进生要多进行个别的辅导,不仅给他们解疑难,还要给他们鼓信心、调动自身的学习积极性,帮助他们树立良好的学习态度,积极主动地去投入学习,变要我学为我要学。

  二、加强科研促教,大胆探索教学新模式

  积极响应学校开展构建自主学习模式的课题研究活动,研究学生的学法,使教学工作真正做到

  培养兴趣,多激发学生提出自己的'问题,想自己的问题;

  ②教会想,会思考从而实现自己扩大知识量,增加思维量。

  探索学生自主学习的具体做法,重视实践学习与探究反省、联系与总结的过程,对于数学问题的学习,积极引导学生用做─比─问的方法来学习。做就是自己先审题、分析、试做,目的是训练和检查自己独立分析和解决问题的能力;比就是把自己的分析、做法同老师或书上的方法对比,找出优劣,发现问题;问就是提问题,总结经验:①解法是怎样想出来的?关键是哪一步?自己为什么没想出来?

  ②能找到更好的解题途径吗?

  ③这个方法能推广吗?

  ④通过解这个题,我应该学到什么?

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