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叶子黄的时候

时间:2022-08-19 14:47:03 九年级作文 我要投稿
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叶子黄的时候

  叶子黄的时候
  
  武汉市第四十九初级中学初三 杨婧仪
  
  指导教师 叶琳
  
  在我的日记本的扉页上记着朋友送给我的小诗:
  
  叶子黄的时候
  
  汪国真
  
  别把头低别把泪滴
  
  天空没有力量需要我们
  
  自己把头颅扬起
  
  生活不总是宽敞的大道
  
  任你漫步任你驰骋
  
  每个人都有自己
  
  泥泞的小路弯弯曲曲
  
  春天的时候你别忘记冬天
  
  叶子黄的时候你该记起绿
  
  她是转学来的,我的同桌。她的模样很普通,但是她的眼睛很特别。深黑的眉眼就像月夜下闪着银光的一潭湖水,沉静灵动,使我一下子记住了她——Z。
  
  我是一个太敏感的人,同学老师一个不经意的眼神就能让我琢磨一天,我到底哪里做得不好了?一次不太好的分数就能让我失落一两个星期,我会觉得全班甚至全校人都在嘲笑我。每到这个时候,Z就会笑着说我神经质,明亮的眼眸焕发着自信的光芒。
  
  这一切是因为我偏执的性格。我仿佛有强迫症般地逼着自己追求完美,面面俱到。我以为没有人会在意我平时的一言一行,可几周后的一个课间,Z冷不防冒出来一句:“喂,我发现,你性格好极端。”
  
  我扭头看她,明亮清澈的眼睛一针见血地将我看穿,我只好以沉默笨拙地掩饰着内心的慌乱。
  
  为什么?为什么我精心构筑的坚实的堡垒一下子就被外人戳破?她究竟想做什么?嘲讽我?我是—个那么自卑的人,尽管笑我吧。
  
  其实我们都是孩子,没有什么心机,只是她超越自身年龄的洞察力出乎我的意料。我恶狠狠地瞪着她。
  
  她好像不在乎,看着黑板上语文老师写的作文题目:生活,生命,然后漫不经心地问我:“你爱你的生活吗?”
  
  我的生活?在同学面前假装快乐,在老师面前表现得乖巧聪慧,在家里沉默寡言!不,那不是我的生活,不是。我的生活应该怎样?也许仅有一两个好朋友,成绩仅仅中等,却能够逍遥自在地生活。可我偏偏亲手打破这种自由自在的平衡,把自己逼上绝境。强迫症使我病态般地追求完美。明明渴望平凡,明明知道人无完人,还强迫自己憎恶平凡,这样矛盾的心理使我看不清方向,也不知道我生命的意义在哪里,如果上帝告诉我下一秒我将死亡,我反倒会释然。思绪像无法找到头的麻绳,我只好选择沉默。
  
  “我爱我的生活。”她的眼睛仿佛明亮的星星,充满希望与阳光。
  
  你的生活?在开玩笑吧?一个普通得不能再普通的成绩,普通得不能再普通的人缘,普通得不能再普通的生活,值得这样开心?等等,可这不就是我期待的生活吗?我心中真正憧憬的生活。我无言以对,继续沉默。
  
  我的眼神变了又变,从惊慌到故作高傲状再到自卑、失落……
  
  沉默环绕着四周,我想不到更好的回答,叹了口气道:“你长大后一定是一个很好的心理学家。”
  
  “谢谢。”她弯起双眉,像突然想起了什么,转身从书包里拿出一个本子,递给了我,说:“你是我在这个班的第一个同桌,作为纪念,送给你。”
  
  “唔?啊……”我始料未及,我不知所措。
  
  我翻开了本子的第一页,上面认认真真地写了一首诗,就是前面那首《叶子黄的时候》。
  
  这个闪动着一双漂亮眼眸的女孩,非常机智,说话却全无逻辑,阳光自信又不高傲,单纯又带些神秘……但不论怎样,我感激她,她和她的礼物改变了我偏执的性格,也是我第一个真正的朋友,让我开始认识生活、认识生命。
  
  美丽时光走得那样快,而暴风雨毫无征兆地到来了。
  
  我清楚地记得,2009年10月22日,Z在与我告别后坐上了她妈妈的电动车,她转过身,眉眼里净是笑,然后……然后,就没有然后了。
  
  她和她的母亲被一辆水泥车卷入车下,母女两人永远闭上了双眼。我再也看不到她那灵动的眼眸冲着我笑,再也听不见她没有逻辑却十分尖锐的话语……
  
  人与人相遇之初就意味着分离,只是分离来得太突然,让我措手不及,尤其对于十几岁的小姑娘来说,那是想象不到的悲伤。命运有时候就是变幻无常,生死在它脚下那般脆弱与渺小。这让我更深刻地体会到命运的不可逆,我更加热爱生活,珍惜生命,我想Z在天上,也会欣慰吧。
  
  所以,我开始写日记,并在扉页上写下了她送给我的那首诗。在日记中记叙生活,在字里行间里热爱生命。
  
  我已不会颓靡不前,不会自卑与神经质。是她改变了我。我昂起头,45度角仰望蓝天:“天空没有力量,但你有。谢谢你,我亲爱的朋友。”
  
  佳作点评
  
  这是一篇充满诗意的纪念文章。蕴含着深情厚谊,洋溢着纯真与美好,当然也飘散着一些伤感的气息。
  
  文章中的两个人物的形象刻画非常成功。神态与语言的描写为两个人友谊的描述增色不少。在对朋友的塑造上,作者选择了“眼睛”作为着眼点,多次生动地描写眼睛,使一个“非常机智,说话却全无逻辑,阳光自信又不高傲,单纯又带些神秘”的女孩形象呼之欲出。作者对自己应该是比较了解的,首先是对自己心理的直接描写,用了大段的内心独白,表现了自己复杂又有些悲观的心理,再加上简短的语言,点睛式的眼神刻画,使自己敏感、内向,又有些自卑的性格表现得非常明显,令人难忘。
  
  (赵燕)

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