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工作计划

2021-02-25

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划 篇1

  20xx年,我县人口计生宣传教育工作将进一步改革创新,确立“以人为本、贴近生活、纵横结合、重心下移、分类指导、实现跨越”的工作新思路,认真落实《全州人口计生工作要点》,创建人口计生公益性宣传机制。围绕我县人口计生工作开展进入全面发展阶段,狠抓三个突破(在宣传教育的深度广度水平上突破、关爱女孩行动、宣传上突破,关爱计生女儿户、关注计生贫困母亲上突破)、着力五个创新(宣传的观念创新、理论创新、机制创新、内容创新、形式创新),做到两个促进(出生人口性别比趋于正常值,群众婚育观念的转变)、巩固一个局面(发展“大宣传、大联合、出精品”的格局)、实现一个目标(实现育龄群众满意的工作目标)。

  一、加大宣传教育工作改革创新力度

  1、按照《全省人口计生宣教工作改革创新的意见》和《20xx年全州人口与计划生育宣传教育工作要点》的要求,着力改进不适应新时期发展需要的工作方法、方式,确定改革创新的工作目标,规范人口计生阵地建设,队伍建设,经费投入,宣传品管理,考核评估等方面的工作,在解决难点,提高水平等方面下功夫,建立健全我县人口计生宣传工作改革创新机制。

  2、召开一次“全县人口计生宣教改革创新工作会议”,总结全县人口计生宣教改革创新工作经验,推进现代生育建设。

  二、开展“三下乡”活动,深化婚育新风进万家

  3、进一步深化全县新型生育文化建设,以“婚育新风进万家活动”为主要载体,重点开展“三下乡”活动和农村独生子女户、二女绝育户的养老保障工作,农村部分计划生育家庭实行奖励扶助制度、人口出生缺陷干预等宣传工作。

  4、以邮电、移动、乡镇人口计生部门为主开展“亲情、友情、爱情”婚育新风温馨用语宣传工作,组织开展婚育新风进万家活动。

  5、以优质服务为主,动员全县人口计生干部开展“零距离”服务,即在未婚青年家中宣传晚婚晚育政策;在新婚夫妇家中宣传优生优育知识,生男生女都一样;在产妇家中宣传科学;在独生子女户、二女孩子绝育户家中宣传优教知识;在外出务工人员家中宣传流动人口管理知识。

  6、抓好我县列为全州20xx年婚育新风进万家活动试范县的工作。

  三、开展好“关爱女孩行动”的宣传活动

  7、加大我县“关爱女孩行动”宣传工作,动员全县各族人民及各单位开展“关爱女孩”活动,在全县营造为女孩“送温暖、献爱心”氛围。

  8、协调相关部门综合治理我县出生人口性别比失调的宣传工作,在全社会倡导男女平等、生男生女一样好,关爱女孩等先进文明婚育观念。

  9、深化“面对面、三个一”工程,办好《人口之窗》内刊;制作一套人口计生宣传光盘及宣传品进村入户;组织开展一次全县“我爱计生”、“少生快富”演讲及书法竞赛活动。

  10、深化“计生好帮手、爱心进万家”活动,通过与团县委、县妇联联合开展志愿者与独生子女户、二女结扎户结对帮扶,帮助计生困难户解决实际困难。

  11、进一步开展“民族民歌唱计生”、“性健康知识进校园”活动,乡(镇)计生部门及新兴计生站与相关部门联合要在中学开展性健康知识宣传教育活动。

  12、开展“关爱计生女儿户、救助计生贫困母亲”活动,与相关部门在全县范围内,动员全社会都来参与关爱女儿户、救助计生贫困母亲家庭。

  四、社会舆论及重大活动

  13、组织开展“十三亿人口日”宣传活动。采取发放宣传品、慰问计生贫困家庭等多种形式,做好“十三亿人口日”宣传。

  14、组织县内新闻媒体,围绕人口计生各项中心工作,做好重点宣传报道,开办人口计生电视专栏,努力营造有利于人口计生工作良好环境。

  15、协调相关部门对农村部分计划生育家庭奖励扶助制度的实施,组织开展形式多样,行之有效的宣传。

  五、进一步加强宣传阵地建设,规范人口计生宣传

  16、乡、镇要建设人口计生宣传栏,宣传墙、婚育新风长廊和国策墙等,运用农村党员远程教育平台,开展人口计生相关知识的宣传。

  17、进一步规范人口计生宣传标语,把标语的宣传内容统一到“关爱女孩”、“优质服务”、“农村部分计划生育家庭奖励扶助”上来,于20xx年5月底完成。

  18、县人口和计划生育局将会同有关乡镇在烂桥、龙平大桥、河塘、小堡、后坝5个交错路口制作一幅具有**特色的人口计生宣传牌。

  六、加强宣传教育干部队伍建设,提高干部的自身素质

  今年将举办1-2期宣教干部培训,充分发挥基层宣教干部的作用,提高宣教干部的素质。

  七、建立健全宣教工作考核评估机制

  制定全县人口计生宣传教育工作考核标准,将知晓率和阵地建设,队伍建设,经费投入,新闻宣传,宣传品进村入户的落实情况等指标作为考核的主要内容,坚持以人为本,优质服务的原则,采取灵活的考核和评估办法,设立人口计生宣教工作创新奖、人口计生宣传奖。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以新课程标准和高考历史考试大纲为依据,充分研究近几年的高考,不断进行课堂教学改革,在减负增效的大背景下探索高三历史教学模式,增强历史课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,加强学法指导,坚持有效训练,从而提高历史课的教学质量,进而全面提高学生的高考成绩。要注重夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥备课组的集体智慧与力量,争取在20xx年高考当中取得优异的成绩。

  二、学情分析:

  从整体看,四个班水平参差不齐,但总体上是大部分学生历史基础知识不扎实,对历史的学习方法还不能比较好地掌握,答题不规范;学习习惯还没有真正养成。具体表现为:

  ①尖子不尖,尖子生虽有一定的基础,但学科优势不明显,需要重点培养;

  ②“尾巴较大”,这部分学生上课不认真,考试不在意,没有形成良好的学习习惯;

  ③学生总体上有较大的潜力,但历史学科思维相对较弱,需要加大挖掘。

  三、复习目标:要完成三轮复习任务

  1、第一轮是单元复习阶段:抓点即基础知识,目标:提高基本能力,重在基本题的熟练掌握

  从20xx年8月2日至20xx年1月是第一轮单元复习阶段,狠抓历史基础知识,“突出主体、强化主干、注重方法”,主要进行学科主干知识的复习。抓基础——认真理解和按照考试说明要求,做好基础知识复习,各个模块知识点的整合,狠抓细、新、活,严抓知识点、突破点、考点,规范答题思路、步骤,步步为营,以静制动。这阶段耗时最长,在这阶段里,我们从文明史观、现代化和全球化等三大角度,基本遵循课本顺序,适当整合,对高考考点进行有效复习和训练,特别是一些重点、难点以及高考复现率较高的知识进行多角度、多视角讲解,引导学生梳理知识脉络,构建知识体系、知识框架,提高学生分析问题和解决问题的能力。(到第一学期期末结束必修三本书的复习工作,迎接“一模”考试。)

  2、第二轮是专题复习阶段:抓线(整专题),目标:综合能力提高突破,多数学生基本掌握主干知识,尤其是典型题例

  第二轮(第二学期-5月上旬)复习主要是专题复习,进行知识的整合,按照线索归纳、理清、分析、综合知识,使学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识,力求融会贯通。

  3、第三轮(5月3-4周)是查漏补缺、综合提升,目标:熟练高考各类题型,提高速度及准确率。

  四、复习思路

  学习科学理论,优化教学理念;依“纲”据“标”,优化教学内容;重视教学设计,优化教学过程;以问题为中心,优化教学方法;把握适度原则,优化训练过程;倡导合作、和谐,优化资源利用。

  五、复习依据

  依据新课程标准和高考文综考试说明,深入研究教材,落实考点;关注相关改革方案,积极探索实践新课程改革;研究五年高考三年模拟,利用《三维设计》资料,捕捉当中的有效信息,探索高考命题规律,强化训练。

  六具体措施

  1.首先从思想上引导学生对历史学科予以足够的重视。与其他学科相比,历史学习不会遇到绝对听不懂的内容,因此只要大家用心学,人人都会有收获,让学生从心理上树立我能学好和要学好历史的信心。再者用往届学生的成绩鼓励他们,考好成绩不是设想,而是完全有这种可能。

  2.强化集体备课,加强学习与交流。备课组内部多听课,多交流,及时发现各自的不足,并实现优势互学互带,资源共享,共同提高。

  3、认真上好每一节课,努力提高课堂教学质量,指导给学生正确的学习方法。教学生学会阅读教材而不脱离教材。通过阅读目录及其子目,构建清晰的知识网络和基本线索。依据课标,对重要的考点讲深、讲透,落实到位,教师不必面面俱到。

  4.精选习题,提高解题能力,注意实效得分。精选题目进行精练已经是大势所趋。教师要精选相关试题,大胆舍弃一些重复低效的题目。既减轻学生的负担,又可达到重点突破的效果。综合性试卷答题中学生存在的最大问题是标准答案与学生的答案悬虚太大,学生的回答普遍不全、不准、不简、层次不清、东拼西凑,卷面也不整洁,字迹不清楚。针对上述问题指导学生重点练习客观题,强化主观题,适应练题量,注。指导学生在解答综合题方面注意以下几点:

  ①看清小题配分

  ②认真审题,弄清题意。

  ③理清思路,确定答题范围、重点和层次,答案要抓住采分点。

  ④善于提取材料中的有效信息,能科学合理地判断、归纳、辨别、分析成因,解决问题。

  ⑤答案要简明准确。

  5.科学把控教学进度和节奏

  (1)、暑假补课阶段:基本完成必修1一轮的内容。

  (2)、高三上学期和高三下学期前1周第一轮复习结束并利用“自编必修必背知识点提纲”进行地毯式梳理背诵默写,强调基本知识点和基本方法来迎接一模。

  一轮复习参考《三维设计》第二轮的训练与讲解为主,训练与讲解要遵循“巩固、理解基本概念、规律”的宗旨。

  一轮复习中要把握好节奏,课堂上尽快结束必修三的复习,必修1、2要稳打稳扎;必修三文化史则大胆取舍,重点突破三个单元,另三个单元则做阅读教材处理。

  一轮复习充分备课是前提,上课容量要大,多反复,低起点,严要求,重在夯实基础。要“先学后讲”,努力实现“堂堂清,日日清,周周清和月月清”的教学目标。

  (3)、高三下学期第2周以后:第二轮复习。

  第一阶段(3-4月):参考《三维设计》第二轮的训练和讲解为主要内容,14个专题内容快速扫描了一遍。

  第二阶段(4-5月):主要是备战二模,采用《金考卷》及自编历史分类综合演练进行课堂和作业的演练讲评。

  第三阶段(5-6月):文综高考模拟训练。自编及选择一些高考模拟题,对学生进行限时训练。以12+4的形式,边考边讲,除了讲题目,还要进行临场应试指导。从学生对审题基本要素、解题的基本步骤、方法、切入口的选择、答案构成要件等方面的要求入手,对学生进行“三先三后”(先易后难、先熟后生、先慢后快)等基本的答题策略训练。主要目的:查漏补缺,考试状态训练,即临场训练。5月15日以后,在课堂上有计划目的进行专项训练(来自近5年的高考文综卷的历史部分),且要考虑增强学生的信心。最后1周明确告知学生学习内容(视实际而定),保证学生考前处于良好的做题状态。

  从第一学期开始周六下午的文综考试,因为这样形式的考试高一、高二都没有,所以很有必要并且事实证明也是正确的。其中都要做到讲评、反馈迅速,周一上课要呈现结果并进行分析总结。

  6、要做好基础知识的听写和单元(模块)过关测试训练。通过听写和每复习完一个单元(模块),对该单元(模块)进行相应的测试,及时发现问题,及时做出补缺,并且进一步加强针对性训练。

  7.加强对学生分类分层辅导。针对不同类型的学生,强化盯人意识,重点辅导尖子生,长期关注临界生,帮扶学习困难生(主要以表扬、鼓励为主)。同时,高三的学生压力很大,作为老师一定要尽量关注每一位学生,爱他们,支持他们,不断鼓励他们,引导他们以健康的心态备考

  8、加强高考信息的收集和消化。通过外出学习教研、上网收集信息,进行整理、总结,准确把握20xx年历史考查的方向,有效地指导20xx届的历史科高考备考工作。

  9、要经常性地与学生沟通交流,掌握学生的最新动态。根据学生的实际情况及时进行教学上的调整。要多关注那些中档乃至暂时落后的学生,经常给与他们鼓励与督促。

工作计划 篇3

  上半年我们在各科室的大力支持和配合下已经平平安安的走过来了,并且顺利的完成了工作任务,有成绩也有不足。下半年我们应该在巩固过去成绩的基础上,努力改善不足,下半年的工作计划如下:

  一、继续全面做好二甲等级医院评审迎接检查工作。

  按照二级甲等医院手术室的标准,继续深化,精心组织,狠抓落实,稳步推进迎评工作。严格执行各种规章制度和操作流程常规。严格落实岗位职责,加强三基培训。认真执行手术室安全核查制度。确保医疗质量、护理工作及患者安全。例如规范接送病人的流程细节,做到交接清楚,责任到人。完善输血流程及注意事项,避免输血差错事故发生。认真执行手术标本交接制度,杜绝标本遗失现象等。

  二、在行政管理方面,从严管理。

  1、明确岗位职责,科学分工,各级护理人员自觉自愿,认真履行各自岗位职责,团结协作,积极主动。

  2、合理弹性排班,根据各科手术情况和护理人员个人情况科学合理的进行排班,提高工作效率和质量,杜绝安全隐患。

  3、对各类财产进行清查合理安置,妥善保管,进行物品交接班制度。

  4、严格执行科内工作量化考核,并与绩效考核挂钩。

  5、精打细算,节约成本,增收效益。

  三、业务技术方面,从精管理。

  1、继续严格执行质量控制,严格执行质控标准,奖惩分明。

  2、继续加强各项护理操作、训练及理论学习。做好临床带教。

  3、加强知识教育,防止差错事故的发生。

  4、重点加强院感控制工作管理,规范控感要求,按照控感标准和计划定时做好室间环境卫生学监测。合格率力争100%。

  5、严格按照收费标准收费,不多收,不漏收。

  6、加强急救药品管理,专人负责急救药品管理。使急救药品完好率达100%。

  7、继续完善和规范各种护理文书及记录,恪守“客观、真实、准确、及时、完整、规范”的原则。

  8、加强患者术前、术后访视教育及健康宣教。

  9、继续推进“6s”管理,搞好优质护理服务。努力做到业务技术精益求精,手术环境肃静无声,手术间洁净无尘影,护理质量差错为零。

  四、教育培训方面,从细管理。

  1、加强科室人员的控感意识,严防医院感染的发生。

  2、加强“三基”训练,组织科室护理人员技术练兵,由护理组长负责操作培训,培训率达到100%,合格率100%。

  3、加强基础理论学习,积极参加护理部及科教科组织的业务学习。

  4、加强实习生带教工作,做到放手不放眼,严防差错事故的发生。

  5、在科室护理人员调配充足的情况下,有计划地派员外出进修学习,提高专科护理水平,以此带动全科护理人员的技术水平。

工作计划 篇4

  本学期英语教研组工作继续以《英语课程标准》为指导,在教务处的领导下,团结奋斗,协调好与其他各组间的关系,巩固发展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌。完善和深化教学常规,努力提高课堂教学效率,组织本校英语教师认真学习课改理论,转变教育观念,促进教师业务素质的提高和学生素质的全面发展。现根据工作要点,结合本组实际情况,制定以下工作计划。

  一、加强教育理论学习,提高教师理论素养

  1、加强新课改理论学习,可以采取教师自学和集体讨论相结合的形式,使大家在学习讨论中更新观念;并努力把新课程改革中的理论落实到日常教学中。

  2、组织教师学习关于英语学科教学类的培训教材,对比自己的课堂教学,写一份学习心得,并在教研组会议上交流心得。

  3、组织教师撰写论文。组内教师要通过理论学习,联系课堂教学,不断反思、探索,并撰写本学科教育教学论文,每人一篇。

  二、落实教学常规,推进课堂教学改革,全面提高教学质量

  1、加强集体备课

  通过集体备课进行教学交流、教学研究。每2周有一次集体备课的时间,每次备一单元,经讨论后达成共识。每课时由一位老师主讲,明确本周教学内容的重点、难点、疑点、参考教法等。上课之后各自在备课本上写好教后反思,以备及时讨论总结。

  2、建立听课、说课、评课制度

  组内教师积极上推门课、随堂课、公开课,上课教师课前要求说课,课后写教后反思;听课教师要求在听课记录本上写好体会、建议等,课后主动参与评课。各教师拥有的教学课堂录象应共享,不定期地组织观摩,看后组织集体讨论学习。

  3、四个环节的落实

  1)对学生情况的了解:要求科任老师深入了解学生情况,人手一份学生名单,根据学习和思想不同的学生提出不同要求,便于教学分层要求,因材施教。

  2)教案的检查:备教材,备教法,备学生,备学法,鼓励老师灵活使用教材,创造性备课。坚持写教后反思。

  3)作业布置批改:应根据小学英语学科的本身特点,作业布置恰当,让学生通过适量的"听说读写"训练,掌握和巩固课本知识。要注意作业布置的开放性、实践性,可以采取分层次、有选择的作业布置形式。老师批改应及时认真。要减少学生抄袭作业,缺交作业现象的发生。

  4)加强评价研究:教师在教学中要提高质量意识,要从教师“教”的角度转到学生“学”的角度,要在研究学生如何学得好、记得住、用得活方面下功夫。要注意教学评价的作用,既要发挥形成性评价在教学中的作用,也要研究如何进行检测性评价。评价方式采用教师评价、学生自我评价和学生互相评价等。

  三、教师建立个人档案袋,努力提升自己

  1、多参加有关学科教学培训,多到兄弟学校听课,接受新鲜的英语教学理念,借鉴别人的长处,写好评课稿。

  2、不断反思和总结。写好教学随笔,其内容需与教学或学生活动有关,且每一随笔能围绕一个专题展开。通过教学随笔积累素材,不断总结经验和教训,努力探索新的教学方法,并撰写教学论文。

  3、提高自身专业素质修养。加强语音研究,做到多听、多学、多模仿,以使自己有良好的语音语调和较流畅的口语表达能力。同时提高分析教材和处理教材的能力以及唱、演、做、画及驾御课堂和管理学生的能力。

  3、撰写个人精华教案。连同评课稿,教学反思、总结,教学论文建立一个教师个人档案袋。

  四、坚持素质教育,面向全体学生,激发学习兴趣,培养综合能力

  1、多角度开展英语类学生兴趣活动,根据学生兴趣爱好和特长有针对性地选择讲故事、演讲、竞赛、黑板报、英语角、朗诵、课本剧、小话剧、游戏等活动形式,敢于尝试活动新形式。

  2、根据实际情况,搞好插班生、潜能生的强化教学和分层提高工作,抓好分层教学。

  3、在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上,重视学生能力的培养,加强对学生口语听力的训练。

  五、具体工作安排

  九月

  1、各年级制定本学期的教学计划。

  2、有关新课程理论的业务学习。

  3、组织学生参加英语特长班。

  4、教学常规检查。

  十月份

  1、集体备课。

  2、组织教研课的授出(上课、说课、评课、教学反思)。

  3、教学常规检查。

  十一月份

  1、分年级开展有关英语活动。

  2、教学录象观摩。

  3、教学常规检查。

  十二月份

  1、创新性与开放性作业的展示。

  2、各年级抓紧教学进度,并制定期末复习计划。

  3、理论学习。

  一月份

  1、有关资料的上交与整理。

  2、做好期末评卷工作,写好试卷分析。

  3、写好本学期的教学总结。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿发展创造良好条件”这一精神,以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机,进一步树立“服务第一、质量至上”观念,本着尊重、平等、合作原则,争取家长理解、支持和主动参与,努力提高办园声誉,办好家长满意幼儿教育。

  二、工作目标

  1、努力营造家园合力教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系亲密度和融洽度。

  2、结合本园家长实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

  3、增强对家庭、社会服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

  三、具体措施

  (一)更新观念,转换角色,营造家园合力教育环境

  新课程互换新教育,我们教师必须用《纲要》新理念引领我们反思过去工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二,要把家长和教师作为共同促进幼儿发展主体来看待。在共同教育幼儿问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿使命。第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务思想,把家长作为平等合作伙伴,真心实意做家长朋友,耐心倾听他们意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到问题。同时要换位思考,对家长产生急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长拥护、支持。相信通过老师努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作家园共育新天地。

  (二)注重家长工作实效性

  家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往多、参与少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程深层次紧密配合课程。为此,幼儿园家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,切实提高家长工作实效性。

  (三)善于做个别家长工作

  由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长素质、教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同性格、不同素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐洞察力,能透过幼儿情感、态度、言行,察觉到家长在教育上问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生首次家访。

  (四)发挥家委会桥梁作用

  要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园保育、教育、伙食、保健以及教师教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。

  (五)开辟家园合作有效途径办好家长学校

  幼儿园家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观有效途径。办好家长学校,首先要做好家长工作,只有在全面调查了解,掌握家长“所想、所需”基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈原则。本学期,我园将根据家庭与孩子不同类型,根据家长需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小衔接工作、幼儿自理能力培养、卫生保健知识。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  围绕学院总体工作要点,以学院中心工作为出发点,走创新教研之路,走教研改革之路,为学院的骨干校建设添加推动力。抓好教研组的工作职能,抓实教研室的常规管理,积极开展课堂教学的改革;共同学习先进经验,改变课堂模式;搭建教师总结反思的平台,促进教师业务水平的发展,推动教师队伍的建设。

  二、工作思路与目标

  1.教研组教研活动实行教研室主任负责制。进一步落实教研组在学院教育教学、教研科研、教师管理等方面的实体地位,发挥教研组的职能作用,使教研组成为学院教学研究与改革、教师成长与发展的阵地,制定好本本学期的教研活动计划,教研活动力求人人参与,各展所长,与其他教师分享自己的经验与教训。

  2.组长负责本组成员结合校本培训学习教育教学理论,交流总结经验,不断提高本学科教师的教育理论水平和实际教学、研究能力。教研组的计划要有周期性和连续性,每月至少开展一次教研活动,活动中要发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,注重培养青年教师。

  以教研组、备课组为组织形式,以课堂为立足点,以教研活动与课题为主体,让务实创新的教研工作作风进一步在教学活动形成影响,形成各学科特色鲜明的教研主题,同时力争在制度管理上取得经验,在课改研究上有所突破,使先进的教学模式大面积移入推进,整体提高学院的教学质量。

  三、具体工作

  1、认真完成学院道桥工程分院布置给道路教研室的课程,特别是有关公路的《公路设计技术》、《公路施工技术》、《工程地质与土质》、《公路电算》、《公路工程监理》等课程的授课任务;

  2、组织教研室的教师们进行对课程的教学教法的研究,并针对具体课程结合教师教学工作的实际经验,以及学生的具体情况,探讨切实可行的教学方法。同时对教学计划、课程标准的执行和教学方法的探讨;

  3、配合道桥分院做好11、12级路桥专业学生的实验、实训和测量实训等实践教学工作。协助工程实训中心完成公路工程实验工和公路工程测量工的培训工作;

  4、鼓励和帮助道路教研室的教师进行各项增长专业知识提高业务水平和实践经验的培训活动,例如实验工程师、监理工程师、造价工程师等的培训;

  5、道路教研室的教师本学期积极组织一次公路设计与施工知识竞赛大赛,并作好组织宣传和评奖工作;

  6、为更好完成教学科研工作,道路教研室的教师积极参加各项专业实践,到施工的第一线去参观、学习,有条件的甚至参加实际的桥梁、涵洞等构造物的施工;

  7、积极组织教学科研活动,针对不同时期不同情况,计划每周举行一次,并且不能走形式,要出结果出成绩,并进行详实的记录。为了提高道路教研室的教师的教学科研水平,督促教师们利用课余时间撰写有关科研、教学方法工作等的论文;

  8、为了完成我院骨干院建设,积极主动承担本教研室力所能及的各项工作;

  9、做好新教师的培养工作,使新教师在更短的时间里熟悉业务,成为优秀合格的教师

工作计划 篇7

  根据XX市教研院、教师教育院,及我校教学部门工作部署,XX年下半社会思品学科教研,要以全面提高教学质量为导向,以“学为中心”和“有效学习变革实验项目”为推手,夯实基础教研工作的同时,推进教学教研创新。主要工作如下:

  1、组织实施“学为中心”和“有效学习”变革实验项目

  “学为中心”要成为全组老师新学期教科研工作的中心,每位老师在制定开课计划、备课组在进行备课组活动时,都要以此为指导思想,推进教学改革。

  组建“有效学习”课题研究团队,开展“有效学习”课堂模式研究,探索操作方法和策略。

  2、深入教学调研,加强教学指导

  紧密配合学校各个年段的教学调研,深入开展教学调研,研究解决实际问题。走进课堂,走近教师,观察学生学习状态,加强教学指导。通过听课、座谈等方式,发现、研究和解决学科教学中的疑难问题,促进学生发展。

  3、研究考试改革,落实教学实效

  高度重视初中思想品德学科闭卷考试的政策变化,通过备课组活动、校本教研等活动,研究社会思品闭卷考试形势下的教学要求。注重学习效果研究,尤其是要研究不同层次学生的学业成绩提高策略,促进学生群体均衡发展。

  4、提升教师素养,提高教师命题能力

  无论是今年学科素养比赛的需要,还是闭卷考的新要求,提升青年教师的命题能力是当务之急的迫切任务。借助今年自己在八年级段的机会,让备课组长合理分工单元卷命制任务,让每一个青年教师参与整卷命制,然后集体研讨,自己指导点拨。

  5、助力青年教师,引领教学关键期

  XX中学的教师团队尤为年轻,刚入行的新教师及教龄五年内的新教师比例居高。通过师徒结对、新教师定期开课等方式,促进新教师成长;借助市直及市里各项业务比赛等平台,合全组之力,全力帮助近五年教龄的青年教师获得新的发展平台。

  6、深化校本教研,养成学科组文化

  强化教师学习意识,以精神引领为先,围绕市及学校各项教科研任务及比赛,有效开展教科研活动,以活动的发展,养成学科组文化;以学科组文化,推进教科研活动的进一步提升。

工作计划 篇8

  为了切实搞好我系学生的学习,今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动,以充分调动我系学生学习的热情,也为大家营造了良好的学习氛围,因此,我想学习部在下一年中将采取一系列的措施加以监督和管理,也使学习部工作更顺利的开展,现将我的个人计划拟定如下:

  一、在新学期开始,我会做好我系20xx届的迎新工作,我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动,真正做到为心声服务,方便新生,是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

  二、有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样,在大学学习了一年,更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别,为使20xx届的新生及早正确自己的定位,避免走弯路,我会根据我们部关于学习的特性来举行一个学习交流会,让新生初步了解大学,感受大学。

  三、在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考察上课出勤率,将这一措施落实到实处,这也是学习部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,带领xx届的学生考勤,让他们逐步了解学习部考勤的具体流程,让他们熟悉在学习部所干的事物。

  2、然后,让他们分小组,每天由专人负责每天的考勤情况。

  3、最后,有专人负责每周到办公室统计出勤表,并公示缺勤人员名单。

  四、科技文化艺术节来临之际,我会积极投入到各种活动中,引导他们组织各种活动,指导他们举办各种活动的流程,怎么做,我们会相继开展演讲比赛、诗词文化大比拼系列活动、知识竞赛、辩论赛等等。

工作计划 篇9

  一、加强学习教育,提升管理队伍素质

  社区始终把城市管理工作当作一件大事来抓,坚持外树形象,内强素质的原则。为配合创建全国文明城市的顺利实施,社区调整了城市管理工作领导小组,组长由社区党工委书记担任,副组长由社区分管城管工作的副主任担任,组员由社区城管专干、居委会主任、小区物业、驻社区单位有关负责人组成,按照城市管理工作的具体要求,实行目标管理,做到了责任到人,各负其责,确保了创建文明城市及健康城市活动扎实有效的开展。对影响市容、市貌的脏乱差现象和死角卫生进行了定期和不定期的清除,努力营造了优美、舒适、清洁、卫生的`人居环境。

  绿化美化社区环境,是提高居民生活质量的一项重要措施。社区在宣传环保法规,提高居民环保意识的同时,不断扩大绿地面积,种树种花美化社区环境。经常组织社区“环保志愿队”,在社区维护绿地,派出专人养护绿地。积极倡导社区居民参与“绿化社区、公益环保、美化家园、节水家庭”的创建活动。让优化美化环境成为社区居民参与“绿色”社区建设的一项重要活动,居民群众美化家园的积极性和环保意识得到不断提高。

  上半年,结合“爱卫月”活动,组织了社区居民和辖区单位开展了为期一月的爱国卫生活动,并利用社区宣传栏、黑板报等向居民宣传文明祭祀,达到了家喻户晓,人人皆知的效果。

  二、加强日常管理,提升市容质量

  首先从摊点整治入手。年初,组织志愿者队员对辖区内主、次干道的各类违法摊点和倚门经营进行了彻底整治和取缔,并清理死角垃圾和净化楼道,实行了严格的拉运和清扫保洁制度。对平房背街小巷、楼道、集贸市场等重点部位的垃圾进行了整治,全年共开展集中整治12次,清理死角垃圾50车次;对影响市容市貌的户外广告进行了定期巡回治理;切实净化了大街小巷环境卫生,摊点摆放有序,垃圾做到日产日清。

  三、加强爱国卫生活动,推进除四害工作

  完善爱国卫生工作的长效管理机制。社区及辖区单位都把爱国卫生工作纳入了年度工作的重要议事日程,工作做到了有计划、有检查、有小结。继续按照“以块为主,条保块管”的原则,实行了爱国卫生工作责任制,紧紧围绕“清洁城市,从我做起”这个主题加大了宣传。

  特别在今年4月份的爱国卫生月活动中,举行了大型卫生宣传、义诊、宣讲等系列活动,受教育人数达500人次,发放宣传资料400份,把爱国卫生月活动推向了高潮。

  今年来,社区开展各种健康教育知识讲座12次,共有600余人参加了知识讲座。除四害工作,是爱国卫生工作的重点,年初成立了病媒生物防制工作领导小组,加强了宣传和环境防治的力度,在春季灭鼠和夏季灭蝇工作中,共清理四害孳生地多处,始终坚持室内重点防范,室外统一灭杀的科学方法,努力做到“四不漏”,今年共投放灭鼠毒饵5箱,达到预期的效果。

工作计划 篇10

  匆匆一年结束,但第二年的工作紧跟着就到来了。在过去的一年里,我严格的遵守领导的指挥,在工作中积极仔细,严格的完成好了自己的工作任务,并取得了不少的成长和收获。

  当然,能在工作中取得这样的成绩,除了领导和同事的帮助和指点以外,我在工作中严格按照计划安排去执行自己的工作目标也是非常重要的。如今,反思总结自己工作的成绩后。我认识到这一年来尽管收获有不少,但值得反思和检讨的地方也有很多。为能在20xx年里更好的完成自己的工作任务,我在此现对第一季度的工作做如下计划:

  一、加强管理

  时间是无法改变的,能力是不能一口气替身的,为此,对自我的管理就成了提高效率,提升自我能力最简便的道路!

  首先,我要提高自己的思想积极性,通过对自我的思想调整已经自我的鼓励来加强自我的信心,并以此提高我工作的热情,加速自身的工作效率。

  其次,加强对自己在短期内的工作计划规划和管理。尽管工作每天重复,但在一些细节上却有不同。对这些细节的处理,就是拉开员工工作成绩的关键。为此,在每天我都要为自己定好计划,安排自己在工作中花费的精力,并严格按照工作计划去完成工作,最大化工作的效益。

  二、提高工作能力

  随着第一季度的到来,公司在发展上也有了很多新的方向,为此加强自我的能力,并在工作中提升自己就很有必要了。这一年中:

  第一,要反省我在上一年的错误和问题,改进自身的不足,加强工作能力!

  第二,多向领导学习、请教。关注工作的发展,学会观察工作的方向,搞清自己努力的目标。

  第三,在增加阅读,学习理论知识,提升自我的能力,也能扩充我在工作中的能力。

  第四,学习身边优秀的同事,多讨论,不耻下问,吸收优点加强自我完善。

  三、不足的改进

  新的一年开始,我在自身的不足上也要多做努力,以下是我计划要改进的问题:

  1. 马虎的性格。这让我在工作时经常会出现大意的问题,需要更加仔细。

  2. 三分钟热度的态度。工作积极性难以持久,需要加强耐性。

  3. 集中力不够的难题。这会导致工作的走神,要更加锻炼自己的集中力!

  20xx年即将到来,但我却还哟很多的问题没有解决。但我不会放弃,我会以公司的目标制定自己的方向,努力严谨的在道路上前进下去!

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