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销售岗位年终总结

时间:2022-08-12 23:47:46 年终总结 我要投稿
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销售岗位年终总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么写总结呢?下面是小编收集整理的销售岗位年终总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

销售岗位年终总结

销售岗位年终总结1

  出差:20xx这一年一直在出差,一年365天,超过300天都在出差,也许有人会问我没有周末吗?作为销售人员都是常年出差在外,不是在出差就是在出差的路上,周末也憋在酒店里写报表做标书。

  今年一共打了6000多个电话,做了1000多份报价和标书,共拜访客户1200余人次,去各地市场307次。

  朋友家孩子结婚、乔迁之喜等每次都是礼到人不到,搞的自己好像是国家总统似的。每次朋友或同学打电话说聚一下,都会得到同一个回答:出差中……

  应酬:这一年共饮酒205场,饮酒出勤率98%,其中喝醉45场,头晕98场,吐了8场,灌醉放倒了220人,啤酒喝了987瓶,洋酒59瓶,红酒83瓶,白酒90多斤,同比去年增长30%!

  销售是极具挑战的职业。唯有坚持才能取得成功!

  1、销售最重要的素质是什么?

  仁者见仁,智者见智。有的人说是沟通能力,有的人说是真诚,有的人说是专业性等等。小编今天想和大家分享的是关于坚持的重要性。

  隔行如隔山,虽然销售技巧个人素养等在不同行业也是互通的,但是想要完全了解一个行业最起码需要三年时间,经常换行业会让你对每一个行业都有了解但都并不够透。了解的不够透就很难做出好的业绩。销售业绩与你所拥有的人脉、关系、资源是密切相关的。

  换了行业,之前的人脉、关系、资源就会用不上了,你得重新积累,这非常不利于销售人员的成长。

  2、坚持在同一家公司做下去

  销售人员的流动性在众多岗位中总是居高不下的,很多销售人员三个月没出业绩就开始焦虑,急着想要换公司,天真的以为换个环境就能有好的业绩。

  首先,前三个月是熟悉一家公司的.前提,是一种必要的积累,就像烧开水烧到99度不烧了,再加一把火水就开了,你需要再坚持一段时间,火就开了。

  其次,你在这一家公司遇到的问题,你不试着解决而选择逃避,是一种弱者的行为。你换一家公司,依然会有同样的问题存在。如果不解决,那么等待你的,只能一直换公司。

  3、坚持客户跟踪与维护

  很多销售人员与客户初步接触后,一开始,销售人员表现了一定的积极性,比如发发短信、打打电话等等,可维持时间不长,渐渐地与客户沟通的次数少了,短信也不发了,电话也不打了。很快,客户就忘记了你。

  你不能等到需要客户,或者有项目出现时才开始联络。其实做销售比的就是坚持,你能够做到比你的竞争对手更频繁地与客户沟通(当然沟通也要有度),让客户对你产生好感,从而记住了你,而不是你的竞争对手。

  4、坚持学习

  竞争环境非常激烈,销售人员只有不断学习,才能提高自己的素养、气质和言谈水平。这些对职业成长是非常有帮助的。销售人员必须将“活到老,学到老”的观念植入自己的脑海里,不断学习不断提升自己。

  (1)经常参加活动,多与行业内的人员互动,参加活动,学习行业最新的知识理念。

  (2)阅读书籍,书本阅读是最好的学习方法,读书要系统不要太杂同时要做好阅读笔记。

  (3)经常做总结,总结也是学习的一个方法,对销售经验、日常感悟、生活所见及时总结,只有总结才能提升,只有总结才能升华

销售岗位年终总结2

  本学期遭遇第一次开始时间晚,结束时间早,一学期只有四个月,去掉节假期,不经意之间一晃而过,真是紧张着,充实着,我们组的教研工作也有条不紊地进行着。

  现在结合期初制定的教研组工作计划以及教研活动记录,觉得本期的教研活动还是实在的,主题明确的,探讨导学案教学应用,注重教师素质提升,提高教学质量,是始终如一的。

  本期我们主要进行了如下教研活动:

  1、开好开学第一次教研会,组员之间相互认识,共同制定了教研组计划,使教研工作常态化,思路清晰化,特别是集体备课,主备与辅备责任到人,保证了课堂教学的有序化,也从时间上确保二次备课的个性化。

  2、为了增强教师对导学案教学的认识,我们组织了导学案编制和应用交流会,各位组员八仙过海各显神通,不论是下载还是原创,都撷取了自己认识上的精华,使所有教师在经验上得到了升华,手段得到了内化。

  3、结合学校安排多次组织导学案应用教学观摩课,研讨课,对导学案的编制和教学环节安排进一步细化,如层次性,激励化,课堂高效化,当堂检测习题与自学习题的优化,情趣化,时代化,生活化,在展示中让每个教师认识到优势和差距,也明确了前进的方向。使课堂观察和反思常态化。

  4、结合读书和贯彻“多彩教育”思想,我带领组员进行了《我如此认识“多彩教育”》,我们共同对“多彩教育”的实施,是什么,怎样做,进行了集思广益的内化,“多彩教育”也需要强调教学质量,目标就是让每个受教育者获得适合的教育,做最好的自己,需要多元化,协同化,优质化,特色化。

  同时,还要求每个教师结合自己所感所悟,组织了“多彩教育”大讨论交流,是教育理念方向化。

  5、结合我自己实际,增强教师的反思意识,在学校领导的`之下,我做了《在书写教学反思中变型》讲座,并指导教师如何通过教育博客促进自己成长,完成了全组注册,也使得教研网络化,多时空化,开放化。

  6、结合期中考试和期末考试,组织了复习交流,特别是观摩课展示,让每个老师明确了复习课方法和细节事项。尤其是统一复习导学案的编制,为整体成绩的提高做了有效的激发。

  总之,一期来,全组成员精诚合作,包括课堂达标,从不认为是一个人的事,成就他人的时候,也是在成就自己,付出着,收获着,快乐着,我们做了,尽力了,也就无怨无悔了。

  当然,也有一些遗憾的,取得成绩还不完全尽如人意,个别科目测试与兄弟学校有一定差距的,我坚信,正视差距,锐意进取,一切终会到来的。

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