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最新年度考核个人总结

时间:2022-08-02 21:27:09 个人总结 我要投稿

最新年度考核个人总结

最新年度考核个人总结1

  回顾一学年的工作,总结如下:

最新年度考核个人总结

  一、思想品德、专业知识方面

  我有较强的敬业精神,爱岗敬业。工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨。有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。这是做好总务工作的关键。

  我在工作中能做到以人为本,以德养身、服务教学、办事稳妥,处世严谨,严于律已、勤政廉政、廉洁自律。这是做好总务工作的保证。

  我具备一定的专业知识和能力。不仅有一定的专业知识、还有一定的管理能力和协调能力。这也是做好总务工作的保证。

  我信奉诚实、正派的做人宗旨,我也正是朝着这方向努力的,我能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力。

  二、总务工作业务开展方面

  总务工作必须为教学服务,为课改服务。总务工作的首要任务就是为教学服务,为课改服务。我能在期初、期中、期末各个阶段与教学工作和课改工作紧密配合,做好后勤保障,保证教学工作和课改工作的顺利进行。

  总务工作必须为广大师生的生活服务。搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。我配合校长努力改善师生的生活和搞好集体福利,让全校师生有一个良好的工作和学习环境,解除教师的后顾之忧,保证师生的健康。例如:我曾三番五次地到食堂协调,改善教师的伙食情况;我也经常深入教师中间,了解教师的需求,尽自己所能向学校提出建议,协调解决问题。

  总务工作必须坚持经济性原则。我注意自力更生,开源节流,坚持勤俭办学的原则,合理使用资金,事事精打细算,量力敷出,因陋就简、修旧利废,保证重点,能自己干的自己干,能自己做的自己做。尽可能地节约开支,把有限的'经费用到教育和教学急需上。

  本年度,学校进行抗震加固工作。我在接到通知的那一刻起,就积极行动,想办法,联络各部门,协调各种关系,保证工作顺利开展。在临近放假的时间,我更是在校长的领导和全体教师的协助下,坚守第一线,全面部署,有序组织,保障了施工队顺利进驻学校开展工作。

  三、常抓安全卫生,排除安全隐患

  1、完善制度,落实责任

  制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校园周边治安等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度上墙,做到人人心中有安全意识。

  2、轮流站岗,排除隐患

  突出加强了学校安全防范,依托学校教师、交通协管员和学校保安的力量,上轮流站岗,定点定人,杜绝不安全事故发生。

  3、处处留心,严加防犯

  学校食堂严格遵守食品卫生法规,从业人员持证上岗,定期进行体检。食堂的油、盐、柴、米、肉、蔬菜等都是定点采购,严格保管。对食物、蔬菜清洗、烹饪等,学校有严格的操作流程、措施和记录。对学生进行《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外,还开展了形式多样的安全教育活动,如、“安全逃生演练 ”、观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的安全意识。

  回顾一学年的工作,我从工作中寻找着自己的乐趣,从成功中安慰着自己,从教师的频频点头中分享着喜悦,从学生的欢乐中提高了干劲。以后,我唯有不断地完善自己,为全校师生保驾护航。

最新年度考核个人总结2

  本学期我担任一(1)班班主任。一(1)班共有学生44人,其中男生22人,女生22人。本学期班级管理的基本目标是:组建班干部队伍;树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;采用学生积分制,培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。现就本学期班主任工作进行小结。

  一、基本班情分析

  我们班共有44名学生,男女各22人。从整体情况来看,今年的学生整体素质较高,精神面貌非常好,从入学第一天开始,孩子们是快快乐乐上学,高高兴兴回家。我们觉得这就是孩子最优秀的表现。但是,学生刚从幼儿园升到小学,还以为学校就是玩的地方,没有意识到这里是学习的乐园,所以我重点培养孩子作为小学生的自豪感,懂得到学校的真正目的;并利用孩子对上学充满渴望的心情,培养孩子的责任心;帮助孩子逐渐养成自理意识,学会按照课表准备学习用品,逐步做到学习生活自觉主动,从而好好学习,天天向上。

  二、学生干部组织

  班干部是班主任的得力助手。本学期,我几乎为每一个孩子安排了管理职位,尽量给孩子们提供展现自己的舞台,锻炼他们的胆量和能力。具体做法有:第一,选择更有能力、愿为班级做贡献的同学任班长。如学期初始,我任命任怡帆担班长,管理集队事务等,但是这个孩子在后期的工作中,骄傲自满,团体意识薄弱,自身起不到带头榜样作用,带了不好的影响。后来发现钟皓麟同学勇于担当,工作积极认真,所以我撤了任怡帆的职,提拔钟皓麟任班长,同时给所有的孩子以警醒,竞争无时不在,踏实认真才能得到老师的信任,同学的拥护;第二,帮助班干部树立威信,鼓励班干部大胆工作,做他们的坚强后盾;第三,严格要求班干部在学习上起榜样作用,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  三、规范管理,制度严明,采用学生积分制管理

  本学期,我们班认真贯彻落实学校各个阶段的工作要求,做到坚决服从、部署到位,抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。采用学生积分管理制度,从考勤、卫生、作业、纪律、两操、成绩、其他等项规范管理,结合班规制度,奖惩分明,加分、扣分有理有据。通过积分抓好学生的德育工作,有效地增强了班级内积极向上的良好氛围。工作总结

  四、 坚持德育主题周活动。

  本学期的德育主题有:

  (一)德育主题“自立自强”,要求孩子自己的事情自己干。

  一、 要求孩子制作时间表,学会合理安排生活和学习,并请爸爸妈妈共同监督,坚决执行。

  二、 评价自己做家务的能力,会做的事坚持做,不会做的学着做。思品课上,调研孩子做家务的能力,如“有没摆放碗碟”、“有没扫地”、“有没抹桌子”、“有没洗衣”、“有没浇花”、“有没自己收发邮件”等。

  三、引导孩子从思想上提高认识。如要求孩子根据格式“我学会了…….”或者“妈妈别帮我……我已经长大,自己的事情自己做”来写话等,从思想上真正体会劳动的乐趣。

  四、鼓励孩子自己动手操作。鼓励孩子爱观察爱思考的习惯,并愿意自己主动付出行动。

  (二)为了教育我们的孩子学会爱人、学会珍惜身边的点点滴滴,我设定了“我们是相亲相爱的一家人”的德育主题, 并和孩子们创建了以下活动。

  一、生日祝福活动。孩子们过生日,全班同学一起唱生日歌祝福,当天的“寿星”还要畅谈理想,分享快乐时光

  。二、欢迎回家活动。一年级孩子难免会有头痛发热的现象,请假不上课几天,就会产生为难情绪,惧怕学校生活,为了让每一个孩子都切切实实地感受到了“家”的热情和火辣,体会到在集体中生活真快乐。如果孩子病愈回班,我就带领全班小朋友鼓掌欢迎他们回家,在孩子们小小心中树立“我们是一家人,我们在一起应该相亲相爱!”的.思想。

  三、铅笔头奖品活动。教室里天天都有孩子们丢剩的铅笔头,我又苦于找不到主人,讲桌上放了满满一盒,扔掉着实可惜。于是,我搞了一次“珍爱活动”,让孩子明白“铅笔是有生命的,随便丢弃,他会伤心!”从而懂得珍惜生活、珍爱生命。通过组织这样的活动,孩子们切实地感觉到在一一班生活、学习是一件很幸福的事,老师、小朋友都像家人一样,到处充满了温暖和热情,每一个孩子都在努力试着感谢、试着爱、试着珍惜。

  (三)为了培养孩子与人为善、主动帮助别人、创建和谐快乐的一一班,我创建了“做一个与人分享的好孩子”的德育活动。

  一、分享自己最爱的图书。鼓励学生带来自己最喜欢的图书,号召孩子学会分享,明白“予人玫瑰手有余香”会更加快乐,同时建立一一班图书馆,强化“我是图书馆的主人”的意识,教育孩子爱书读书,体会读书的快乐,品尝知识的甘甜。并“颁发”“乐于分享小明星”的荣誉奖状。

  二、 欣赏姓名卡片。这个活动初衷是激发学生识字的兴趣,认识全班所有的小朋友,等孩子们把作品带来之后,我发现他们太有创意了,每一个姓名卡都做得很用心很漂亮,所以我临时又添加一个活动内容,除了尽快认识所有的名字获得“识字大王/识字公主”奖状之外,还评选出最佳姓名卡,要求孩子们课下自动欣赏卡片,分享别人做事的快乐,同时明白“做事就要做好”的道理。

  三、 猜谜语。为了开发孩子们的思维,同时培养他们主动识字的好习惯,我选取了猜谜语这种益智健脑的游戏形式,既活跃课间活动内容,又增强了班级凝聚力。四、班内艺术节比赛。为了迎接校艺术节,给每一个孩子上台的机会,在分享别人快乐的同时,也带给别人快乐!我们利用音乐课举行“一一班艺术节比赛”,孩子们克服害羞勇敢地站到舞台中间展示绚丽风采,玩得开心、学的开心!

  (四)为了在孩子们心中撒播公平民主的种子,我设定“我的班级我做主”的德育活动。

  一、大课间时,组织孩子们集体投票,发扬民主精神,评选最佳姓名卡。具体做法是,我把孩子们的名字写在黑板上,孩子们分别到各个姓名卡前欣赏,然后集体投票表决,气氛热烈,结果公正。通过这样的活动,树立孩子们的班级主人翁意识和责任感,强调“我是班级的一份子,有责任有义务投出自己神圣的一票,选出最棒的卡片。”同时培养孩子们的审美意识,懂得用美的眼光发现美的事物。

  二、评选出最佳绘画奖和最佳表达奖。通过组织这样的活动,强化了孩子们的责任意识,逐渐明白“一分耕耘一分收获”的道理,同时,亲眼目睹了其他小朋友的成绩和老师的亲切奖励,每一位同学都在不同程度上感受到了成功的喜悦和来自于同伴羡慕的眼光,从而,在整个班级形成你追我赶共同进步的良好氛围。

  通过组织各种各样的活动,孩子们都学会了用心地创造着给自己带来荣誉的每一次机会,并小心翼翼地维护着,提高了自我管理能力。

  五、与任课教师、家长的合作与交流

  我和班级各科任课教师加强交流,组织协调好各科教师,及时了解学生的作业、学习情况。

  日常班级管理中,我积极与家长沟通,一周一信,及时向家长汇报孩子在校学习、生活情况,表扬先进,指出不足,提出建议,提供我的教育反思,和家长们共同探讨,取得他们的支持和帮助,在家校合作的教育理念下,“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,共同教育好每一个孩子。

  六、重视学校大型活动,增强班级凝聚力

  本学期,在体艺节活动中,我班学生积极参加,热情高涨。体育节比赛,我们班取得了一年级团体总分第一的好成绩,武术规定项目比赛中,郭羽翾获得了第一名,张贻煊、单蔚云、陈祖昊获得第二名,另还有四名同学获得第三名的好成绩;武术自选项目中,单蔚云、蔡锦超同学亦表现不俗;跳绳比赛中,王立伟、陈凯桦、郭羽翾、郑琪韵为一一班争光添彩。艺术节西洋乐比赛中,彭锦豪、周孜怡取得二等奖,单蔚云三等奖;郭羽翾获得声乐二等奖,许培泰获得舞蹈类三等奖的好成绩。孩子们在活动中充实了自己,锻炼了自己,增强了班级凝聚力。

  七、缺点和不足

  尽管班级取得了一些成绩,但需要改进的地方还有很多。

  1、班干部培训方面。由于是刚入学的六七岁的孩子,自制力不足,自我管理意识较差,因此班级干部的培养是一个长期的工作,需要加强班干培训;个别班干部不能以身作则,甚至起到了一些副作用,给班级带来一些不好的影响,亦需要严格管理,精心挑选。

  2、班风建设亟待加强。孩子们活泼爱动,尤其是自习课纪律,部分纪律观念差的学生扰乱自习课纪律,给班干管理带来了难度。

  3、后进生转化工作。学生的家庭环境、教育背景不一,班级人数较多,对整个班级管理工作带来了一定难度。我虽然对几个后进生做了大量工作,但是并没有取得良好的教育效果。比如小维同学,入学之前,匆忙接受了一年的幼儿园教育,而且其父母均为环卫工人,母亲只有小学一年级的文化程度,父亲只受过小学三年级的教育,在家都不能辅导孩子。我利用中午时间给孩子补课,由于孩子的基础太差,识字量极少,接受力很弱,所以到期末时,这个孩子只考了70多分。还有一个孩子极其令人头疼,小熙,提起这个孩子,所有的任课老师都摇头,这个孩子打架、骂人、作怪无所不能,我企图用爱、耐心来温暖他,并且和他的父母多次沟通,希望他们配合学校,共同做好孩子的转化工作,令人遗憾的是,孩子父亲简单粗暴的教育,孩子母亲工作忙、没时间教育孩子的状态,孩子祖父祖母的溺爱方式,使学校的教育效果减弱很多。所以,目前这个孩子的学习、与人交流沟通的方式令人担心,后期还需要做大量的工作。还有一个孩子的情况很特殊,这个孩子两岁时得了癫痫病,现在虽然病情已经得到控制,可是生活不能自理,妈妈、奶奶、哥哥、姐姐轮番在教室陪读,对正常的班级管理工作带来了一定的干扰。这个孩子刚入学时,一上课就大声喊叫,拍桌子,嚷着要回家,一会看不住,就会跑到教室外,不愿意和别人交流。我一度很是困扰,实在不知道该怎么办,后来在学校领导的关怀下,尤其是郭校,主动帮助我,给我提供一些特殊教育案例和建议,我才渐渐稳住了,开始慢慢接受这个孩子,研究他,尝试着给他以特别的爱。现在这个孩子基本能在班级坐住了,不会吵闹了,但是学习情况不容乐观,教育还是个漫长的过程。但我相信,只要我们一起努力,一定会有成绩的。

  目前来看,我觉得班级最大的问题仍是班级常规的建设,因此在今后的班主任工作中,我会和各位任课教师通力合作,抓好班级常规管理,为学生创造一个温馨和谐、竞争有序的学习环境。

最新年度考核个人总结3

  参加工作以来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。现将三个月来的学习、工作情况简要总结如下:

  一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。

  始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

  二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。

  作为一名刚步入运政的新人,我清醒地看到人生舞台已发生转变,自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼好为人民服务的本领。工作以来,始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。

  一是认真学习党的各种重要思想,深刻领会其科学内涵,认真学习“创先争优”,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。

  二是认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。学习到了许多工作方法,与群众直接接触,真正做到深入到群众中去。平时,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外,认真参加各类培训、会议,通过执法培训,熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

  三是认真学习法律知识。作为办公室人员需要负责处理各种文件,另外作为运政执法人员,更是直接涉及到许多法律法规的运用问题。结合自己的工作实际特点,利用业余时间,自觉加强了对法律法规知识的学习,进一步增强了法律意识和法律观念。

  三、努力工作,认真完成工作任务。

  我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。不管是在办公室,还是在违规处理室,工作尽职尽责、任劳任怨,努力做好服务工作,当好参谋助手。

  (一) 办公室工作。可以说办公室工作是完全服务性质的工作,既要对外服务,也对内服务,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤:在接待群众来访办事时,都能主动询问是否有需要办理的事,遇到办理不了的案件时能耐心向其解释清楚,或帮助其联系他人,使群众能尽快办好手续,树立好运政的形象。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责,不留下任何纰漏。

  (二) 违章处罚室工作。在违章处罚室,先是认真学习《中华人民共和国道路运输条例》、《云南省道路运输条例》,了解法律法规,并解读大理州交通运政管理处下发的行政处罚自由裁量权基准执行标准;然后向有经验的`同事请教相关问题,向他们学习操行、处理问题的的方法方式。在遇到驾驶员有疑问时,认真向他们解释相关的法律法规,使他们回顾三个月的来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在理论学习上远不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次,在工作上,工作经验尚浅,法律知识不足,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于尽快成长;再次,在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候少。

  在以后的工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,把工作做的更好,为人民群众做的更多,贡献做的最大。

最新年度考核个人总结4

  眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年,高中语文教师工作总结。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:

  一、师德方面:加强修养,塑造"师德"。我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段:

  去年X月我担任XX级XX班的语文教学工作,本年X月至今担任本级XX、XX两个实验班的语文教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

  首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的.语文教学实践中来验证和发展这种理论。

  其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

  第三是做到"不耻下问"。从另一个角度来说,学生也是老师的"教师"。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

  我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老教师学习,我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班语文成绩都比较优异。

  三、班主任工作:全心全意,尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:"其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。"在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持"对事不对人",从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。不谦虚的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得:学期学习成绩第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展,给他们打好一个良好的素质基础,那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是"合格品",都是有用之才。

  四、学校各项活动情况:积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。

  旧的一年即将过去,新的一年马上来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

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